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publicadas durante el mes de octubre. Os recordamos que si os
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¿Qué es esto de la e-ciencia? ¿Qué podemos [o debemos] aportar los
profesionales de la información y las bibliotecas? (Jordi Serrano) /
<http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/%C2%BFqu%C3%A9-es-esto-de-la-e-ciencia-%C2%BFqu%C3%A9-podemos-o-debemos-aportar-los-profesionales-de-la-informac>
La e[nhanced]-Ciencia, según el "Libro blanco e-CIENCIA en España
2004" [1], se entiende como el conjunto de actividades científicas
desarrolladas mediante el uso de recursos distribuidos accesibles a
través de Internet, como cálculo, almacenamiento e información entre
otros y en paralelo a la evolución de las redes de comunicaciones
dedicadas a la investigación, así como de aplicaciones de trabajo
colaborativo.
Escenarios de 2025 para bibliotecas universitarias de 2010: como
evitar ser sorprendidos por las sorpresas (Núria Balagué) /
<http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/escenarios-de-2025-para-bibliotecas-universitarias-de-2010-como-evitar-ser-sorprendidos-por->
La prospectiva nos ayuda a comprender lo que puede pasar en el futuro
-no a conocer el futuro mismo- y nos da la oportunidad -si sabemos
aprovecharla- de influir en él trabajando desde el presente. Un
instrumento prospectivo bastante habitual es la creación de escenarios
que ayudan a las organizaciones a prever futuros posibles, a entender
las diferentes maneras en que los acontecimientos pueden desarrollarse
y a diseñar con acierto sus planificaciones estratégicas. Para poder
ser verdaderamente útiles, los escenarios deben ser bien documentados,
relevantes, pertinentes, coherentes y verosímiles.
La cadena de valor (Pedro Rueda Ramírez) /
<http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/la-cadena-de-valor-0>
Este informe encargado por la Library of Congress (LC) a R2 Consulting
fue elaborado para evaluar el impacto de los registros MARC elaborados
por la LC y otras entidades en el mercado norteamericano y conocer la
cadena de beneficios y valor añadido de los 500.000 registros
bibliográficos servidos cada día por la LC. Este mapa del mercado de
los registros bibliográficos en USA también intentaba recoger los
incentivos y las barreras a la producción de registros bibliográficos,
centrándose en el formato MARC y consultando a todos los sectores
implicados: productores, distribuidores y consumidores.
Ciencia 2.0 (Ángel Borrego) / <
http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/ciencia-20>
Durante los últimos años hemos asistido a la proliferación de un
conjunto de herramientas y servicios, denominados colectivamente
"2.0", que han permitido a los usuarios de Internet pasar de ser
exclusivamente consumidores de información a producirla. Estas
herramientas han desembarcado también en el ámbito científico, donde
se ha destacado su potencial para comunicar los resultados de la
investigación de manera rápida, amplia y efectiva.
La lectura vista por otros ojos (Teresa Mañà) /
<http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/la-lectura-vista-por-otros-ojos>
Entre las actividades que ha puesto en marcha el Observatorio del
Libro y la lectura del Ministerio de Cultura se encuentra este estudio
sobre los hábitos lectores de un sector de la población cada vez más
numeroso. Se trata de un estudio cualitativo [...] el objetivo
primordial era disponer de información sobre el comportamiento lector
o no lector del colectivo de inmigrantes y, en concreto, quería
conocer cuatro aspectos: qué significado atribuyen a la lectura, las
motivaciones que les llevan a leer, las ideas «preconcebidas»
vinculadas a la lectura y los elementos que inhiben la práctica de la
lectura.
Esperamos que sea de vuestro interés.
El equipo del Blok de BiD.
Candela Ollé
Professora
Facultat Biblioteconomia i Documentació
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