Estimados colegas,
Ya está abierto el plazo de matrícula para el curso on-line Autores, personajes 
y animación a la lectura: estrategias para el diseño de un proyecto de 
animación, organizado por el CEPLI. 
En este curso se parte de la lectura de algunas de las obras más relevantes de 
dos autores de reconocido prestigio dentro de la literatura infantil, como son 
Roald Dalh y Fernando Alonso, para preparar con estos libros programas de 
animación a la lectura para distintas edades. El conocimiento de las 
características más importantes de estos autores, de sus obras y de los 
personajes que viven en ellas, nos permitirá adecuar de manera más acertada 
estas lecturas a los niños a los que van dirigidas. Además, utilizando 
distintas estrategias, cada alumno realizará un proyecto de animación a la 
lectura.

Para ello, se proporcionará al alumno distintos materiales de trabajo 
preparados por el CEPLI, así como las referencias bibliográficas necesarias 
para la realización de las actividades programadas. Mediante un sistema de 
tutorías personalizadas a través de Campus Virtual se realizará el seguimiento 
del alumno durante el curso, asesorándole en aquellas cuestiones que sean 
necesarias.

Fechas de celebración
Del 24 de febrero al 7 de abril de 2011

Profesorado
Santiago Yubero Jiménez
C.E.U. Psicología Social (UCLM). Subdirector del CEPLI
Sandra Sánchez García
Subdirectora Biblioteca General de Cuenca (UCLM)

Programa

Módulo I: Estudio de los autores y sus obras más significativas
1. Roald Dahl
1.1. Roald Dahl: una vida llena de historias
1.2. Bibliografía del autor
1.3. Bibliografía de referencia

2. Fernando Alonso
2.1. El autor y su obra: Fernando Alonso
2.2. Bibliografía del autor
2.3. Bibliografía de referencia

Módulo II: Estrategias para el diseño de un proyecto
de animación lectora

1. El papel del mediador en la animación lectora
2. Las guías de lectura como estrategias de animación lectora
3. Ejemplos de algunas publicaciones de guías de lectura sobre obras de Roald 
Dahl y Fernando Alonso
4. Diseño y desarrollo, como instrumento de animación lectora, de una guía de 
lectura sobre una obra de estos autores, adaptada a una edad y nivel lector

Metodología y evaluación

El curso tendrá una evaluación continuada. Es obligatorio llevar un seguimiento 
actualizado del curso por lo que el alumno deberá ir enviando en los plazos 
establecidos las actividades correspondientes
a cada módulo del programa.

Duración
El curso tiene una duración de 50 horas de trabajo (2 créditos ECTS).

Información y matrícula
Número de plazas: 50 alumnos
Precio: 60 euros
Matrícula: Abono de matrícula hasta el 31 de enero de 2011

Información:
CEPLI (Centro de Estudios de Promoción
de la Lectura y la Literatura Infantil)
Facultad de Educación y Humanidades
Universidad de Castilla-La Mancha
Avda. de los Alfares, 42
16071 Cuenca
Telf: +34 969179100 (Extensión 4329)
E-mail: andres.villanu...@uclm.es <mailto:andres.villanu...@uclm.es> 


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Normas para el correcto uso del correo electrónico:
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