Le Mercredi 25 Juin 2003 08:37, Pascal Nicolas a �crit : > > Au risque d'�tre tax� de corporatiste, il me semble tout simplement que > "pour faire un bon informaticien" il faut faire (et r�ussir) des �tudes > d'informatique, tout simplement. Un DUT info si on veut faire court ou se > lancer dans un bac+5 si on veut aller + loin. > > > C'est quand m�me dr�le qu'on pense encore aujourd'hui que l'informatique > s'apprenne sur le tas. Est-ce que l'on dirait cela de la m�decine, de la > comptabilit�, de l'�lectronique, de l'agriculture, etc, etc... >
L� c'est le troll assur�, une provocation pareille ! Qu'elle aubaine ! Et cela dit en toute s�r�nit�, je n'ai rien contre les DUT informatiques ou Bac+5. J'avais pas tilt� que J�rome sortait du lyc�e et que donc forc�ment, le mieux ce n'est absolument pas un voyage dans les pubs irlandais pour apprendre l'anglais (sur le tas bien s�r), mais un DUT Informatique ! Et comme les SSII ne bombardent plus personne ing�nieur informaticien du jour au lendemain, effectivement, c'est la seule solution. Cela dit, il me semble tout de m�me que l'on peut devenir informaticien "sur le tas". Encore faut-il savoir de quelle tas il s'agit. Les SSII �taient une excellente �cole, finalement, dommage qu'elles se soient arr�t�es... L'informatique est l'un des m�tiers o� l'on trouve �norm�ment de bouquins, de personnes, d'amateurs, d'informations, d'aides et o� je pense que l'on peut tr�s valablement apprendre le m�tier sur le tas. Cela dit tu as raison que pour trouver du boulot ensuite, c'est certainement mieux la voie scolaire. Bon et pourriez-vous r�pondre � ma question sur les DAO, parce que moi, je suis pas all� � l'�cole, et j'en sais rien ?... D�j� qu'au d�part je confondais DAO et ADO, c'est laborieux. Je veux bien aller lire le code de produits existants, mais j'imaginais que les professeurs ou assimil�s nous avaient pondu quelque chose sur la question ?... -- SARL diaam informatique - 04 50 44 26 54 Ingenierie, d�veloppements de syst�mes d'information http://www.diaam-informatique.com
