On Tue, Feb 05, 2008 at 05:41:02PM +0200, Gennadiy Redko wrote: > Dmitry V. Levin пишет: > > On Thu, Jan 31, 2008 at 08:24:34PM +0300, Denis Kirienko wrote: > >> Stanislav Ievlev пишет: > >>> Я ещё понимаю первоначальные навыки работы с компьютером, а алгоритмам > >>> вовсе не обязательно обучать на чём-то искуственном и далёком от реальной > >>> жизни, а потом ещё и заново переучивать уже на чём-то более > >>> правдоподобном. > >>> > >>> Не обучают же в математике "синус(г) и тангенс(ю)". Есть традиционная > >>> терминология и на надо вместо неё подсовывать жвачку. > >> Есть два понятия - обучение программированию и обучение алгоритмизации. > >> Я первоначально неправильно выразился - Кумир это все-таки среда для > >> обучения алгоритмизации, а не программированию. Как серьезную среду > >> разработки ПО, Кумир, конечно же, рассматривать не следует. > >> > >> Я полностью поддерживаю мысль о том, что обучение программированию нужно > >> проводить с использованием настоящих инструментов. Но это > >> а) Не для всех школьников. Нет у школы задачи готовить программистов. Не > >> нужно заставлять всех школьников в принудительном порядке осваивать тот > >> или иной язык программирования. > >> б) Только в старших классах (ну относительно в старших, скажем, где-то с > >> 8 класса). > > > > Денис, вы ведь знаете, что "Кумир" использовали (и сейчас, кажется, > > используют) для обучения студентов 1-го курса мехмата МГУ. > > Как вы думаете, зачем это делается и какого эффекта добиваются те, > > кто это делают? > Вот и Д. Кнут в "Искусстве программирования..." использовал > специальную среду.
Вы не боитесь, что кумирщики возгордятся от такого сравнения? :) -- ldv
pgps7xKqmomp7.pgp
Description: PGP signature
_______________________________________________ Junior mailing list [email protected] https://lists.altlinux.org/mailman/listinfo/junior
