Mengenai program yang anda ajukan saya setuju sekali karena pemahaman pemakaian internet dipandang secara positif belum semua orang dapat menerimanya, apalagi dampaknya dengan anak di usia sekolah, yang ada hanyalah sosialisasi internet yang umum. Diharapkan internet tidak menjadi konotasi negatif di mata masyarakat. Dengan ini maka saya mengharapkan mengsosialisasikan internet yang "sehat" dan "halal"melaluli seminar ataupun workshop yang diselingi pameran produk TI yang ditujukan khususnya kepada siswa sekolah menengah.
Bayudita Kelompok Penggemar TI SMU 39 1/27/02 6:29:35 KID, "Donny B.U." <[EMAIL PROTECTED]> menulis: >Rekan-rekan milis yth, > >Kebetulan saya sedang membuat semacam program komunikasi bagi Yayasan >Sekolah 2000, guna mengkampanyekan penggunaan Internet untuk tujuan yang >"sehat" dan "halal". Saat ini saya sedang menyusun rancangan program >tersebut. Latar-belakang program tersebut saya sertakan dalam e-mail ini, >untuk dapat dikaji bersama. Berhubung latar-belakang tidak boleh terlalu >banyak, mudah-mudahan yang saya sertakan di sini bisa memberikan gambaran >umum tentang kondisi Internet di Indonesia, ditilik dari sudut pandang >potensi dampak sosio-kultur secara umum. Mudah-mudahan pula, latar-belakang >ini juga dapat menjawab pertanyaan yang tercantum dalam subject e-mail ini. > >Mudah-mudahan bermanfaat. > >-dbu- >Pekerja TI Biasa > > >===== >Program Komunikasi >Kampanye Anti-Pornografi di Internet > >Latar Belakang > >Penyebaran Internet di Indonesia efektif dimulai pada tahun 1996 dengan >dibukanya Internet Service Provider (ISP) pertama di Indonesia, yaitu >IndoNet Jakarta. Serentak Internet menjadi lebih dikenal sebagai sebuah >media bisnis dan terus dikembangkan dan ditingkatkan dalam paradigma >komersial. Baru pada tahun 2000, Internet mulai dikenalkan kepada sektor >pendidikan, melalui program Sekolah 2000 yang dirintis oleh Asosiasi >Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) bekerjasama dengan komunitas >pendidikan. > >Namun, dalam rentang waktu tahun 1996 sampai dengan tahun 2000 tersebut, >masyarakat umum kurang mendapatkan informasi yang komprehensif mengenai >seluk-beluk Internet. Peningkatan penetrasi Internet, baik melalui sektor >rumah-tangga maupun warung internet (warnet), masih mengacu kepada pola-pola >kuantitatif yang berpatokan pada jumlah. Contohnya adalah ketika Tim >Koordinasi Telematika Indonesia (TKTI) pada bulan Juli 2001 bersama dengan >Kadin dan Asosiasi Warnet Indonesia (Awari) dan Asosiasi Pengusaha Wartel >Indonesia (APWI) meluncurkan program "500 ribu Warnet/Wartel" di seluruh >Indonesia, tanpa adanya kajian terhadap dampak sosio-kultur sebelumnya. > >Semua pembicara dan nara sumber pada acara peluncuran program tersebut lebih >banyak mengedepankan aspek keuntungan bisnis dan kuantitatif belaka. Untung >saja, program tersebut tidak jadi dijalankan karena tidak mendapatkan >bantuan dana dari pihak Jepang. Pola-pola tersebut hingga kini masih >berlanjut. Walhasil, dewasa ini peningkatan penetrasi Internet di Indonesia >tidak dibarengi dengan peningkatan mutu dan pemahaman tentang Internet itu >sendiri. Ibarat memberikan suatu tools tanpa disertakan manual book. > >Bagi masyarakat umum, Internet kemudian menjadi suatu hal yang tabu, negatif >dan sarat dengan muatan pornografi. Hal tersebut terbukti dengan banyak >dilansirnya berbagai informasi tentang pornografi di Internet oleh media >massa umum, tetapi sangat sedikit yang berkeinginan memberitakan Internet >dari sudut pandang pendidikan. Pornografi memang hal yang laku dijual oleh >sebuah media massa, selain kriminalitas. Internet, sebagai sebuah media >baru, membawa hal-hal segar tentang pornografi. Sebutlah semisal cybersex >dan situs porno. Hal-hal tersebutlah yang justru lebih banyak disorot oleh >media massa umum, ketimbang hal-hal semacam pendidikan dan bisnis di >Internet. > >Berikut ini beberapa contoh media yang di halaman cover-nya memberikan >informasi tentang pornografi di Internet : >06/1995 - Matra, Majalah : Internet, Pornografi Tanpa Sensor >04/2001 - Panji, Majalah : Waduh, Cybersex Lokal Makin HOT >04/2001 - Matra, Majalah : 100 Macam Situs Porno >10/2001 - Citra, Tabloid : 26 Artis Ternama "Bugil" di Internet >10/2001 - Aha, Majalah : Ditemukan! Situs Telanjang Presenter Berita >11/2001 - Bos, Tabloid : Bila Internet Dukung VCD Porno Bandung >11/2001 - Bisnis Komputer, Majalah : Rossa Ikutan Bugil di Situs Porno >12/2001 - HerWorld, Majalah: Affair Gaya Cyber, Bercumbu di Dunia Maya > >Tentu saja kita tidak bisa secara serta merta melempar kesalahan kepada >media massa. Karena mau tidak mau, apa yang ditulis oleh media massa >merupakan pencerminan kondisi masyarakat, dan kondisi di masyarakat >dipengaruhi pula oleh media massa. Mencari siapa yang salah bagaikan >menghasta sarung, tidak akan ditemukan pada ujung dan pangkalnya. Sembari >kita sibuk memperluas penetrasi Internet, membangun warnet di daerah-daerah, >mengadakan seminar dan workshop tentang Internet, selaras dengan hal >tersebut kita lupa memberikan "manual book", lupa berpikir lintas sektoral >ke bidang sosio-kultur, dan lupa berpikir bahwa kita sedang mengubah budaya. >Perubahan budaya bangsa ke arah yang kita sendiri lupa atau tidak tahu akan >menuju kemana. > >Yang jelas, masyarakat yang membaca headline informasi tersebut akan >tertanam dalam pikirannya tentang Internet sebagai hal yang pornografi, atau >setidaknya pornografi adalah hal yang sejajar dengan Internet itu sendiri. >Ibu rumah tangga akan melarang anaknya untuk mengakses Internet. Ini berarti >berkuranglah potensi peningkatan penggunaan Internet di rumah tangga. Anak >yang dilarang oleh ibu tersebut akan semakin penasaran dan mencari jalan >keluar. Salah satunya adalah melalui warnet. > >Karena anak tersebut tidak dibekali dengan pemahaman Internet yang >proporsional, ditambah dengan larangan-larangan yang justru membuatnya >semakin penasaran, akhirnya anak tersebut bersedia meluangkan waktu dan uang >jajannya untuk mengakses pornografi di warnet. Akhirnya, di mata masyarakat >warnet dapat menjadi sebuah sarang pornografi. Kalangan pendidikan dan >orang-tua resah, karena anak usia sekolah banyak meluangkan waktu di warnet, >meskipun belum tentu anak tersebut mengakses hal-hal yang negatif di >Internet. > >Warnet yang didirikan di tengah-tengah masyarakat, tidak akan menghasilkan >"sebuah budaya masyarakat" dan "sebuah warnet", tetapi akan menghasilkan >"sebuah budaya baru" di dalam masyarakat tersebut. Ibarat sesendok sirup >merah yang dituangkan ke dalam segelas air, tidak akan menghasilkan segelas >air bening dan sesendok sirup merah di dalamnya, tetapi akan menghasilkan >sebuah air manis yang berwarna kemerah-merahan. > >Dalam laporan penelitian terkini tentang dampak Internet bagi masyarakat >yang dikeluarkan oleh UCLA pada bulan November 2001, terbukti bahwa pengguna >Internet mengurangi waktu menonton TV untuk mengakses Internet, dan tidak >mengurangi waktu bersama keluarga atau bersosialisasi. Itu adalah kenyataan >di Amerika yang TV bukan merupakan barang mewah dan sudah ada di setiap >rumah tangga. Tetapi jika kita tarik dalam sosio-kultur masyarakat >Indonesia, khususnya di kantung-kantung yang berpenghasilan menengah ke >bawah, maka TV masihlah barang mewah dan hanya beberapa rumah tangga saja >yang memiliki. Ini berarti mereka tidak punya yang disebut sebagai "waktu >nonton TV", dan kemungkinan diganti dengan "waktu beribadah", "waktu > belajar" atau "waktu bekerja tambahan". > >Jika saja Internet dipaksa-kenalkan kepada mereka dan mereka diminta untuk >menggunakan Internet dengan alasan yang bearagam, entah dengan alasan >mengurangi digital divide atau meningkatkan taraf hidup, maka "waktu" mana >yang sekiranya akan diambil? Menonton TV tidaklah sebaik belajar, beribadah >atau bekerja. Tapi apakah Internet sebaik belajar, beribadah atau bekerja? >Bisa saja menggunakan Internet sebagai sebuah bentuk belajar, beribadah dan >bekerja. Tetapi bukankah itu pemahaman yang dibentuk oleh masyarakat kota >yang lebih paham tentang Internet? Bagaimana kita bisa mengatakan Internet >itu positip, jika Internet diterjunkan ke tengah masyarakat umum tanpa >adanya panduan? Apakah mungkin masyarakat bisa percaya kepada Internet >ditengah-tengah kabar dan pemberitaan negatif tentang Internet? > >Berangkat dari kondisi di atas, maka keadaan di Indonesia dapat disingkat >sebagai berikut: > >a. Pengambil keputusan di rumah tangga akan melarang anaknya mengakses >Internet. Ini berarti berkurangnya potensi pengguna Internet dari >rumah-rumah. Ini berkaitan langsung dengan pangsa pasar ISP > >b. Anak-anak yang dilarang akan semakin penasaran dan semakin tertanam dalam >pikirannya bahwa Internet itu pornografi, atau pornografi bisa didapat di >Internet. Maka dia akan menyisihkan waktu dan uangnya untuk mencari >pornografi di Internet, melalui warnet > >c. Warnet akhirnya dianggap oleh sebagian masyarakat sebagai tempat >mengakses pornografi dengan tarif yang murah. Semakin banyak warnet di >daerah-daerah dan semakin murah biaya sewanya, maka akan semakin besar pula >potensi penyebaran pornografi dan hal-hal negatif lainnya hingga ke pelosok >daerah. Hal tersebut menjelaskan pula mengapa terjadi kejadian sweeping >warnet oleh masyarakat umum ketika bulan puasa 2001 dan datangnya polisi ke >warnet untuk memperingati pemiliknya agar tidak menerima siswa berpakaian >sekolah. > >d. Akhirnya, Internet bisa menjadi benar-benar tabu. Warnet bisa menjadi >tempat tabu. Jumlah pengakses Internet tidak akan bertambah, kalaupun >bertambah hanyalah dari sisi kuantitas, tetapi tidak secara kualitas. > >Berangkat dari hal-hal di atas, maka dirasakan perlu untuk membuat program >komunikasi / kampanye publik secara serentak dan komprehensif yang >melibatkan berbagai pihak dan unsur masyarakat yang terkait. Program >komunikasi tersebut haruslah memiliki tujuan, obyektif, target, waktu dan >sarana yang jelas. Beberapa pihak yang diharapkan terlibat antara lain >adalah APJII, Awari, ISP, Warnet, Komunitas Pendidikan, Media Massa dan >sukarelawan. > >Sekedang gambaran singkat: > >- APJII akan diminta partisipasinya dalam menghimbau para ISP agar bersedia >memberikan semacam brosur informasi yang berisi (1). situs-situs Internet >bagi pendidikan dan (2). cara-cara memblok situs-situs negatif. ISP juga >diharapkan memberikan software untuk memblok situs, seperti NetNanny atau >CyberPatrol, dalam bentuk CD atau disket. Baik brosur maupun software >tersebut harus diserahkan kepada setiap pelanggan baru. Target: rumah tangga >yang baru menggunakan Internet. >- Awari akan diminta partisipasinya dalam menghimbau setiap warnet agar >bersedia menyediakan semacam brosur informasi tentang hal-hal positip di >Internet. Brosur tersebut harus diberikan kepada setiap penyewa Internet. >Awari juga diminta menghimbau kepada warnet-warnet yang baru atau akan >berdiri di suatu tempat, melakukan aksi sosial sebagai bentuk kepedulian >sosial. Aksi sosial tersebut bisa berupa pelatihan-pelatihan gratis dalam >jangka waktu tertentu bagi masyarakat sekitar ataupun memberikan brosur >informasi tentang sisi positip Internet secara door-to-door ke masyarakat >sekitar warnet tersebut. Target: rumah tangga (masyarakat umum) sekitar >warnet. >- Akan diadakan semacam pemberdayaan dan penyebaran informasi secara lebih >intensif kepada komunitas pendidikan. Target: anak usia sekolah dan pendidik >yang belum memahami Internet. Prioritas terbesar adalah melalui workshop. >- Akan diadakan kerjasama dengan media massa, baik berupa iklan layanan >masyarakat, kerjasama pemberitaan dan hal-hal lain yang memungkinkan. >Target: masyarakat umum, anak usia sekolah dan rumah tangga, disesuaikan >dengan segmen audience media massa tersebut. Prioritas terbesar adalah >majalah-majalah remaja atau acara-acara remaja. >===== > > >_______________________________________________ >Milis Komunitas Sekolah2000 (A.K.A [EMAIL PROTECTED]) >Untuk posting kirim email ke : [EMAIL PROTECTED] >Untuk mengubah mode langganan anda, berhenti langganan kunjungi: >http://milis.sekolah2000.org/mailman/listinfo/komunitas > _______________________________________________ Milis Komunitas Sekolah2000 (A.K.A [EMAIL PROTECTED]) Untuk posting kirim email ke : [EMAIL PROTECTED] Untuk mengubah mode langganan anda, berhenti langganan kunjungi: http://milis.sekolah2000.org/mailman/listinfo/komunitas
