Ricardo Igarashi <[EMAIL PROTECTED]> writes: > acho que a d�vida inicial era "pagar ou n�o um curso", e n�o "pagar > ou n�o um profissional". Se fosse a segunda pergunta, a sua resposta > seria perfeita.
Sem problemas. Os mesmos itens aplicam-se. :-) Realizamos treinamentos on-site com a filosofia exposta, por isso coloquei todos os itens. > Se bem que, de certa forma, pode ser extendida � pergunta original: > um BOM curso sempre acelera o aprendizado e pode te dar uma vis�o > mais ampla da quest�o. Com certeza. O duro � achar o curso "bom" no meio dos picaretas... :-) Estamos pensando em elaborar um servi�o que vai ajudar a fazer estas distin��es... > Ao aprender sozinho, eu pelo menos tendo a resolver uma pequena > parte do problema, depois ver outra parte, e assim por diante. E > muitas vezes dando voltas desnecess�rias. Ou com solu��es inadequadas. J� vi pessoas fazendo coisas que algu�m t�cnico nem sonharia em fazer para resolver problemas simples. > �, mas fazer eu mesmo garante que EU sobreviva :P Quando voc� est� por si mesmo sim (embora o "EU sobreviva" seja relativo pois se voc� n�o sabe fazer, n�o vende o servi�o e n�o ganha dinheiro... � aquela situa��o do gastar para receber), mas quando trata-se de uma empresa, geralmente o que � importante � qualificar o profissional a realizar as tarefas cotidianas e com m�dia complexidade. As tarefas que s�o exce��es ou complexas demais exigem MUITO mais tempo e como n�o acontecem, geralmente s�o ignoradas. Se deveria ser assim? Por uma quest�o de praticidade e uso do que foi aprendido creio que sim... Se houver interesse do profissional com o treinamento b�sico ele pode ir atr�s do restante de maneira mais r�pida. Sds, -- Godoy. <[EMAIL PROTECTED]> --------------------------------------------------------------------------- Esta lista � patrocinada pela Conectiva S.A. Visite http://www.conectiva.com.br Arquivo: http://bazar2.conectiva.com.br/mailman/listinfo/linux-br Regras de utiliza��o da lista: http://linux-br.conectiva.com.br FAQ: http://www.zago.eti.br/menu.html
