> Στις 23-10-2009, ημέρα Παρ, και ώρα 09:59 +0300, ο/η Theodore Goutas έγραψε: > Ως υλικό για την παρουσίαση του προγράμματος KTurtle θα χρησιμοποιήσω, > μετά από επεξεργασία, το υλικό του Άλκη Γεωργόπουλου στο > http://wiki.ubuntu-gr.orgΓυμνάσιο/kturtle.
Θεόδωρε σου αξίζουν πολλά συγχαρητήρια!!! Μόνο μια διόρθωση: το υλικό δεν το έγραψα εγώ αλλά ο συνάδελφος Λυκούργος Παπαγεωργίου, προωθώ παρακάτω το αρχικό του μήνυμα: --------Προωθημένο Μήνυμα -------- > Από: Lycourgus Papageorgiou <[email protected]> > Προς: Linux Greek Teachers <[email protected]> > Θέμα: [Linux.sch.gr] Σημειώσεις για την διδασκαλία με το KTurtle στη > Γ' Γυμνασίου > Ημ/νία: Wed, 9 Sep 2009 17:12:50 +0300 > > Συνάδελφοι γειά σας, > > οι σημειώσεις για την χρήση του KTurtle για τη διδασκαλία της Logo > στην Γ' Γυμνασίου βρίσκονται εδώ: http://wiki.ubuntu-gr.org/%CE%93%CF% > 85%CE%BC%CE%BD%CE%AC%CF%83%CE%B9%CE%BF/kturtle > > Τις έχω φτάσει σε ένα αρκετά καλό σημείο για χρήση στο μάθημα. Μένει > πλέον προσθήκη επιπλέον δραστηριοτήτων σε κάθε κεφάλαιο (εκτός των > δραστηριοτήτων του βιβλίου που είναι συμβατές). Όποιος έχει ήδη > έτοιμες ασκήσεις μπορεί να τις ανεβάσει ως "Επιπλέον δραστηριότητες" > σε κάθε παράγραφο, ή να μου τις στείλει να τις ανεβάσω. > > Δεν ξέρω τι να γράψω για τις πιο σύνθετες εφαρμογές για τη γλώσσα > Logo. Έχει κανείς καμμιά ιδέα να βοηθήσει; > Και παρεπιπτόντως, ευχαριστώ τον Άλκη για τη βοήθειά του. > > Για οτιδήποτε παρατηρήσεις, διορθώσεις, ιδέες, προσθήκες πείτε μου ή > βάλτε χέρι μόνοι σας στο wiki ;-) > > Χαιρετισμούς > -- > Lycourgus > > http://island42.blogspot.com > _______________________________________________ > Mailing list: https://launchpad.net/~linux.sch.gr > Post to : [email protected] > Unsubscribe : https://launchpad.net/~linux.sch.gr > More help : https://help.launchpad.net/ListHelp _______________________________________________ Mailing list: https://launchpad.net/~linux.sch.gr Post to : [email protected] Unsubscribe : https://launchpad.net/~linux.sch.gr More help : https://help.launchpad.net/ListHelp
