On 11/23/06, leidy lorena lozano cortes <[EMAIL PROTECTED]> wrote: > > Hola que tal mi nombre es leidy Lorena lozano y estoy interesada en > conocer linux
Beinvenida! En lo personal te recomiendo inicialmente aprender un poco de como moverse por estos caminos, lee algo de netiquette y "como hacer preguntas inteligentes", luego un tiempo de "oyente" en esta lista, eso al menos te ahorrara tiempo y probocara la simpatia de los aqui presentes. Ademas, como ya te decia el profe, harta agua, ajo y resina, pues te encontraras con muchas murallas que no creeras, inicialemente, que se puedan sortear. de todos modos, finalmente alguna busqueda siempre te dara luces. Un consejo personal, basado en mi experiencia: "Google es tu mejor compañero (o tu buscador preferido)". -- Saludos, LSM. Existen 10 tipos de personas: los que entienden binarios y los que no ------------ próxima parte ------------ Se ha borrado un adjunto en formato HTML... URL: http://listas.inf.utfsm.cl/pipermail/linux/attachments/20061124/43e39edf/attachment.html From [EMAIL PROTECTED] Fri Nov 24 11:32:50 2006 From: [EMAIL PROTECTED] (Rodrigo Fuentealba) Date: Fri Nov 24 11:28:28 2006 Subject: linux In-Reply-To: <[EMAIL PROTECTED]> References: <[EMAIL PROTECTED]> <[EMAIL PROTECTED]> Message-ID: <[EMAIL PROTECTED]> El 24/11/06, Horst H. von Brand<[EMAIL PROTECTED]> escribió: > Rodrigo Fuentealba <[EMAIL PROTECTED]> wrote: > > ...y peor que el de PHP (mes pasado), pero hagámoslo un poco más > > "académico". Al menos yo a mis alumnos parto por enseñarles el > > funcionamiento de las cosas gráficamente y "desgloso" los programas en > > sus frontends y backends, para que aprendan cómo funcionan las cosas. > > Así, primero muestro el nmapfe, y luego el nmap... ;) > > Justo por donde /no/ hay que partir ;-) Si lo dice por el nmap, pues fue el ejemplo que se me ocurrió. Si lo dice por mostrar monitos, ¿a quién no le enseñan con monitos antes de mandarlos a la práctica real? Sobretodo porque depende del nivel de conocimiento e interés, y claramente mis alumnos muchas veces no llegan /tan/ interesados en Linux porque piensan que es más lindo, fácil y cómodo hacer cosas con Windows y .NET Yo diría que del 100% de lo que se aprende leyendo, más de un 40% se aprende leyendo justo los mensajes de error, los logs, los backends de los programas y a partir de ahí buscar más documentación. Y eso, al menos para mí (y es una opinión compartida entre varios por aquí por la oficina), aplica bastante. Si por el contrario, se desea usar herramientas de oficina en Linux, claro que no es necesario aprenderse todo sobre cómo compilar un kernel y etc.. pero bueee... Los usuarios nuevos tienen que agarrar soltura primero. > Ve que quieres hacer con la maquina. Eso te indicara que cosas aprender a > usar de entrada (se aprende realmente /haciendo/ cosas (eso incluye una > cierta dosis de "echar a perder") Totalmente de acuerdo. > no leyendo ni escuchando que a uno le cuentan historias y le muestran cosas Sobretodo no creas en la ya vieja broma del "sudo rm -rf /" que hay muchas de esas... -- Rodrigo Fuentealba Cartes Desarrollador de Sistemas Web Registered User 387639 - http://counter.li.org
