el problema del uso de la computación en educación no ocurre sólo en Chile: http://www.cultofmac.com/computers-in-schools-are-a-failure-apple-fellow-alan-kay/68757
Alan Key - El tipo que creó la primera interfaz computacional gráfica señala que los computadores en las escuelas no son usados en el máximo de su potencial y que hasta pueden ser elementos distractores. En eso estoy de acuerdo, pero no creo que no sean necesarios en las escuelas.Todo depende del uso que se les dé, sin embargo lamentablemente en las escuelas públicas tenemos Directores y Profesores que se limitan a recibir lo que se les entrega del Ministerio de Educación, sin hacer un análisis y sin ni siquiera a veces aplicar el software entregado.Muchas veces me tocó presenciar software que estaba en su cajita llenandose de polvo y que nunca había sido ni siquiera instalado y aprovechado por los profesores ,y muchas veces no hay una política o planificación que integre el uso pedagógico de los equipos.Estoy de acuerdo que el computador no reemplazará al maestro,ni a los libros y las clases. Sin embargo, las características de aprendizaje de los alumnos son diversas: Muchos aprenden mas por la vista(visuales) otros son mas auditivos, y otros son mas motrices, y creo que el computador reune características que podrían ser una herramienta de apoyo en ese sentido para los alumnos.Pero para eso se necesita que todos los estamentos desde el Director.Jefe Pedagógico,Encargado de Computación y Profesores "tiren al mismo lado". ________________________________ Patricio Morales Fariña Técnico en Computación Alumno Ing. Informática (Técnicos Vespertino) Universidad de los Lagos 045-219291- Temuco Chile cel 78732062 Linux user number 481578 http://counter.li.org/
