Andr� Sala�n <[EMAIL PROTECTED]> writes: J'avais pas vu, c'est pourquoi je r�ponds tard.
<couic> > Les enfants ;-) je vais vous dire un truc mais vous ne le r�p�terez pas > ;-)) > > Foutre un enfant de trois ans devant un �cran est une connerie : je sais Allez, allez, c'est toi qui dit des conneries maintenant. > �a fait chic, c'est comme r�server ses places dans l'�cole "machin" > : un enfant de trois ans �a doit toucher, go�ter, manipuler etc... Et tu crois que c'est parce qu'elle est devant un �cran d'ordi occasionellement qu'elle ne passe pas le reste de son temps � toucher, go�ter, manipuler,... ? > Je ne dis pas que �a ne l'int�resse pas ATTENTION mais tout ce qui > int�resse un enfant n'est pas bon pour lui. Ce qui n'est surtout pas bon pour elle, c'est de la limiter dans ses exp�riences. > Lisez la derni�re �tude am�ricaine grandeur nature et sur de nombreuses > ann�es - pas un sondage hein une �tude sur "les vrais gens" qui a dur� > des ann�es- (eh oui) sur les ravages de la t�l�vision et vous donnerez > des cubes, des vers de terre, de la p�te � modeler, des crayons, de la > peinture, de la boue (eh! oui)etc... � vos jeunes enfants : �videmment > c'est un peu plus "fatigant" que de les coller devant un �cran : toute > ces conneries sur l'informatique � 3 ans �a n'est qu'une affaire de fric > certainement pas une affaire �ducative. Tu crois vraiment que mon but est de la foutre devant l'�cran pour la transformer en zombie attard� ? J'ai pas de jardin, donc ici pour la boue et les vers de terre, c'est rat�. Mais pour le reste je t'assure qu'elle n'est pas en manque de cubes, p�te � modeler, crayons, peinture,... Suffit de regarder notre salon pour s'en appercevoir :-) Et nous passons tout le temps n�cessaire avec elle pour l'accompagner dans ses d�couvertes et exp�riences. Pour le reste, nous n'avons pas la t�l�, et le principal utilisateur de l'ordi � la maison c'est moi. Mais oui cette b�te l'int�resse, et je serai le dernier � la stopper si elle a envie de se familiariser avec quand je ne suis pas dessus et que nous avons le temps de la "coacher" (contrairement � ce que tu dis, l'initier � l'ordi prend au moins autant de temps que de lui faire faire de la peinture). Seulement pour �a il faut des logiciels qui lui soient accessibles. Je sais tr�s bien que c'est pas l� qu'elle va apprendre les grandes choses de la vie, mais elle peut apprendre � manipuler la souris, et voir que les touches du clavier ont un effet sur l'�cran. C'est tout ce qu'elle demande : savoir comment �a marche. C'est d'ailleurs tout ce qu'elle demande pour tout ce que nous utilisons, et dans la mesure de mes capacit�s � expliquer et de ses capacit�s � comprendre, elle a une r�ponse � toutes ses questions (et elle retient tr�s bien ce qu'on lui dit) > Dans notre soci�t� on veut toujours faire faire trop t�t certaines > choses � nos enfants : �a ressemble souvent � ce qu'on pourrait appeler > un concours de bites entre les parents : triste! > > D�sol� de para�tre un peu professoral, grossier et ironique ... Tu es effectivement non seulement grossier mais aussi insultant pour les parents pr�sents ici qui ont particip� � la discussion. Jamais je n'utiliserais l'ordi pour "caser" ma fille et ne plus l'entendre. Pour �a la t�l� est plus efficace, et nous n'en avons pas. Ton point �tait clair : un enfant a besoin de toucher, malaxer,... et la t�l� � longueur de journ�e est n�faste. Mais la fa�on dont tu l'exprimes en nous pr�jugeant coupables est vraiment insultante. D�sol� pour le ton de ce message mais j'ai �t� profond�ment choqu� par ta fa�on de me juger sans rien conna�tre de mes motivations ni de ma fa�on d'�lever mes enfants. -- R�mi `Debian: giving you the power to shoot yourself in each toe individually.' -- with kudos to Greg Lehey
