Geralmente a utilização de linguagens em disciplinas como Inteligência
Artificial e Inteligência Computacional é de menor importância na
explicação dos conceitos, exceto nos casos em que o paradigma
declarativo é utilizado juntamente com um mecanismo de inferência na
abordagem de desenvolvimento de sistemas cujas ações são resultados de
inferência lógica, por exemplo. Nesse caso, tenho aconselhado o uso de
Prolog. No caso, não sei como seria uma disciplina de Sistemas
Inteligentes, acho que depende muito do objetivo da disciplina, da
ementa e do conteúdo programático.

Na especificação de programas de agente, RUSSELL e NORVIG (no livro
Inteligência Artificial, uma abordagem moderna, 2003) tem utilizado
pseudo-código para ilustrar diferentes modelos de agente. No entanto,
no sitio http://aima.cs.berkeley.edu/ do livro pode-se encontrar
exemplos de código em Lisp, Python e Java.

Eu sempre utilizo pseudo-código para explicar programas de agente e
quando passo para sistemas com base de conhecimento tem utilizado
Prolog para explicar alguns os conceitos relacionados. Deixo o pessoal
livre para escolher qual linguagem eles querem utilizar em trabalhos
que exigem implementação.

Não sei se ajudei, mas acredito que tendo Russell e Norvig como
referência você pode buscar mais informações no sitio indicado. Para
obter códigos de exemplo em Lisp, o endereço direto é
http://aima.cs.berkeley.edu/lisp/doc/overview.html.

2009/6/1 Adolfo Neto <[email protected]>:
>
> Olá,
>
> Gostaria de saber quem aqui utiliza LISP no ensino de graduação nos
> três cursos de referência da área de computação (Engenharia de
> Computação-EC, Sistemas de Informação-SI, CIência da Computação-CC)?
> Em que disciplina, em que semestre e com que profundidade?
>
> Eu estou lecionando Lógica para Computação para duas turmas (uma de EC
> e outra de SI), ambas do primeiro semestre (ingressantes). Não tive
> tempo e/ou coragem de pedir para eles programarem em LISP (eles estão
> aprendendo a programar em outra discipllina, Fundamentos de
> Programação, usando Java). Na verdade, sequer pedi para eles
> entenderem programas em LISP (apenas fiz isso para o Prolog). A idéia
> é que eles terão perto do final do curso uma disciplina chamada
> Sistemas Inteligentes e lá eles poderão se aprofundar em LISP/Prolog.
> Alguém faz diferente?
>
> []s
> Adolfo Neto
> Professor Adjunto
> DAINF - UTFPR - Campus Curitiba
> >
>



-- 
Gilzamir Ferreira Gomes
Professor Auxiliar A
Universidade Estadual Vale do Acaraú

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