Estimados amig@:
Soy periodista y estudiante de Doctorado en la Facultad Ciencias de la Comunicaci�n de M�laga. Estoy realizando mi tesis sobre los boletines y secciones de informaci�n confidencial dentro de los diarios en l�nea sin referente impreso.
El an�lisis que me he planteado busca escrutinios que revelen enfoques cr�ticos m�ltiples, tanto desde los sectores de la sociedad civil, como de la profesi�n period�stica y de los grupos de comunicaci�n convencionales, sin excluir a los actores de esta nueva modalidad expresiva. Se armar� te�ricamente en torno a la idea de �espacio p�blico de debate�, como territorio com�n del periodismo en la cultura democr�tica, se amparar� en un amplio trabajo de campo basado en cuestionarios dirigidos a los distintos participantes en este fen�meno. Entre ellos:
- Potenciales usuarios y consumidores del producto period�stico: internautas en general, estudiantes de periodismo, gabinetes de comunicaci�n de grandes empresas e instituciones p�blicas, representantes pol�ticos, empresarios, etc.
- Actores de los diferentes medios en Internet: bloggers, profesionales de las ediciones digitales de los grandes medios impresos, etc.
- Expertos y acad�micos relacionados con el Periodismo Digital en general y con los temas �ticos, legales y derecho de medios de comunicaci�n en la red
Por ello, si pertenecen a alguno de estos grupos me gustar�a contar con su participaci�n en mi estudio a trav�s de las encuestas correspondientes, que estar�n disponibles en l�nea en breve. Asimismo, si quieren saber cualquier otro dato antes de decidir su respuesta estar� encantada de aportarlo. De momento les facilito la direcci�n de mi p�gina para que se hagan una idea de mis intenciones: http://perso.wanadoo.es/apopo/home_principal.htm
Un saludo cordial, y much�simas gracias por adelantado. En caso de estar interesados en participar, h�ganmelo saber e ind�quenme su perfil.
Mar�a S�nchez Gonz�lez [EMAIL PROTECTED] [EMAIL PROTECTED] http://perso.wanadoo.es/apopo/home_principal.htm
_______________________________________________ altas, bajas y modificaciones: http://www.cadius.org/lista/opciones.html
