Estimados coordinadores de Cadius,

En primer lugar felicidades por vuestra iniciativa de estudio de las
necesidades formativas del colectivo, que, como todas las necesidades, son
infinitas.

En segundo lugar, os comunico que he empezado a cumplimentar vuestra
encuesta, pero me he encontrado con algunos campos de texto que no estaban
habilitados... y por tanto no la he finalizado. Tal vez sea que en mi caso
se haya cargado mal, pero de todos modos lo pongo en vuestro conocimiento.

Un saludo, 

sonia villanueva de azcona
 
noneko
estudio creativo
 
alcal�, 20, 4
28014 madrid
SPAIN
Tel. +34 91 523 10 42
Mov. +34 679 477 320
 
-----Mensaje original-----
De: [EMAIL PROTECTED] [mailto:[EMAIL PROTECTED] En nombre de
Coordinadores de Cadius
Enviado el: mi�rcoles, 30 de marzo de 2005 10:59
Para: [email protected]
Asunto: [cadius] ENCUESTA: necesidades formativas de la comunidad de Cadius

Estimados miembros de Cadius,

Estamos llevando a cabo un estudio sobre las necesidades formativas que
tiene nuestro colectivo profesional en los pa�ses de habla hispana.
Nuestra intenci�n es conocer de primera mano con qu� conocimientos
contamos y cu�les nos hacen falta para poder desarrollar nuestras
carreras profesionales en arquitectura de informaci�n, dise�o de
interacci�n y usabilidad.

Queremos pediros que le dediqu�is 3 minutos a rellenar la encuesta.
Podeis encontrarla en:

www.cadius.org/estudio
(estar� activa por poco tiempo)

Con esa informaci�n elaboraremos un informe que se presentar�, entre
otros foros, en las jornadas CHIJOTE sobre formaci�n en HCI y que
servir� de est�mulo a las instituciones educativas para adecuar su
oferta a nuestras necesidades.

Os estamos muy agradecidos por vuestra colaboraci�n.

Javier Ca�ada y Nacho Puell
Coordinadores de Cadius


Equipo del estudio: Sergio Palomo, Manuel Recena, Maritza Guaderrama,
Humberto Matas, Nacho Puell y Javier Ca�ada.



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altas, bajas y modificaciones:
http://www.cadius.org/lista/opciones.html




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altas, bajas y modificaciones:
http://www.cadius.org/lista/opciones.html

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