Julio Permita-me discordar de você em um ponto. O "acho" dos filósofos é, na minha opinião, absolutamente necessário. Eu, por outro lado, sempre desconfio quando o expositor diz "Kant disse", "Aristóteles pensava assim ou assado", e coisas do gênero, principalmente quando essa pessoa não se debruçou sobre os escritos dos ditos por décadas. Acho que sempre o filósofo deve qualificar o que diz, e chamar a atenção dos alunos para o fato de haver quem pense diferente é aconselhável e honesto. No entanto, estou em completo acordo quanto ao uso de camisetas de times, de partidos e ainda mais quando usam espaços como um congresso para fazerem propaganda política de suas convicções, como ocorreu na última ANPOF (independentemente de quem seja o candidato). Quanto à roupa em geral, concordo plenamente com o que disse, mas aí é outro problema, o de bom gosto. E isso é muito discutível. Abraço, Décio
________________________________ Decio Krause Departamento de Filosofia Universidade Federal de Santa Catarina 88040-940 Florianópolis, SC -- Brasil deciokrause[at]gmail.com www.cfh.ufsc.br/~dkrause ________________________________ "Você não está pensando. Está meramente sendo lógico!" (Bohr para Einstein) Em 07/05/2011, às 12:31, Julio Fontana escreveu: > Sei que o rótulo não quer dizer nada sobre o conteúdo. > Quando um professor de Direito vai fazer uma palestra ele se apresenta de > forma > diferente do que um de filosofia. A postura é diferente. > Vejo professores de filosofia que vão fazer conferências com as roupas > velhas, > estilos de gosto um pouco duvidoso, camisas de protesto, etc. Para a promoção > isso é muito ruim. Os filósofos problematizam tudo que falam. Repetem muito o > termo "acho". Deve mostrar convicção naquilo que está falando. Em qualquer > exposição haverá pontos cegos. Eu acho que o expositor não deve > lembrá-los. Deixa para o público levantar as objeções. > Assisti algumas aulas de lógica clássica que o professor não conseguia > ensinar > nada sem mencionar que outros lógicos não aceitavam aquilo. Acho que as aulas > seriam melhores se ele não lembrasse isso aos alunos. Num estágio posterior > ele > poderia problematizar isso tudo. Pela descrição do Kuhn é exatamente isso que > ocorre na Física. > > Estou pensando alto aqui. Não fiz qualquer estudo sobre o assunto. São > somente > minhas impressões. > Julio Fontana > _______________________________________________ > Logica-l mailing list > [email protected] > http://www.dimap.ufrn.br/cgi-bin/mailman/listinfo/logica-l _______________________________________________ Logica-l mailing list [email protected] http://www.dimap.ufrn.br/cgi-bin/mailman/listinfo/logica-l
