Oi Adonai!
Quero sim!
Fica à vontade pra repassar os meus e-mails pra ele!
  [[]], E.

On Mon, 16 Dec 2019, 09:37 Adonai Sant'Anna, <ado...@ufpr.br> wrote:

> Caros
>
> A visão de Cassiano é intrigante. Claramente meu modo de percepção do
> filme é diferente. Paciência. O que seria do mundo se todos pensassem da
> mesma maneira? Aí sim a vida seria uma película chata de doer.
>
> Se houver interesse do grupo, posso intermediar uma troca de ideias entre
> os críticos (Walter, Eduardo, Cassiano e demais interessados) e o diretor,
> Fernando Severo. Ele é um diretor e montador que tem uma visão sobre
> cinema. Talvez isso rendesse algo interessante.
>
> Adonai
>
> Em segunda-feira, 16 de dezembro de 2019 08:50:26 UTC-3, Cassiano Terra
> Rodrigues escreveu:
>>
>> Colegas, sobre o filme, perdoem-me o pitaco. Deixo aqui meus 2%.
>> Eu discordo veementemente do q falou o colega Adonai, a quem admiro
>> muito, aliás, mas com quem não partilho algumas ideias sobre o filme e
>> sobre ciência e cinema.
>> Poucas atividades artísticas são tão investigativas qto fazer um filme.
>> Se o objetivo não é exatamente o mesmo da atividade científica, no entanto
>> o modo coletivo de produção e as decisões de manipulação experimental
>> envolvidas no processo de filmagem e decupagem be  aproximam ciência e
>> cinema. Além disso, esse filme não será visto pelo grande público, seja por
>> razões comerciais ou de qsq outras ordens. A questão (como para qualquer
>> outro filme) é já foi visto por alguém, não quem ou qtos o viram. E mesmo q
>> num mundo imaginário fosse visto por um "grande público" (seja lá o q
>> quiser dizer essa expressão), em q isso impediria o filme de usar
>> diagramas, fórmulas ou qsq outros recursos audiovisuais q não a mera
>> filmagem fotonovelística q o filme usa em praticamente 100% do tempo? Não
>> estarei o grande público interessado em diagramas ou fórmulas? Pq? Não
>> seriam as fórmulas e diagramas, as demonstrações matemáticas ou conceitos
>> como quase verdade e explosão compreensíveis ao tal grande público? Pq?
>> Acho eu, humildemente, q qq público estaria interessado nessas coisas e q
>> poderia compreendê-las, seja por via de um filme, de uma aula ou de
>> conversas e leituras. Em princípio, tanto na vida como no cinema (q faz
>> parte da vida). Seria mais difícil fazer um filme assim? É impossível
>> dizer. Só o diretor pode responder por si, outros realizadores teriam
>> respostas diferentes.
>> Agora, com relação ao filme em si, o fato do prof Newton ter gostado ou
>> não pouco diz sobre as qualidades estéticas do filme e pouco deveria
>> importar para um juízo estético do filme. Bem como o fato de não trazer
>> fórmulas ou diagramas como o Edu sugere (concordo q seria interessante).
>> Nesse sentido, concordo com o Walter, o filme é ruim pois não tem, na
>> decupagem, nenhuma contradição. É uma apresentação insossa da personagem,
>> chapa branca. Seria possível ter feito outra coisa com melhor qualidade
>> estética, mais contradição, de modo a aores estar ao público - seja ele de
>> qual origem for - um retrato mais interessante e menos planificada da
>> personagem. Exemplos de documentários sobre pessoas q são grandes filmes e
>> q se mostraram sucessos comerciais não faltam. Bem como exemplos de grandes
>> filmes eivados de contradição q nem por isso deixaram de ser populares Tb
>> não faltam. Deixo a cada um q busque exemplos em seus repertórios, eu tenho
>> minhas preferências e posso ser mal entendido se der algum exemplo
>>  certamente não será unânime. Mas fazer filmes assim envolve bem mais q
>> opções do diretor e respeito à personagem.
>> Um abraço a todos,
>> Cass.
>>
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