uau!
Pessoas,
Retomei ontem o projeto que eu e ff imaginamos para o antigo galpão.
acredito que até terça-feira, coloco aki na roda pra fz esta idéia
rolar no Brasil. Tô em Sampa, mas podemos fazer simultâneamente e
trocar experiências.
EBA!

Bjins,
Elly Guevara!

On 8/14/05, GIL Araujo <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
> Tb stamos no interesse com a MEta para crianças..se
> caso precisarem ai de alguma cobaia..para que a parada
> role...estamos no gás aqui em Teresina..depois que
> rolou a Formação com o Cultura Digital...pois estamos
> com os espaços aberto para acesso livre e temos muitas
> crianças....e o que fazer?????
> 
> BV
> MHHOB
> 
> 
> --- [EMAIL PROTECTED] escreveu:
> 
> > Olá Carol,
> > Sou educadora e desde que comecei a trabalhar com
> > metareciclagem,
> > minha preocupação é o desenvolvimento das idéias que
> > aqui surgem
> > direcionando-as para o trabalho com educação. No ano
> > passado,
> > juntamente com o felipe fonseca, desenvolvi uma
> > atividade de
> > "metacolaboraçãolowtech" para crianças. Iríamos
> > aplicar este projeto
> > junto às crianças que frequentavam o espaço onde
> > tínhamos o galpão.
> > Acabou não rolando e este é um projeto que ainda
> > permanece no ar. Já
> > desenvolvi parte dele com o projeto curumim do sesc
> > ribeirão preto,
> > mas ele é um projeto que, para ser bem feito precisa
> > de no mínimo três
> > meses com as crianças. Já conheço e admiro a
> > proposta da LUMIAR. Estou
> > tentando visitar a escola há alguns meses. Aqui na
> > lista, junto com o
> > Regis, da Bahia e o Marcelo Braz, que também é
> > educador estamos
> > pensando um projeto metareciclagem para escolas.
> > Bom, de início, é
> > isso. Continuemos...
> >
> > Bjins,
> >
> > Elly.
> >
> > On 8/13/05, Carol Sumie <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
> > >
> > > Olá a todos,
> > >
> > > meu nome é Carol, trabalho na escola Lumiar e
> > pretendo organizar uma oficina
> > > de metareciclagem com as crianças.
> > > Falei com o Dalton e o Guina na semana passada e
> > eles sugeriram que eu
> > > colocasse as idéias aqui na lista pra expandir a
> > discussão. Então aí vai:
> > >
> > > Na Lumiar, as crianças participam da gestão da
> > escola, na elaboração das
> > > regras e na constituição da cultura da escola,
> > junto com os educadores, nas
> > > assembléias semanais. Elas ajudam a definir quais
> > são os projetos que serão
> > > desenvolvidos no trimestre e escolhem de quais
> > querem participar, inclusive
> > > se não querem participar de nenhum. Não há
> > seriação, não há provas ou notas.
> > > Nosso objetivo é que elas se apropriem da idéia de
> > que o conhecimento não se
> > > mede com números ou seja necessário porque cai na
> > prova, mas porque tem um
> > > significado para elas, porque é prazeroso.
> > > Um desses projetos chama-se Páginas pessoais, e a
> > princípio, o objetivo é
> > > aprofundar o interesse que eles têm pelo
> > computador, e potencializar o uso
> > > dos jogos eletrônicos e para além deles. Iniciamos
> > com a produção de páginas
> > > em html. A oficina de metareciclagem é outro
> > desses passos. Ver a exposição
> > > do D.Quixote no Sesc é, com certeza, outro.
> > >
> > > Outro espaço em que gostaria de inserir a
> > discussão do metarec e da cultura
> > > hacker é no Curso de Formação em Educação
> > Democrática que oferecemos todo
> > > semestre para interessados. O curso é dividido em
> > 3 módulos: teoria e
> > > prática da educação democrática, gestão
> > democrática do conhecimento e
> > > formação do educador. Na segunda parte gostaríamos
> > de inserir a cultura
> > > hacker e a produção de conhecimento, e sua
> > influência nos padrões escolares
> > > de aprendizagem e levar alguém para falar.  Dalton
> > já me indicou 2 textos: A
> > > catedral e o bazar e Como se tornar um hacker.
> > > são duas turmas, uma terça das 19h às 21h e outra
> > ~sábado das 9h30 às 11h30,
> > > para o começo de outubro. Fica aí o convite.
> > >
> > >
> > > O site da escola é www.lumiar.org.br
> > > O wiki do curso é www.lumiar2004.utopia.com.br
> > >
> > >
> > > É isso, acho que tem muita a coisa que pode virar
> > >
> > > Abs, Carol
> > >
> > >
> > >
> > >
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