Caro Uirá, trabalho na FEBEM desde 2005, já fiquei
como refém dos adolescentes naquela série de rebeliões
que ocorreram no Complexo do Tatuapé... Mas isso é uma
outra história... Lá não tem nenhum "Zezinho da Cola",
tem adolescentes que cometeram atos infracionais,
foram punidos pelo Estado e estão cumprindo medida de
internação... Dou oficina de "noçoes básicas em
informática", com máquinas obsoletas, WINDONS 98,
nenhum periférico, sem impressoras etc...etc.. Quando
falo em radicalização é no sentido de apresentar aos
adolescentes os programas não proprietários, máquinas
recicladas e novidades.. Logo, preciso da ajuda de
quem detém tal conhecimento, pois se ficarmos
esperando pela direção da FEBEM nada vai ocorrer...
Não quero ser "O Salvador do Mundo", quero apenas
contribuir para que o público que citei (com todo o
respeito que mereçem) tenha acesso a conceitos e forma
de pensar não tradicional... Continuo contando com a
ajuda de todos e todas para tentar fazer algo de
diferente numa instituição conservadora. É pura
utopia, porém não vou desistir facilmente...
Demorei na resposta, pois dependo de Telecentro e
Acessa São Paulo para acessar a rede...
--- Uirá <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:

> Falaí reginaldão, meu brother.
> 
> duas perguntas:
> 
> * você fala assim formalmente com os "infrantores",
> "moradores de rua",
> "meninos e meninas de rua", "pessoas em situação de
> risco social e pessoal"
> e todo "este público, tão carente de outras
> necessidades mais imediatas" ?
> é que fiquei imaginando na minha cabeça você
> chegando lá na febem e falando:
> 
> Caro Infrator Zequinha da Cola e demais pessoas em
> situação de risco social
> > e pessoal aqui da "FEBEM", venho por meio desta
> falar blah blah bla...
> >
> 
> se não, como vc fala com eles?
> 
> 
> * Eu sou um "adolescente criativo, curioso, ansioso
> e sempre quero aprender
> coisas novas e diferentes" e estou muito curioso pra
> saber o que você quer
> dizer com "radicalizar e ensinar novos conhecimentos
> e conceitos". e aí?
> 
> 
> abraço,
> e bem vindo a este grupo de educadores nada formais.
> 
> 
> PS: o que é um educador?
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Reginaldo Soares Xavier
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