DANAS
7. juli
Gaso Knezevic povodom uvodjenja veronauke u skole od 1. septembra
"Molim Boga da ne bude haos"
Beograd - "Odgovornost za funkcionisanje ovoga predmeta nece biti na
Ministarstvu prosvete i mi smo se to na sastanku dogovorili. Dakle, svi
plusevi, pohvale ali i pokude koje budu stigle povodom uvodjenja
veronauke ici ce na racun crkvenih zajednica i Ministarstva vera." kaze
Gaso Knezevic, ministar za prosvetu i sport RS povodom odluke da se
veronauka kao opcioni predmet uvede u prve razrede osnovne i srednje
skole vec od 1. septembra. Na sastanku kod republickog premijera kojem
su prisustvovali ministri prosvete, vera i predstavnici svih
tradicionalnih crkava ocenjeno je da "ima mogucnosti da veronauka bude
uvedena u skole u narednoj skolskoj godini a da ce nastavne planove i
udzbenike nadgledati Ministarstvo prosvete dok ce nastavnike birati
verske zajednice.
Prema recima Knezevica Ministarstvo prosvete ce imati kontrolnu
funkciju i ucestvovace u komisiji koja ima zadatak da operacionalizuje
rad na uvodjenju predmeta dok ce se inspekcijske sluzbe baviti
verouciteljima kao i drugim nastavnicima - i "to je ono od cega
Ministarstvo prosvete, ne moze odustati" kaze Knezevic i ponavlja svoj
vec izreceni stav po ovom pitanju: "Dakle, ja vidim strasno mnogo
problema i molim Boga da to ne izazove veliki haos. Ponovo skrecem
paznju nasoj javnosti da se ne nada previse".
Ministar objasnjava da je predmet opcioni. Na papiru ce biti upisane
dve mogucnosti izmedju kojih ce deca, odnosno njihovi roditelj birati
jednu. Razlog za ovakav model, prema recima ministra Knezevica je zelja
da se spreci eventualni pritisak koje glasnogovornici mogu stvoriti i
kojeg bi trebalo postedeti decu.
Alternativni predmet koji je crkva u prvobitnoj nameri htela takodje
da preuzme u vidu etike, kreirace Ministarstvo prosvete i to ce biti
predmet koji ce se baviti izucavanjem demokratije, ljudskih prava i
tolerancije. Ministarstvo je predlozilo da u prvoj godini osnovne skole
taj alternativni predmet bude elementarna upotreba racunara ali je to
prema recima Knezevica tehnicki neizvodljivo.
Mnoga pitanja kao sto su: da li se predmeti medjusobno iskljucuju,
da li se predmet ocenjuje ili ne, i ukoliko se ocenjuje da li ulazi u
prosek ocena ucenika... ostala su otvorena a ministar Knezevic smatra da
crkva nece insistirati ni na jednom od njih, dodajuci da se nada "da ce
u svim neresenim pitanjima biti dovoljno razuma da se ovaj predmet
tretira kao obrazovni, bez ocene i bez ulazenja u prosek sto je jedino
razumno resenje. Medjutim, sve se moze ocekivati pa i razlicita
stanovista i po ovom pitanju", kaze Knezevic
Alternativni predmet veronauci za koji je nadlezno Ministarstvo
prosvete nalazi oslonac i polaziste u radu Beogradskog centra za ljudska
prava koji se godinama bavi ovim pitanjima i koji vec ima udzbenike i
programe za izucavanje ljudskih prava, demokratije. Osim toga postoji
mreza nevladinih organizacija koja ce to raditi". Ministarstvo je
planiralo da veonauku uvede u skolskoj 2002/ 2003. godini. Naime, za ovu
skolsku godinu Ministarstvo prosvete spremalo je prvi reformski paket
koji se sastoji od elemenata rasterecenja nastavnih planova i programa,
borbe za kvalitet i stabilizaciju sistema koji je prema recima Knezevica
"10 godina bio u potpunom ludilu, i koji je trebalo vratiti u normalnu
funkciju gde cas traje 45 minuta i gde se zna sta je cas a sta odmor".
Planirano je i smanjenje administracije, u smislu redizajniranje
dnevnika i promena sustine inspekcijske sluzbe a za narednu skolsku
godinu je planiran prvi paket reformskih sadrzaja u skolama.
"Nase opiranje uvodjenju veronauke u ovoj skolskoj godini dirigovano
je sa nekoliko razloga, kaze Knezevic, nazivajuci ih "pedagoskim".
"Oficijelno mi ni danas, posle donete odluke nismo dobili nastavne
planove za taj predmet. Udzbenici jos nisu spremni a oni moraju proci
kontrolu kvaliteta za koju je nadlezno ovo ministarstvo. Oni udzbenike
nemaju i nasi pedagoski razlozi dobijaju na znacaju. Pitanje je i da li
je prva godina osnovne skole pravo doba za uvodjenje ovog predmeta.
Predlog ministarstva je bio da to budu starija deca petog ili osmog
razreda.
Vrlo je problematicno i pitanje kadrova. Smatramo da nema dovoljno
veroucitelja osposobljenih da rade sa decom. Dve su razlicite stvari
svesteno lice i veroucitelj, no svi su izgledi da cemo preci i preko tog
problema.
Pored toga, uvodjenje novog predmeta kosta milion i i po maraka.
Obzirom da se uvode dva predmeta ukupni troskovi ce iznositi 3 miliona
maraka a budzet je vec spakovan. Da li to znaci da cemo smanjiti plate
ostalim nastavnicima, pitam se odkle nama tri miliona maraka? objasnjava
ministar Gaso Knezevic i navodi i pravni razlog rekavsi :"Mi imamo Ustav
koji krsi ko god hoce i poziva se na njega kako kome zatreba. Isti Ustav
odvaja crkvu od drzave i nije jos donet zakon o verskim zajednicama.
B. Cebic Cvetkovic
------------------------------------------------------------------------
----
----
Srpska Informativna Mreza
[EMAIL PROTECTED]
http://www.antic.org/
