Boletmn Cientmfico Coband
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2005-2009
4 aqos difundiendo psicologma cientmfica en Argentina
El Proyecto COBAND es una organizacisn sin fines de lucro formada por
estudiantes, graduados, docentes,
profesionales e investigadores que promueven el avance de la psicologma
cientmfica en Argentina
Boletmn Cientmfico Coband | Nzmero 39 | Junio 2009
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Proyecto COBAND | El mayor portal de psicologma cientmfica en Argentina
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Anuncios | Eventos | Formacisn | Divulgacisn | Llamados | Pedidos | Libros |
Actualizacisn | Perfiles
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En este nZmero
Anuncios
Difusisn de la investigacisn en psicoterapia
Eventos
7mo Seminario Anual Intensivo de Trastornos de Ansiedad IV Congreso Argentino
de Salud Mental
Formacisn
Programa Nebraska de Entrenamiento en Primeros Auxilios Psicolsgicos
Artmculos de divulgacisn
Primeros trazos de una Psicologma Rural
Llamados para artmculos
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento Revista Chilena de
Neuropsicologma
Pedidos de voluntarios
Proyecto de comprensisn de las bases cerebrales del Asperger Investigacisn en
psicoling|mstica
Libros recomendados
Metodologia de la Investigacion en Ciencias Sociales
Actualizacisn cientmfica
Journal of Personality and Social Psychology Review of General Psychology
Perfiles psicolsgicos
Maritza Montero
Anuncios destacados
Entrenamiento Clmnico en Terapia Cognitiva Narrativa Jornada del CTC: ?Qui
hacemos con los niqos hoy? Programa de Actualizacisn en Terapia Cognitiva
Introduccisn a la Terapia Racional Emotiva Conductual Abordaje Cognitivo
Conductual del Manejo de la Ira Entrenamiento Intensivo en Terapia Cognitiva
Posracionalista Carrera de Especializacisn en Psicoterapia Carrera de
Especializacisn en Psicoterapia de Niqos Entrenamiento en Ticnicas Activas
Programa Nebraska de Entrenamiento en Primeros Auxilios Psicolsgicos
Eventos destacados
XXXII Congreso Interamericano de Psicologma XII Reunisn nacional y I
Encuentro Internacional de la AACC II Congreso Latinoamericano de Estudiantes
de Psicologma IV Congreso Multidisciplinario de Salud Comunitaria del Mercosur
IV Congreso Argentino de Salud Mental I Congreso Internacional de Psicoterapia
Contemporanea
Servicios destacados
Ingeniero electrsnico | Computacisn CALENDARIO ONLINE DE EVENTOS CIENTMFICOS
. Nuestra FRASE guma
"El mejor resultado es producto de que todos en el grupo hagan lo mejor para
sm mismos y para el grupo"
conoCI la revista del proyecto coband
patrocinadores
El Proyecto COBAND es patrocinado por la Sociedad Interamericana de Psicologma
anuncianteS institucionales
ANUNCIANTES Organizacionales
ANUNCIANTES DE servicios
Ingeniero Electrsnico
Ing. Julio C. Benito
?no figura entre estos anunciANTES?
APROVECHE LA BASE DE DATOS MAS GRANDE Y ACTUALIZADA DE LA ARGENTINa al
servicio de la ciencia
DIFUNDA SU ACTIVIDAD entre mAs DE 100 MIL ESTUDIANTES, GRADUADOS, DOCENTES,
PROFESIONALES E INVESTIGADORES DE PSICOLOGMA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ACOMPAQENOS POR EL AVANCE DE LA PSICOLOGMA CIENTMFICA EN ARGENTIna
?es parte de una instituciSn cientmfica?
difunda sus actividades y cursos a toda la comunidad psicolSgica
[ PLAN PARA ANUNCIANTES INSTITUCIONALES ]
?ORGANIZA UN CONGRESO O EVENTO ESPECIAL?
CONOZCA NUestra plataforma de difusiSn cientMfica
[ plan para anunciantes ORGANIZACIONALEs ]
?ES INVESTIGADOR Y NECESITA VOLUNTARIOS?
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?edita una revista y estA haciendo un llamado para artMculos?
UTILICE ESTE BOLETMN PARA difundir SU PEDIDO TOTALMENTE GRATIS
[ plan para anunciantes cientmficos ]
?BRINDA SERVICIOS PARA PSICSLOGOS?
ContActenos y haga conocer su trabajo
[ plan para anunciantes de servicios ]
CONEXIONES
Alianza
Psicolsgica
Psicologma
Organizada
Destacados
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Entrenamiento Clmnico en Terapia Cognitiva Narrativa
Jornada del CTC: ?Qui hacemos con los niqos hoy?
Introduccisn a la Terapia Racional Emotiva Conductual
Abordaje Cognitivo Conductual del Manejo de la Ira
Entrenamiento Intensivo en Terapia Cognitiva Posracionalista
Programa de Actualizacisn en Terapia Cognitiva
Carrera de Especializacisn en Psicoterapia
Carrera de Especializacisn en Psicoterapia de Niqos
Entrenamiento en Ticnicas Activas
Programa Nebraska de Entrenamiento en Primeros Auxilios Psicolsgicos
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Difusisn de la investigacisn en psicoterapia
Estimados,
Queremos invitarlos a colaborar con el Proyecto COBAND y el portal
dePsicoterapias.com en la difusisn de la investigacisn en
psicoterapia.
La invitacisn concreta es a enviarnos una reseqa, comentario o descripcisn de
aquellas investigaciones empmricas que actualmente su institucisn o grupo
desarrolla. Tambiin es posible enviar revisiones sobre investigaciones
relevantes que se hayan completado recientemente.
A travis de nuestros portales, su produccisn llegarma a ser conocida por mas
de 30.000 colegas que visitan ambos portales mensualmente, y alcanzarma a
travis de los boletines cientmficos a mas de 150.000 profesionales de Argentina
e Iberoamirica.
Es importante destacar que nuestro objetivo es informativo, por lo que esta
modalidad de difusisn no compromete en lo absoluto ningzn derecho sobre la
futura distribucisn de su trabajo.
Pueden enviar su contribucisn asm como realizar cualquier consulta a
[email protected]
Desde ya, agradecemos su disposicisn y colaboracisn.
Muy cordialmente,
Ezequiel Benito
Coordinador General
Proyecto COBAND
Eduardo Nicenboim
Director
dePsicoterapias.com
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Eventos
7mo Seminario Anual Intensivo de Trastornos de Ansiedad
Organiza: Asociacisn Argentina de Trastornos de Ansiedad
Fecha de realizacisn: viernes 5 de junio de 2009
Actividad no arancelada
Lugar: Paseo La Plaza - Buenos Aires - Argentina
[ Ingresar al sitio del evento ]
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IV Congreso Argentino de Salud Mental
Organiza: Asociacisn Argentina de Salud Mental (AASM)
Fecha de realizacisn: 11, 12 y 13 de junio de 2009
Lugar: Hotel Panamericano - Buenos Aires - Argentina
Informes: www.aasaludmental.org | [email protected]
[ Mas informacisn en este mismo boletmn ] _ [ Ingresar al sitio del evento ]
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Formacisn
Programa Nebraska de Entrenamiento en Primeros Auxilios Psicolsgicos
Organiza: Instituto Argentino de Psicologma Aplicada (IAPSA)
Se entregaran certificados de asistencia
Fecha de realizacisn: sabado 27 de junio, en la ciudad de Buenos Aires
Costo del programa:
Inscripcisn anticipada hasta el 12 de junio: $ 225
A partir del 12 de junio: $ 260
Mas informacisn en: http://www.iapsa.org/primerosauxilios.html
Consultas: [email protected]
[ Mas informacisn en este mismo boletmn ] _ [ Ingresar al sitio del IAPSA ]
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Artmculos de divulgacisn
Ambito rural y problematica campesina, retos para la psicologma
contemporanea. Primeros trazos de una Psicologma Rural
Desgrabacisn del Taller realizado en el contexto de las XV Jornadas de
Investigacisn y 4to Encuentro de Investigadores en Psicologma del Mercosur.
Facultad de Psicologma. Universidad de Buenos Aires. Argentina.
Organizadores del taller: Equipo de investigacisn del proyecto Psicologma
Comunitaria en el Ambito Rural:Factores Psicosociales y Desarrollo Rural en
Poblacisn Campesina. Programa PROINPSI. Facultad de Psicologma. Universidad de
Buenos Aires (Abril 2008-Marzo 2010). Catedra de Estrategias de Intervencisn
Comunitaria.
Director: Lic. Fernando Landini
Coordinadores: Lic. Fernando Landini | Ing. Cecilia Lacanna | Lic. Sofma
Murtagh
Invitados: Lic. Marma Zulema Barilari | Dr. Antonio Ismael Lapalma | Lic.
Guido Prividera | Dr. Enrique Saforcada
[ Descargar PDF ]
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Llamados para artmculos
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento
Objetivos y Ambito de Interis: La Revista Argentina de Ciencias del
Comportamiento (RACC) es una publicacisn trimestral online que pretende cubrir
un amplio espectro de investigaciones y practica en Psicologma y ciencias
afines (pedagogma, biologma, medicina, ling|mstica, neurociencias, etc.). Su
objetivo principal es promover la difusisn nacional e internacional de las
investigaciones empmricas en estas areas. Esta revista de libre acceso
publicara artmculos originales, revisiones de la literatura y reseqas invitadas
en los diversos campos de la psicologma, tales como las areas educacional,
clmnica, social y neuropsicolsgica, entre otras.
Impacto y visibilidad: Se realizaran los tramites necesarios para que la
revista sea anexada en las principales bases de datos y se obtendra el Nzmero
Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas (ISSN, International
Standard Serial Number) para formato Internet. Para alcanzar mayor visibilidad
de la revista se pretende realizar los tramites necesarios para ingresar a las
principales bases de datos bibliomitricos, entre ellos REDALYC (Red de revistas
de Amirica Latina, el Caribe, Espaqa y Portugal), SciElo-Argentina (On line
electronic scientific Library), DIALNET (Bases de datos de revistas espaqolas e
hispanoamericanas) y DOAJ (Directory of Open Access Journals de la Universidad
de Lund, Suecia), PSICODOC (Base editada por el Colegio Oficial de Psicslogos
de Madrid), y PsycINFO (Base de la APA).
[ Ver normas para autores ] _ [ Ingresar al sitio de la Revista Argentina de
Ciencias del Comportamiento ]
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Revista Chilena de Neuropsicologma
La Revista Chilena de Neuropsicologma tiene abierto desde abril el proceso de
recepcisn de trabajos para su primer nzmero del aqo.
Editada por: Sociedad Chilena de Neuropsicologma
Objetivos y alcance: La Revista Chilena de Neuropsicologma publica artmculos
relacionados con la Neuropsicologma en un sentido amplio. Su objetivo es
constituir una tribuna de discusisn y divulgacisn en torno a la neurociencia en
general y a las bases biolsgicas del comportamiento humano en particular. Asm,
son atingentes a la revista todas aquellas investigaciones, revisiones y
discusiones tendientes a esclarecer la relacisn entre el funcionamiento
cerebral y la conducta. Ademas, especial infasis recibiran todas aquellas
tematicas relacionadas con psicopatologma y daqo organico cerebral, asm como
los desarrollos terapiuticos asociados. La Revista esta dirigida a
profesionales e investigadores del area de la Neurociencia, Neurologma,
Neurocirugma, Psiquiatrma, Medicina general, Biologma, Neuropsicologma,
Psicologma y Ciencias Cognitivas en general.
Fecha lmmite para envmo: 30 de junio para el primer nzmero del aqo | 30 de
noviembre para el segundo
Para someter a revisisn un artmculo por la Revista Chilena de Neuropsicologma
enviar una copia electrsnica en documento Word (*.doc) a la direccisn de correo
electrsnico: [email protected] con copia a [email protected]. Debe
seguir las indicaciones del apartado "Instrucciones".
[ Ver normas para autores ] _ [ Ingresar al sitio de la Revista Chilena de
Neuropsicologma ]
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Pedidos de voluntarios
Proyecto de comprensisn de las bases cerebrales del Asperger
Marco institucional: El Grupo de Cognicisn Social es dirigido por Bruno Wicker,
quien ha investigado las bases cerebrales de la cognicisn social en cerebros
normales y con Smndrome de Asperger. Bruno Wicker actualmente esta
desarrollando el grupo de Cognicisn Social en la Universidad de Buenos Aires,
en colaboracisn con el Laboratorio de Neurociencia Integrativa dirigido por
Mariano Sigman.
Proyecto de investigacisn: Conformamos un grupo de investigadores de
Neurociencia, cuyo objetivo comzn es entender mejor los problemas
socio-emocionales, cognitivos y de adaptacisn encontrados por personas
afectadas por el smndrome de Asperger. Con este objetivo intentamos identificar
las estructuras cerebrales involucradas en la percepcisn y la comprensisn de
aspectos generales del mundo sensorial asm como, mas especmficamente, del
comportamiento y de los estados mentales ajenos. Para ello, utilizamos
distintas metodologmas para comprender la actividad cerebral durante la
cognicisn: la resonancia magnitica funcional y la electroencefalografma. Estos
estudios los llevamos a cabo en aquellas personas con smndrome de Asperger.
Pedido: Actualmente estamos buscando voluntarios con Smndrome de Asperger para
realizar estudios de investigacisn en el tema
Contacto: Pablo Barttfeld | [email protected] | (011) 4988-1819
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Investigacisn en psicoling|mstica
Marco institucional: Laboratorio de Biologma del Comportamiento - IBYME -
Alejandro Wainselboim
Proyecto de investigacisn: Estamos realizando varios experimentos en el area
de lenguaje. Dos de ellos relacionado con adquisicisn y otro con procesamiento.
Ambos con registro de electroencefalografma, un mitodo no invasivo que permite
obtener las seqales elictricas del cerebro generadas por la tarea que estas
realizando en el momento. La duracisn completa es de aproximadamente 45 a 50
minutos contando la colocacisn de los electrodos.
Pedido: Las znicas condiciones para poder hacerlo son ser diestro, tener entre
20 a 35 aqos (aproximadamente), educacisn de nivel terciario y ser hablante
nativo de castellano rioplatense/argentino.
Contacto: En caso de estar interesado en participar o conocer a alguien que
pueda estarlo, los horarios disponibles serman de Lunes a Viernes a las 15, 16
o 17 hs, aunque tambiin pueden contemplarse horarios por la maqana. Contactarse
a [email protected] o [email protected]
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Libros recomendados
Metodologia de la Investigacion en Ciencias Sociales
Autor: Hugo R. Mancuso
Reseqa: Este libro constituye una introduccisn a complejos problemas tesricas
propios de las ciencias sociales al tiempo que se postula como un exhaustivo
manual para el desarrollo de investigaciones en el campo de la cultura. Doble
objetivo que no nace solamente de una necesidad practica, sino de la conviccisn
de que todo esbozo metacrmtico de la ciencia implica necesariamente un
determinado tipo de praxis metodolsgica. En la primera parte, el autor esboza
un panorama tesrico de la ciencia moderna y de la problematica gnoseolsgica,
epistemslogica y itica de la investigacisn social. En la segunda, el texto se
propone como un tratado metodolsgico, en el que se detallan aspectos formales y
practicos propios de toda investigacisn cientmfica: las variantes de exposicisn
del ensayo, las ticnicas de fichado, las convenciones de cita, entre otros.
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Actualizacisn cientmfica
Journal of Personality and Social Psychology | 2009 7 Vol 96 7 Issue 6
Unspoken cultural influence: Exposure to and influence of nonverbal bias.
Autores: Weisbuch, Max; Ambady, Nalini
The authors examined the extent to which nonverbal behavior contributes to
culturally shared attitudes and beliefs. In Study 1, especially slim women
elicited especially positive nonverbal behaviors in popular television shows.
In Study 2, exposure to this nonverbal bias caused women to have especially
slim cultural and personal ideals of female beauty and to have especially
positive attitudes toward slim women. In Study 3, individual differences in
exposure to such nonverbal bias accounted for substantial variance in pro-slim
attitudes, anti-fat attitudes, and personal ideals of beauty, even after
controlling for several third variables. In Study 4, regional differences in
exposure to nonverbal bias accounted for substantial variance in regional
unhealthy dieting behaviors, even after controlling for several third variables.
Where do you end and I begin? Evidence for anticipatory, motivated selfother
integration between relationship partners.
Autores: Slotter, Erica B.; Gardner, Wendi L.
Perceiving similarity between oneself and ones romantic partner benefits both
the individual and the relationship and can arise from multiple pathways that
draw either the partner closer to the self or the self closer to the partner.
The current research focuses on the latter. The authors investigate novel
circumstances under which the self-concepts of individuals in romantic
relationships may intertwine. Although selfother integration typically grows
from the depth of shared experiences between relationship partners, the current
research proposes a secondary pathway through which selfother integration may
occur: Specifically, motivation to draw close to a romantic partner may be
sufficient to evoke selfother integration even in the absence of shared
experience. In 6 studies, the authors explored this anticipatory selfother
integration pathway, using both current and potential romantic partners. The
results supported the hypotheses by demonstrating that selfother integration!
can
occur
in an anticipatory fashion with the appropriate motivation.
Procedural justice as autonomy regulation.
Autor: van Prooijen, Jan-Willem
The present research investigated the relation between autonomy (i.e., freedom
of choice) and procedural justice. Three studies tested the hypothesis that
people would be particularly sensitive to the fairness of decision-making
procedures when they experience deprivation of autonomy needs. Study 1
indicated that procedural justice judgments indeed were influenced more
strongly by variations in decision-making procedures among participants who
experienced little autonomy in their life. In Study 2, these findings were
conceptually replicated by manipulating whether participants were provided with
choice on an issue that was unrelated to the outcomes of the subsequent
decision-making process. Study 3 revealed evidence for the hypothesis in a
field setting. It is concluded that procedural justice is functional to
regulate basic autonomy needs.
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Review of General Psychology | 2009 7 Vol 13 7 Issue 2
Shall we really do it again? The powerful concept of replication is neglected
in the social sciences.
Autor: Schmidt, Stefan
Replication is one of the most important tools for the verification of facts
within the empirical sciences. A detailed examination of the notion of
replication reveals that there are many different meanings to this concept and
the relevant procedures, but hardly any systematic literature. This paper
analyzes the concept of replication from a theoretical point of view. It
demonstrates that the theoretical demands are scarcely met in everyday work
within the social sciences. Some demands are just not feasible, whereas others
are constricted by restrictions relating to publication. A new classification
scheme based on a functional approach that distinguishes between different
types of replication is proposed. Next, it will be argued that replication
addresses the important connection between existing and new knowledge. To do so
it has to be applied explicitly and systematically. The paper ends with a
description of procedures how this could be done and a set of recommendations !
how to
handle the concept of replication in the future to exploit its potential to the
full.
An empirical assessment of meta-analytic practice.
Autores: Dieckmann, Nathan F.; Malle, Bertram F.; Bodner, Todd E.
In the three decades after the publication of the first meta-analyses in the
behavioral sciences, hundreds of articles and a number of technical guides have
emerged concerning meta-analytic practice and reporting standards. The purpose
of the present study is to review the practice and reporting standards of a
random sample of published meta-analyses (n = 100) in psychology and related
disciplines in the decade from 1994 through 2004. We focus on practice and
reporting at each stage of the meta-analytic process and explore differences
between psychological subdisciplines. These findings suggest that the practice
of meta-analysis in the last decade has not yet converged on a set of common
standards, though some expert recommendations are beginning to be heeded.
Authors should be attentive to proper procedure and reporting in light of the
numerous threats to the validity of a meta-analysis. Ironically, even though
meta-analysts often struggle with incomplete or inconsistent r!
eporting
in primary research they are themselves not entirely consistent in reporting
their methods and results.
You say you had a revolution: Methodological foundations of closed-loop
psychology.
Autores: Marken, Richard S.
To the extent that a scientific revolution represents a fundamental change in
a discipline, the cognitive revolution in psychology was not particularly
revolutionary. What changed least in this revolution was methodology. The
experimental methods used in cognitive psychology are the same as those used in
the behaviorism it overthrew. This methodological continuity results from the
fact that both behaviorism and cognitive psychology are based on the same
paradigm, which is also the basis of experimental psychology: the open-loop
causal model of behavioral organization. A truly revolutionary approach to
understanding the mind has been largely ignored because it is built on a
paradigm that is inconsistent with conventional research methods. This new
approach to psychology, called Perceptual Control Theory (PCT), is based on a
closed-loop control model of behavioral organization that is tested using
control engineering methods that are unfamiliar to most psychologists. This pap!
er
introduces the methodological foundations of closed-loop psychology, explains
why the closed-loop revolution has not happened yet, and suggests what
psychology might look like after the revolution has occurred.
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Perfiles psicolsgicos
Maritza Montero
La Dra. Maritza Montero, de nacionalidad venezolana, es abogada (graduada en
1962 en la Universidad Catslica Andris Bello), Licenciada en Psicologma por la
Universidad Central de Venezuela (1967), Magmster en Psicologma por la
Universidad Simsn Bolmvar (1979) y Dra. en Sociologma por la Escuela de Altos
Estudios en Ciencias Sociales de la Universidad de Parms (1982).
Es profesora titular y directora del Posgrado de la Universidad Central de
Venezuela, asm como docente de postgrado en varias universidades de Amirica,
Europa y Australia. Estamos ante una intelectual que domina 4 idiomas, ademas
del espaqol: inglis, francis, italiano, portuguis y ruso.
Es una de las figuras pioneras de la Psicologma Social Latinoamericana; ademas
de ser una de las mas importantes investigadoras en el area se trata de una
profesional comprometida con la transformacisn y liberacisn de las sociedades
latinoamericanas.
Al mes de marzo de 2009, suma 173 publicaciones. Ha escrito 83 artmculos en
revistas cientmficas, 6 libros, 68 capmtulos de libros y dictado una
innumerable cantidad de conferencias y talleres en congresos de la
especialidad. Sus producciones consisten en originales desarrollos en
Psicologma Social Comunitaria, Psicologma Polmtica y Crmtica y Psicologma de la
Liberacisn.
Ha sido Presidente de la Asociacisn Venezolana de Psicologma Social
(1983-1987), Miembro de la Comisisn asesora de Polmticas Nacionales dirigidas a
la Mujer del Ministerio de Juventud, Directora de Post Grado en Humanidades y
Educacisn (1986-1989), Jefa del Departamento de Psicologma Social en Escuela de
Psicologma UCV, Coordinadora del Comiti Acadimico de Doctorado en Psicologma en
Humanidades y Educacisn UCV (desde el 2002), ademas de desempeqarse como
editora asociada del American Journal of Community Psychology durante el
permodo 1997-2002.
Entre los aqos 1999 y 2005, en la Universidad Catslica Andris Bello, ha
dirigido en el area comunitaria un posgrado en Psicologma Clmnica Comunitaria,
desarrollando un proyecto novedoso que busca crear nuevas formas terapiuticas
al alcance de colectivos de bajos recursos, y en funcisn de la cultura popular
dominante en ellos.
Entre otros antecedentes, cabe destacar que ha recibido doce distinciones,
entre las que se encuentra el premio de la Sociedad Interamericana de
Psicologma en 1995 y el Premio Nacional de Ciencias en el area de las Ciencias
Sociales, en Venezuela, en el aqo 2000.
Entre sus investigaciones mas recientes, se encuentran: Analisis crmtico de
procesos y teorma del fortalecimiento (empowerment) comunitario (2004);
Historia y desarrollo de la Psicologma Comunitaria en el mundo (2004-2006);
Construccisn de ciudadanma. Iniciacisn con niqos de sectores de bajos recursos
econsmicos (2005-2007); The Psychology of Liberation: Theory and Practice
(2006-2008), y Analisis psicosocial y polmtico de la creacisn del socialismo
del siglo XXI (2007-2008).
En los zltimos aqos ha publicado en Buenos Aires una trilogma de libros en los
que presenta de un modo crmtico y sistematico a la Psicologma Comunitaria
propia de Amirica Latina, dando cuanta de sus teormas, conceptos, mitodos y
ticnicas. Sus tmtulos son Hacer para transformar (2006), Introduccisn a la
Psicologma Comunitaria (2004) y Teorma y practica de la psicologma comunitaria.
La tensisn entre comunidad y sociedad (2003). Este zltimo aborda el devastador
proceso de exclusisn que ha provocado en Amirica Latina el fensmeno de la
globalizacisn y la instauracisn del modelo neoliberal. Esta situacisn, segzn
Montero, implica un desafmo para las ciencias sociales, y especialmente para la
psicologma, puesto que se debe hacer una revisisn crmtica de la disciplina con
el fin de adaptarla a la realidad latinoamericana, que incluya los componentes
socioculturales y apunte al trabajo en la comunidad.
Maritza Montero propone una definicisn de la psicologma comunitaria que pone
infasis en el compromiso de la disciplina con el intento de participacisn de
los sujetos de intervencisn. Esta serma "la rama de la psicologma cuyo objeto
es el estudio de los factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar
y mantener el control y poder que los individuos pueden ejercer sobre su
ambiente individual y social, para solucionar problemas que los aquejan y
lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social" (1984: 390). Esta
definicisn supone pensar en una psicologma comunitaria orientada hacia el
cambio social con una estrategia de tipo bottom-up: apunta al fortalecimiento
de la capacidad de decisisn por parte de los actores sociales, al control de
sus propias acciones y a la responsabilizacisn por sus consecuencias. De
acuerdo con la autora, es imposible concretar las transformaciones necesarias
en nuestras comunidades sin hacer una reflexisn crmtica sobre las configu!
raciones
actuales del poder, los tipos de liderazgo vigentes, las formas de resistencia
comunitaria, sus redes, y las relaciones entre democracia, sociedad civil y
accisn polmtica.
Biografma confeccionada por la Lic. Ana Belin Amil
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Entrenamiento Clmnico en Terapia Cognitiva Narrativa
Docentes: Fany Kauderer y Gloria di Paola
Fecha: 1, 8, 22 y 29 de Junio y 6 de Julio
Horario: 18.30 a 20.30hs
Dirigido a: Psicslogos y Psicopedagogos
Jornada del CTC: ?Qui hacemos con los niqos hoy?
Lic. Alejandra Bader: Obstaculos frecuentes para la efectividad de los recursos
y programas terapiuticos
Lic. Edith Vega: ?Hemos resuelto el problema de la enuresis?
Dr. Pedro Heydl: Dificultades en el tratamiento de trastorno de animo y TDAH
Lic. Sandra Baita: Acciones basicas para tratar un caso de abuso infantil
Fecha: 12 de Junio
Horario: 18.00hs. a 20.30hs.
Lugar: Centro de Estudios Antropolsgicos - Miqones 1938 Cap. Fed.
ACTIVIDAD NO ARANCELADA SE REQUIERE INSCRIPCISN PREVIA
Informes e inscripcisn:
[email protected] | 4783-5114 | 4787- 4666
Mas informacisn: www.ctcar.com.ar
[ Ingresar al sitio del Centro de Terapia Cognitiva ]
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Programa de Actualizacisn en Terapia Cognitiva
Reconocido por la Asociacisn Argentina de Terapia Cognitiva (AATC)
Duracisn de la carrera: 2 aqos | Los cursos pueden ser acreditados para el
doctorado de la Facultad
Director: Dr. Eduardo Keegan | Doctor en Psicologma | Profesor titular de la
II* catedra de Clmnica Psicolsgica y Psicoterapias - Facultad de Psicologma -
UBA | Miembro de la Asociacisn Argentina de Terapia Cognitiva, sociedad miembro
de la International Association for Cognitive Psychotherapy | Miembro del
Comiti Cientmfico - Sociedad Polaca de Terapia Cognitiva, sociedad miembro de
la European Association for Behaviour and Cognitive Psychotherapies
Presentacisn: El programa se compone de 9 cursos, que abarcan el diagnsstico,
conceptualizacisn y tratamientos cognitivo-conductuales para una amplia
variedad de patologmas y diversas modalidades de aplicacisn. El objetivo es que
alumno pueda formular un caso, planificar y llevar adelante un tratamiento de
acuerdo con los modelos tesricos y las ticnicas de las terapias
cognitivo-conductuales, tanto en el ambito privado como en el de los sistemas
gerenciados de salud.
Plan general de estudio: Diagnsstico, nomenclatura y clasificacisn | DSM-IV y
CIE-10 | Clmnica de la depresisn | Fundamentos de la terapia cognitiva |
Psicofarmacologma clmnica para psicslogos | Clmnica de la ansiedad | Teormas,
tratamientos e investigacisn en trastornos de la alimentacisn | Clmnica de la
esquizofrenia | Psicoterapia breve en los sistemas de cobertura midica |
Terapia cognitiva de los trastornos de la personalidad
Informes: [email protected]
[ Ingresar al sitio del Programa de Actualizacisn en Terapia Cognitiva ]
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Introduccisn a la Terapia Racional Emotiva Conductual
Abordaje Cognitivo Conductual del Manejo de la Ira
La modalidad a distancia le permite al alumno manejar sus tiempos
independientemente de su lugar de residencia. Estos cursos mantienen la
calidad de la enseqanza, la posibilidad de comunicarse con los docentes y pares
y el intercambio continuo de informacisn, como ocurre en los cursos
presenciales.
Todos nuestros cursos virtuales se estructuran de la siguiente manera:
- Contenidos Tesricos: el/la alumno/a tiene acceso a todos los contenidos
tesricos descargandolos directamente del aula virtual una vez que se ha
acreditado.
- Contenidos Practicos: el alumno contara con actividades practicas para cada
unidad.
- Evaluacisn del Conocimiento: a medida que avanza cada curso, el docente a
travis de las actividades practicas evalza el progreso del alumno. De ser
necesario se realizan evaluaciones complementarias. Evaluacisn Final online.
- Tutormas: los/as alumnos tendran a su disposicisn no sslo el aula virtual
para aclarar dudas, sino tambiin el e-mail del tutor.
- Certificados: al finalizar el curso, se enviara a los/as alumnos/as el
correspondiente certificado.
Para mayor informacisn comunicarse telefsnicamente con las coordinadoras o por
mail.
[ Ingresar al sitio del Centro de Investigacisn y Psicoterapia Aplicada ]
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Entrenamiento Intensivo en Terapia Cognitiva Posracionalista
Cuerpo docente: Dr. Juan Balbi y docentes de CETEPO
Consiste en el primer nivel de entrenamiento, se centra en la metodologma
clmnica y tiene por objetivo la adquisicisn por parte de los participantes de
las destrezas terapiuticas propias del modelo.
Dirigido especialmente, aunque no excluyentemente, a profesionales del exterior
y del interior del pams.
Etapa a distancia:
Una vez inscriptos, los alumnos reciben programa, material bibliografico y
videos con conferencias de maestros del modelo con el fin de que comiencen su
introduccisn al mismo.
Entre la inscripcisn y la etapa presencial, pueden realizar consultas por mail.
Etapa presencial:
Se realiza en Buenos Aires, del 24 al 27 de junio de 2009.
En el horario de 9 a 13 y de 14 a 18 horas. Con un total de 32 horas de
entrenamiento personal.
Consiste basicamente en reconstrucciones de experiencia de los participantes,
muestra y analisis de videos de entrevistas con pacientes y supervisiones de
casos.
Aranceles:
Residentes en el exterior: U$S 600 (cuatro cuotas de 150 dslares c/u)
Residentes en Argentina: $1500 (tres cuotas de 500 pesos c/u)
Forma de pago: depssito bancario, giro postal, transferencia bancaria, Western
Union.
Los gastos de envmo corren por cuenta de los alumnos.
Vacantes limitadas: 14 personas | Se entregaran certificados
Lugar a realizar la etapa presencial: Sede CETEPO
Av. Pueyrredsn 1751 10 "B" - Ciudad de Buenos Aires, Argentina.
Informes e inscripcisn:
Coordinadora general: Lic. Adriana Gene | [email protected]
[email protected] | (011) 4821-8665 | 0800-4440596
Fundacisn FAPS para el avance de los estudios posracionalistas
[ Ingresar al sitio del Centro de Terapia Cognitiva Posracionalista ]
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Carrera de Especializacisn en Psicoterapia de Niqos
Modelo IGB para el tratamiento de niqos y adolescentes
Coordina: Prof. Martin Wainstein y equipo docente (UBA - UP - USAL - UBACyT -
UNL)
Ticnicas conductuales, cognitivas y sistimicas
Dmas y horarios de cursada: zltimos sabados, de mayo a diciembre de 9 a 15 hs.
[ Descargar mas informacisn ]
Entrenamiento en Ticnicas Activas
Ticnicas psicodramaticas y gestalticas en un marco de orientacisn tesrica
sistimica-cognitiva-conductual
Docente: Lic. Rosa Pfefferman y equipo (UBA - UP)
Inicio: mes de abril
Dma y horario de cursada: jueves de 18 a 20 hs.
La duracisn del curso es cuatrimestral en dos niveles
( Nivel 1: 1er. cuatrimestre , Nivel 2: 2: Cuatrimestre)
Carrera de Especializacisn en Psicoterapia
Convertm tus habilidades en competencias profesionales
Herramientas de Intervencisn Sistimicas-Cognitivas-Conductuales
Coordina: Prof. Martin Wainstein y equipo docente (UBA - UP - USAL - UBACyT -
UNL)
Ticnicas conductuales, cognitivas y sistimicas
Formato semanal: vacantes agotadas
Formato intensivo: vacantes limitadas
- Abril: 23, 24 y 25
- Junio: 25, 26 y 27
- Septiembre: 24, 25 y 26
- Noviembre: 26, 27 y 28
(4 msdulos de 16 horas catedra cada uno, un total de 64 hs )
Dmas y horarios de cursada: Jueves de 18 a 22 horas, viernes de 9 a 17 horas y
sabados de 9 a 13 hs
Curso con la carga horaria anual en cuatro msdulos de tres dmas al mismo precio
que nuestro intensivo semanal
[ Descargar mas informacisn ]
Lugar: G|emes 3524 1:A (Alto Palermo) | Buenos Aires - Argentina
Informes, inscripcisn y programas: Telifono/fax (54) (11) 4828-0456
[ Ingresar al sitio de la Fundacisn Instituto Gregory Bateson ]
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Programa Nebraska de Entrenamiento en Primeros Auxilios Psicolsgicos
Desarrollado por el Public Policy Center, Universidad de Nebraska
Dictado en Argentina por el
Instituto Argentino de Psicologma Aplicada
Breve presentacisn general
Este programa de entrenamiento es una adaptacisn del Community-Based
Psychological Support desarrollado por la Federacisn Internacional de
Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja. El propssito del Programa
Nebraska de Primeros Auxilios Psicolsgicos es preparar a los socorristas para
brindar apoyo psicolsgico a los sobrevivientes de eventos crmticos (por
ejemplo, desastres, conflictos bilicos, accidentes, etc.). Asimismo puede ser
de interis para los profesionales de la salud y personas afines al trabajo
comunitario.
El programa de entrenamiento dura 8 horas. Esta dividido en siete msdulos,
cada uno de los cuales expone habilidades crmticas que pueden tener un impacto
inmediato y duradero en la salud psicolsgica de una persona luego de una
crisis.
Material para los participantes
Guma del participante del Programa Nebraska. La guma del participante esta
pensada para apoyar los puntos principales del programa. Este material es a su
vez ampliado y reforzado por la exposicisn y las actividades durante la sesisn
de capacitacisn.
Se entregaran certificados de asistencia
Fecha de realizacisn: sabado 27 de junio, en la ciudad de Buenos Aires
Costo del programa:
Inscripcisn anticipada hasta el 12 de junio: $ 225
A partir del 12 de junio: $ 260
Mas informacisn en: http://www.iapsa.org/primerosauxilios.html
Consultas: [email protected]
[ Ingresar al sitio del Instituto Argentino de Psicologma Aplicada ]
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Eventos destacados
XXXII Congreso Interamericano de Psicologma
Organiza: Sociedad Interamericana de Psicologma (SIP)
El XXXII Congreso de la SIP desarrolla acciones para integrar el conocimiento
de la Psicologma, desde sus mzltiples especialidades, fortaleciendo los
procesos de sistematizacisn, formacisn, investigacisn, accisn y divulgacisn.
Propiciando la solidaridad y fomentando la participacisn activa y fraternal
entre los participantes.
Fecha: 28 de junio al 2 de julio de 2009
Lugar: Guatemala
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volver arriba XII Reunisn Nacional y I Encuentro Internacional de la
Asociacisn Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)
Organiza: Asociacisn Argentina de Ciencias de Comportamiento (AACC)
Fecha: 27, 28 y 29 de agosto de 2009
Lugar: Universidad Catslica Argentina - Buenos Aires - Argentina
[ Descargar segunda comunicacisn ] _ [ Premio Jsvenes Investigadores ] _ [
Ingresar al sitio del evento ]
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II Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Psicologma
Organiza: Sociedad Latinoamericana de Estudiantes de Psicologma (SOLEPSI) y
Sociedad Cientmfica Paraguaya de Estudiantes de Psicologma (SOCIPEPs)
Fecha: 7, 8, 9 y 10 de octubre de 2009
Lugar: Asuncisn - Paraguay
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IV Congreso Multidisciplinario de Salud Comunitaria del Mercosur
Organiza: Programa de Pss-graduagco em Psicologia UFRGS/PORTO ALEGRE
Na cidade de Porto Alegre, no dia 24 de agosto de 2005, realizou-se encontro
entre profissionais de diferentes pamses do MERCOSUL reunidos para participar
na Jornada Cientmfica e Acadjmica da PUCRS. Acordou-se fortalecer a Sazde
Comunitaria no Mercosul procurando estratigias de integragco com principal
prioridade para a pesquisa nos diferentes Centros Universitarios, Sociedade
Civil e Estado. Como resultado desse acordo tem acontecido anualmente, em
rodmzio entre pamses do Mercosul, os seguintes encontros:
1: Congreso Multidisciplinario de Salud Comunitaria do MERCOSUR, realizado em
agosto de 2006 na cidade de Buenos Aires, Argentina, no Municmpio de San
Isidro, com a participagco ativa dos diferentes centros de sazde comunitaria da
grande Buenos Aires. Foi coordenado pela Prof. Dr. Enrique Saforcada (UBA) e
Dr. Gustavo Hirsch, Secretario de Sazde Pzblica do Municmpio.
2: Congreso Multidisciplinario de Salud Comunitaria do MERCOSUR, realizado em
dezembro de 2006 na cidade de Montevideo Uruguai com a tematica: "Sazde da
populagco: compromisso itico e cmvico", promovido pela APEX, Centro de
Extensisn Universitaria de la Universidad de la Republica sob a coordenagco da
Lic. Susana Rudolf, Diretora do Centro. Os eixos tematicos desse encontro
foram: Programas de Integragco Docente na Comunidade; Formagco de Recursos
Humanos em Sazde Comunitaria; A Sazde Comunitaria na Reforma do Sistema de
Sazde; Evolugco Histsrica do Enfoque Comunitario da Sazde e Participagco
Comunitaria.
3: Congreso Multidisciplinario de Salud Comunitaria do MERCOSUR. Realizou-se
nos dias 8 -10 de outubro de 2008 na cidade de Assungco, Paraguai, promovido
pela Sociedade Paraguaia de Psicologia (SPPs) sendo Presidenta da Sociedade
Marta Martinez e Maura Villasanti como Presidenta do Congresso. O foco do
evento centrou-se nos Poderes e Limitagues da Sazde Comunitaria: um desafio
para a Regico. Assistiram na abertura do Congresso os ministros da Educagco,
Sazde e Vice-ministra da Juventude. Participaram ativamente profissionais das
diferentes areas da Sazde e alunos das diferentes universidades e pamses,
totalizando mais de 500 pessoas.
Foi anunciado nesta ocasico o 4 : Congresso pelo Prof. Dr. Jorge Castella
Sarriera - UFRGS, que acontecera no Brasil, em Gramado. Evidenciando interesse
e possibilidades de organizagco de profissionais e estudantes de Paraguai e
Uruguai em termos de transporte e hospedagem.
Fecha: 29, 29 y 30 de octubre de 2009
Lugar: Brasil
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IV Congreso Argentino de Salud Mental
Organiza: Asociacisn Argentina de Salud Mental (AASM)
El 11, 12 y 13 de JUNIO 2009 se realizara el IV Congreso Argentino de Salud
Mental: "El padecimiento mental. Entre la salud y la enfermedad".
La sede del mismo sera el Hotel Panamericano de la Ciudad de Buenos Aires,
Carlos Pellegrini 551.
El evento cuenta con el auspicio de la Direccisn de Salud Mental de la Ciudad
de Buenos Aires y numerosas instituciones y organismos pzblicos y privados, de
la Argentina y del exterior.
Se abordaran diferentes temas tales como Epidemiologma e Investigacisn en Salud
Mental, Psiquiatrma Biolsgica, Neurociencias, Psicoterapias, Adicciones, Estris
y Trauma, Psicoanalisis, Diferentes enfoques psicoterapiuticos, Polmticas en
Salud Mental, Trastornos de Ansiedad, Psicopatologma, HIV-SIDA, Violencia
Familiar y Social, Derechos Humanos, zltimos aportes de la psicofarmacologma al
campo de la salud mental, entre otros.
Aqo tras aqo participan disertantes de todas las provincias argentinas, Brasil,
Uruguay, Colombia, Bolivia, peru, Chile, Republica Dominicana, Puerto Rico,
Mexico, Ecuador, Paraguay, Estados Unidos, Espaqa, Portugal, entre otros.
El programa oficial estara disponible en la web desde el 24 de mayo de 2009
Informes: www.aasaludmental.org | [email protected]
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I Congreso Internacional de Psicoterapia Contemporanea. Cuerpo, Mente, Espmritu
Desde no hace mucho, la psicoterapia se abris a la incorporacisn de cambios y
modalidades que permitieron nuevas posibilidades. La integracisn de modelos y
ticnicas dio lugar a casi treinta aqos de interesantes experimentos que
probaron que en lo esencial podma haber consistencia epistemolsgica en este
modo de formalizar la integracisn de modelos en base a reglas y procedimientos
cientmficos. Ya para casi ningzn terapeuta esto es un problema, toda vez que
han quedado demostrados sus beneficios en un sinnzmero de investigaciones.
La nueva avanzada en la bzsqueda de mejores resultados que abarquen distintos
aspectos del paciente que padece, y que incorporen modalidades no tradicionales
y ajenas a la visisn de la psicoterapia que acostumbramos tener, ha avanzado a
la consideracisn de la espiritualidad como un constructo insoslayable en la
concepcisn que del ser humano tiene el terapeuta. ?Qui conexisn tienen los
abordajes del mindfulness, el yoga, la terapia por el arte o el trabajo
corporal con las psicoterapias, la neurociencia, la neurofisiologma o las
perspectivas corporales? La tienen y como seqalan Hictor Fernandez - Alvarez y
Hugo Hirsch, presidentes del congreso, en el mensaje presidencial
(http://www.psicoterapiacontemporanea.com/home.php?id=1), hoy, en el campo de
la psicoterapia, el "o" ha sido reemplazado por el "y". Y esta conectiva es la
que le da al Congreso una distintividad original y muy tentadora.
Habran tres invitados especiales: Philip Kendal, clmnico e investigador en
modelos cognitivos para el abordaje de niqos y adolescentes; Paul Gilbert,
desarrollador de un abordaje a partir del constructo de la compasisn (ambos
daran un Taller de cuatro horas el dma anterior); y Rosa Baqos, experta en el
diseqo de modelos de realidad virtual para el tratamiento de trastornos de
ansiedad. Habra tambiin una serie de paneles, conferencias y un espacio para
compartir, con Maestros argentinos de la psicoterapia, una charla informal
(Sara Baringoltz, Dalmiro Bustos, Herbert Chappa, Octavio Fernandez Moujan,
Lino Guevara, Cecile Herscovici, Pedro Herscovici, Estrella Joselevich, Rafael
Paz, Graciela Peyru, Susi Reich, DoraSchnitman).
Este evento es una gran oportunidad para interiorizarse de un mundo complejo y
fascinante para toda/os las/os terapeutas que se plantean el futuro con
actitudes de apertura e inclusisn.
Fecha: 21 y 22 de agosto de 2009
Lugar: Buenos Aires - Argentina
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