Veja bem a situação:

Você manda uma lista, de 9 exercícios, pedindo para que seja resolvida. Não explicita suas dúvidas, tão pouco mostra até onde chegou em cada questão. De que adianta alguém resolver os nove exercícios (que nada têm de especial) para que você entregue ao seu professor?

Se tem dúvidas, diga quais são, de forma específica. Muitos dos exercícios requerem apenas aplicação de fórmulas, como é o caso do 1, 5, 6, e 9. Talvez seja interessante adquirir um livro com exercícios resolvidos de Vetores e Geometria Analítica.

Não gostaria que esse email passasse uma sensação de hostilidade; é apenas uma recomendação de como proceder para obter resultados mais eficientes em seus estudos.

Conte comigo (conosco) para sanar suas dúvidas.

Um abraço.


On May 3, 2009, at 22:32 , RitaGomes wrote:

Caro colega,

Entendo que a lista não seja para resolver esse tipo de problema meu. Coloquei uma lista enorme de exercicios, mas nao pela minha desorganização, eu nao conegui executálos. Já iniciei todos, porem estou querendo ter melhor conhecimento sobre as mesmas, pois termiei uma faculdade em 86, e atualmente estou fazendo uma de Quimica a Distancia, voce ja experiemntou esse tipo de faculdade, onde não se tem alguem com conhecimento maior que meu para esclarecer suas dúvidas. E também meu trabalho é um local fora do meu estado, que sequer tenho acesso a internet, por isso resolvi apelar aqui na lista uma ajuda, mesmo porque toda a minha tividade terá que ser justificada provando, ou seja eu vou ter que saber de verdade e nao ficar copiando. Mas se provoquei tão absurdo peço que me desculpe e em breve estarei me desligando da lista. E também espero que não aconteça com o voce o mesmo comigo. Mesmo porque, acredito que muitos aqui na lista são estudantes apenas, pouco serão aqueles que trabalham para sustentar familia ou ate mesmo despesas pessoais.
mais uma vez minhas desculpas.


----- Original Message ----- From: <[email protected]>
To: <[email protected]>
Sent: Sunday, May 03, 2009 7:10 PM
Subject: Re: [obm-l] Geo Analitica U321


Puxa, mais uma lista. =/


On May 3, 2009, at 17:22 , RitaGomes wrote:

Caros  colegas,

Ai estão mais umas atividades que estou atrasada, quem puder me
ajudar é só informação a questão na qual poderá, enviando.
Fico agradecida mais uma vez.

1. Determine a equação vetorial e as equações paramétricas para
a reta:
i) que passa pelo ponto (1, 0,−3) e é paralela ao vetor rv = (2,
4, 5)
ii) que passa pela origem e é paralela à reta
x = 2t
y = 1 − t
z = 4 + 3t,
2. Sejam A(0, 2, 2), B(0, 0, 1) e r : X = (1, 0, 0) + t(1, 1, 1).
Determine os pontos de r equidistantes de A e B.
3. Escreva as equações paramétricas da reta que passa pelos
pontos P(7,−2, 1) e Q(3, 4, 2).
4. Sejam B(1, 2, 3) e C(−1, 2, 0). Escreva equações
paramétricas da reta que contém o ponto R(1, 1, 1) e é paralela
à reta que contém B e C.
5. Obtenha dois pontos e dois vetores diretores da reta de
equações paramé tricas
x = 1 − t
y = t
z = 4 + 2t,
6. Quais as equações paramétricas dos eixos coordenados?
7. Sejam A(3, 6,−7), B(−5, 2, 3) e C(4,−7 − 6).
a) Mostre que A, B e C são vértices de um triângulo.
b) Escreva equações paramétricas da reta que contém a mediana
relativa ao vértice C.
8. Sejam, em relação a um sistema ortogonal, A(1, 4, 0), B(2, 1,
−1) e C(1,2,2). Verifique que esses pontos são vértices de um
triângulo e escreva uma equação vetorial da reta que contém a
altura relativa ao vértice B.
9. Escreva equações paramétricas da reta determinada pelo ponto
(−1,−4,−2) e pelo ponto médio do segmento de extremidades (1,
3, 5) e (3,−3, 1).

Sei que são muitas, ams aquelas que voces puderem me ajudar esta de
bom agrado.

Rita Gomes


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Instrues para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
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Atualizado em 03/05/2009



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