Hehehe...
a soma dos saldos nao significa coisa alguma, e foi apenas uma "feliz
coincidencia" que, num dos exemplos, a soma tenha dado 50.
Repare que, se as 5 primeiras prestacoes fossem de 1, os 5 primeiros saldos
seriam 49,48,47,46,45, correspondendo a uma soma muitissmo maior que 50.

[]'s
Rogerio Ponce


2009/12/8 Jorge Luis Rodrigues e Silva Luis <[email protected]>

>  Valeu, Thiago! Pela estréia com engenhosos problemas cujas resoluções do
> prof. Ralph, "mágica" ou "braçal" foram surpreendentemente fantásticas!
> Amei!
>
> Turma! Vocês sabiam que há diferença entre o sofisma e a falácia, embora
> ambos sejam basicamente raciocínios errados, a falácia é involuntária, ao
> passo que o sofisma tem como objetivo induzir a audiência ao engano. Outra
> curiosidade é que o sofisma 64=65 foi proposto inicialmente por Sam Loyd
> (1841-1911) explorando uma propriedade dos números da sequência de
> Fibonacci. Todos nós sabemos localizar o erro de 2+2=5; 2=1; 2>3 ou até
> mesmo o absurdo de 0=4 através dos senos e cossenos. Agora! afinal, onde
> está o erro em 1=0=1/2? Pior ainda, qual o motivo do sumiço de 1 real na
> "supostamente correta" contabilidade abaixo: Gostaria da opinião dos nobres
> colegas...
>
>              50                                              50
> Prestação    Saldo                        Prestação     Saldo
>      20           30                                20           30
>      15           15                                18           12
>      10           05                                05           07
>      05           00                                07           00
>      50           50                                50           49?
>
>      50 - 20 = 30                                 50 - 20 = 30
>      30 - 15 = 15                                 30 - 18 = 12
>      15 - 10 = 05                                 12 - 05 = 07
>      05 - 05 = 00                                 07 - 07 = 00
> (30 + 15 + 05 + 00) = 50              (30 + 12 + 07 + 00) = 49?
>
>
>
> ------------------------------
>
>

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