Ah, esse professor é malandro. Mas ele deu a dica pra você na forma da função.

Veja que a raiz quadrada só serve para garantir que x > 2, senão, não
teríamos um mínimo. Muito bem. Agora, como a raiz quadrada é
crescente, basta achar o máximo de x^2/(x-2), não é?

Uma idéia então é partir pra MA >= MG (ou, na verdade, a média
quadrática >= MA). Eu acho mais bonitinho assim: suponha que você já
conhece a resposta, e portanto você sabe que x^2 / (x-2) >= A, sempre
para todo x >= 2. Muito bem, o que a gente pode concluir? Isso dá uma
inequação do segundo grau, x^2 - Ax + 2A >= 0. Que tem uma única
solução, pois o mínimo é atingido uma única vez. Ou seja, Delta = 0.
Ora, isso dá A^2 - 4*2A = 0, ou A = 8. Agora acabou. Você já sabe o
mínimo, é sqrt(8) (pois a gente não tirou a raiz). E se ele pedir a
abscissa, basta você achar o zero do polinômio quadrático lá em cima,
agora que você já sabe quem é o A.

Bonito problema, mas acho que "na vida real" uma coisa dessas se faria
derivando mesmo, é mais metódico. Acho que o importante aqui é, antes
de tudo, perceber que basta estudar antes da raiz quadrada.

Abraços,
-- 
Bernardo Freitas Paulo da Costa


2010/3/21 Emanuel Valente <[email protected]>:
> Pessoal, seguinte...
> Tô no primeiro ano de física na usp aqui de São Carlos. O professor
> enviou uma lista essa semana. Um dos exercícios é:
>
> Pede pra achar o conjunto dominio e imagem de sqrt((x^2)/(x-2))
>
> Tentei resolver assim:
> =>|x|/sqrt(x-2) , como o dominio da funcao é x>2, logo o x é positivo,
> entao eu posso tirar o modulo:
> =>x/sqrt(x-2)
>
> O problema tá pra descobrir o ponto mínimo da função. Sei que se eu
> derivar essa funcao e igualar a zero irei achar o ponto minimo, mas o
> professor ainda nao deu derivada, logo ele está querendo que façamos
> esse exercicio de uma outra maneira. Como?
>
>
> --
> Emanuel Valente
> Instituto de Física de São Carlos - USP
> http://twitter.com/epaduel
> [email protected]

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Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
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