Sobre diagnostico de abertura de dados Olá,
Sobre http://www.stc.df.gov.br/images/images/pdfs/DF%20Aberto%20Diagnóstico%20de%20abertura%20de%20dados%20-%20dezembro%20%202014-ok.pdf <http://www.stc.df.gov.br/images/images/pdfs/DF%20Aberto%20Diagn%C3%B3stico%20de%20abertura%20de%20dados%20-%20dezembro%20%202014-ok.pdf> o projeto para o Distrito Federal, esse documento https://docs.google.com/document/d/1Nl1LhOw3Br55sJcv37GUk81VtwxJ7RSz4CIg9UqYS8A/edit, que "será adicionada ao “Kit de Dados Abertos” (data.worldbank.org/ogd) e disponibilizada livremente para adaptação e uso", já está disponível no site do Banco Mundial? Se estiver, alguém tem o link? Heloisa Em 7 de setembro de 2015 19:19, Heloisa Pait <[email protected]> escreveu: > Obrigada ao Tel, Ranieri e Renata! > Está ficando bem legal. > > Em 7 de setembro de 2015 17:25, Tel Amiel <[email protected]> escreveu: > >> olá heloisa, >> >> algumas coisas que podem ser úteis: >> >> temos uma bibliografia sobre REA (http://educacaoaberta.org/biblio-rea/) >> que pode apontar artigos em português bacanas sobre o tema. >> >> temos um caderno REA (http://educacaoaberta.org/wiki/) que pode ser útil >> como introdução, e precisa de atualização (estamos tentando nos organizar >> para atualizá-lo, mas como sempre, aberto para colaboração). >> >> abraços, >> >> tel >> amiel.info >> >> On 06/09/2015, at 15:18, Heloisa Pait <[email protected]> wrote: >> >> Nada prático, apenas especulações filosóficas: >> >> Ainda estou elaborando o programa do meu curso de Methodos, e me deparei >> com dois pleonasmos. >> >> 1. Métodos de pesquisa parece ser um pleonasmo. Método já um modo de >> investigar, uma busca, pelo termo grego methodos. >> >> 2. Open Knowledge também é, não? Conhecimento secreto seria uma >> contradição. Não seria um saber, não teria efeito, destino. >> >> Não é nada prático, não estou sugerindo mudar o nome de nada! Apenas >> pensando no termo "conhecimento". Se eu conheço, não é secreto. Se eu não >> conheço, não é conhecimento. Talvez daí o nosso incômodo com as patentes, >> os direitos autorais, etc. Há algo contra-intuitivo nessa idéia. A barreira >> física, temporal, é mais fácil de entender: eu não sei que remédio tomar >> pois não estudei 5 anos de medicina, ele estudou, ele sabe, eu vou lá e >> pergunto. Isso faz sentido para nós, até certo ponto. Outros saberes não >> fazem sentido pois deixam de sê-lo se secretos. >> >> Só especulando, parte de minhas reflexões sobre a universidade >> brasileira, que talvez tenho o lado do opaco muito pesado na balança. >> >> Em 5 de setembro de 2015 21:35, Heloisa Pait <[email protected]> >> escreveu: >> >>> Olá a todos! >>> >>> Estou preparando um curso de métodos de pesquisa em ciências sociais. >>> Alguém tem sugestões de artigos didáticos sobre ciência aberta, >>> conhecimento aberto, REA, dados abertos? Não só artigos, pode ser vídeos, >>> sites. >>> >>> Algum assunto específico que seria interessante abordar? >>> >>> Tom, Abdo? >>> >>> Heloisa >>> >>> >> _______________________________________________ >> okfn-br mailing list >> [email protected] >> https://lists.okfn.org/mailman/listinfo/okfn-br >> Unsubscribe: https://lists.okfn.org/mailman/options/okfn-br >> >> >> >> _______________________________________________ >> okfn-br mailing list >> [email protected] >> https://lists.okfn.org/mailman/listinfo/okfn-br >> Unsubscribe: https://lists.okfn.org/mailman/options/okfn-br >> >> >
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