Comparto contigo Carlos; sin embargo muchos docentes y padres no pueden o no
están dispuestos a guiar a sus alumnos o hijos en el uso de las redes,
especialmente Facebook. Esa Ley existe y si no la aplicamos, podemos tener
problemas con el Programa. Es una decisión política que excede nuestras
posibilidades. Sé de algunas escuelas que lo estaban haciendo muy bien, pero
son muy pocas! Esperemos, quizás pueda habilitarse de manera paulatina en
escuelas que trabajan bien con las redes. Saludos cordiales!
________________________________
De: Carlos Rabassa <[email protected]>
Para: irma couretot <[email protected]>; SUR <[email protected]>
Enviado: lunes, 26 de diciembre de 2011 10:55
Asunto: Re: [Sur] Facebook en las escuelas
Irma,
Obviamente a nadie le cae bien que nos digan lo que podemos leer y lo que no
podemos leer.
Pero, no nos distraigamos, esa prohibición apunta a problemas muy graves y
reales.
Creo que Facebook y otras formas de comunicación presentan muchos desafíos a
los que lo usan; hay muchos peligros acechando a nuestros niños y jóvenes.
La solución pienso que no es prohibir usar estas redes que tienen también
muchos aspectos muy positivos.
La solución debería ser hablar claro y de frente sobre los peligros y qué se
puede hacer para evitarlos. Los niños y adolescentes no son minusválidos
mentales, son simplemente gente sin experiencia. Los mayores debemos pasarles
lo que aprendimos de nuestras experiencias o de leer sobre experiencias de
otros.
Se habla de distintos tipos de peligros:
- Depredadores que comienzan con inocentes intercambios de mensajes breves que
tienden a ganar la confianza de niños y adolescentes hasta llegar a lograr que
accedan a reunirse personalmente con ellos.
>
>
>- Publicar información sobre nosotros mismos de la que más tarde nos
>arrepentimos. El caso que se discutió a nivel mundial no hace mucho tiempo
>fue el de una muchacha de secundaria que se tomó una foto desnuda de cuerpo
>entero, parada frente a un espejo y la pasó a un amigo. La amistad llegó a
>su fin y, un día, al llegar a su liceo, se enteró que durante la noche
>anterior su foto había circulado por todo el pueblo.
>
>
>- Un diputado de EEUU tuvo que renunciar a su banca y vio truncada súbitamente
>su carrera política, cuando accedió a enviar una foto suya en calzoncillos a
>una supuesta admiradora que quería ver sus músculos. La admiradora resultó
>ser alguien que quería arruinar su carrera pero que comenzó a chatear con él
>haciéndose pasar como una admiradora de sus ideas políticas.
>
>
>- Fotos y videos publicados en YouTube de algo que les pareció muy gracioso
>después de beber unas cuantas cervezas. No piensan que esas fotos y videos
>quedan almacenadas para que todos las veamos. No piensan que al buscar
>empleo, muchos empleadores potenciales buscan en internet a ver que
>encuentran sobre la persona que están considerando contratar.
No siendo educador no me animo a sugerir qué hacer. Pienso que el camino a
seguir no es fácil pero probablemente sea recomendar el uso inteligente de
estas herramientas, señalando a la vez buenas maneras de usarlas y los
peligros que presenta su uso inapropiado.
Cruzar la calle es sumamente peligroso para niños y adultos. Pero no por eso
dejamos de cruzarla. Desarrollamos y, enseñamos a los menores, técnicas
defensivas para cruzar sin ser atropellados.
Carlos Rabassa
Voluntario
Red de Apoyo al Plan Ceibal
Montevideo, Uruguay
On Dec 26, 2011, at 11:07 AM, irma couretot wrote:
Hola a tod@s! Les comparto que en La Rioja se ha bloqueado el Facebook en las
XO, puesto que hay una ley prohibiendo su uso a menores de 13 años. Algunos
padres y madres se pusieron mal, puesto que ellos lo usaban y ahora no lo
tienen. Saludos cordiales!_______________________________________________
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