Está aca: http://www.youtube.com/watch?v=R4nExJSgNJw
Gonzalo 2012/3/23 Lorena Paz <[email protected]> > Carlos y Gonzalo, perdón pero se me traspapeló -ja la experesiòn en el > mundo digital!- el video del que hablan, serian taaan amables de pasàrmelo? > > ante tanto debate interesante quiero ver el origen de todo > > ahora ando viendo esto, derivado de esa discusiòn: > http://theeducatedfieldnegro.tumblr.com/post/18930076461/huffington-post-the-problem-with-invisible-childrens > El 23 de marzo de 2012 13:00, <[email protected]>escribió: > >> Send olpc-Sur mailing list submissions to >> [email protected] >> >> To subscribe or unsubscribe via the World Wide Web, visit >> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur >> or, via email, send a message with subject or body 'help' to >> [email protected] >> >> You can reach the person managing the list at >> [email protected] >> >> When replying, please edit your Subject line so it is more specific >> than "Re: Contents of olpc-Sur digest..." >> >> >> Asuntos del día: >> >> 1. [ASLO] Nueva version Wikipedia-33.6 (Sugar Labs Activities) >> 2. Re: [OT] Kony 2012 en Español (Gonzalo Odiard) >> 3. Re: [OT] Kony 2012 en Español (Carlos Rabassa) >> >> >> ---------------------------------------------------------------------- >> >> Message: 1 >> Date: Thu, 22 Mar 2012 16:39:45 -0400 >> From: Sugar Labs Activities <[email protected]> >> To: [email protected] >> Subject: [Sur] [ASLO] Nueva version Wikipedia-33.6 >> Message-ID: <[email protected]> >> Content-Type: text/plain; charset="UTF-8" >> >> Página web de la actividad: >> http://activities.sugarlabs.org/addon/4401 >> >> Sugar Platform: >> 0.96 - 0.96 >> >> Descargar ahora: >> http://activities.sugarlabs.org/downloads/file/27929/wikipedia-33.6.xo >> >> Notas de la versión: >> Fix of error with articles with utf-8 titles >> >> >> Sugar Labs Activities >> http://activities.sugarlabs.org >> >> >> >> ------------------------------ >> >> Message: 2 >> Date: Fri, 23 Mar 2012 00:52:18 -0300 >> From: Gonzalo Odiard <[email protected]> >> To: SUR <[email protected]> >> Subject: Re: [Sur] [OT] Kony 2012 en Español >> Message-ID: >> < >> caj+ipvqtevcggwlbpprtwbgtvn8trgvkpposgjxqiqwpwnf...@mail.gmail.com> >> Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1" >> >> Mi hermanita menor, despues de ver que yo compartia el video, me mandó >> estos links: >> >> >> http://theeducatedfieldnegro.tumblr.com/post/18930076461/huffington-post-the-problem-with-invisible-childrens >> >> http://everythingbutharleyquinn.tumblr.com/post/18928837196/kony-2012 >> >> Son un poco largos y estan en ingles, pero es informacion interesante. >> El primero particularmente parece saber de lo que habla. >> >> Gonzalo >> ------------ próxima parte ------------ >> Se ha borrado un adjunto en formato HTML... >> URL: < >> http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20120323/1ff5d405/attachment-0001.html >> > >> >> ------------------------------ >> >> Message: 3 >> Date: Fri, 23 Mar 2012 08:41:12 -0200 >> From: Carlos Rabassa <[email protected]> >> To: SUR <[email protected]> >> Subject: Re: [Sur] [OT] Kony 2012 en Español >> Message-ID: <[email protected]> >> Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1" >> >> Gonzalo, >> >> gracias por compartir estos enlaces. >> >> Cuando envié el video original, mi único comentario fue que daba mucho >> material para pensar pero que no me sentía en condiciones de dar opiniones. >> >> Este nuevo material que aportas me lleva al mismo tipo de comentario. >> >> Lo que ha logrado el video, ahora en mi opinión personal, es llamar la >> atención sobre una de las muchas zonas del mundo que sufre problemas >> graves. Ha influido sobre los hechos. También nos hace ver cómo ocurren >> las cosas en el nuevo mundo comunicado por internet. Muestra como un grupo >> pequeño, puede influir a nivel mundial, no comento si para bien o para >> mal. Tampoco trato de adivinar cuales fueron las razones, en los más >> íntimo, que movieron al autor a crear este video. >> >> El video tiene mucho, en mi opinión, para ser discutido entre educadores >> y probablemente para entusiasmarlos a enseñar en sus clases como funciona >> nuestro mundo actual y entre otras cosas, lo que debemos saber sobre leer >> en internet y cómo evaluar lo que leemos. También en un paso más avanzado >> cómo se pueden lograr cosas positivas, usando el poder de internet. >> Explicar cómo internet da poder a las personas comunes individuales. >> >> Muestra el video un punto interesante de cómo funcionan las democracias, >> que a pesar de ser lo mejor que tenemos, tienen sus limitaciones. Cuando >> un político recibe comentarios sobre el mismo problema de más de 25 de sus >> constituyentes, concentra su atención en el problema. Esto ocurre no >> necesariamente porque se tome en serio su tarea de representar a los >> constituyentes sino que también podría ser pensando en su próxima >> re-elección. En este punto hay también un comentario para desarrolladores. >> Explica cómo en conexión con la campaña del video prepararon un sistema >> muy sencillo desde el punto de vista del usuario para que pueda enviar >> fácilmente su pedido de ayuda a sus representantes en el poder legislativo. >> Una aplicación así podría ser muy valiosa en las clases de educación >> cívica. Quitaría mucho la actitud negativa que todos solemos tener contra >> los que nos gobiernan. En vez de criticar a los políticos, los ciudadanos >> de mañana podrían poner a trabajar a sus representantes. >> >> Pienso que habría que enseñar a los jóvenes a usar internet para hacer >> respetar sus derechos. No estoy pensando en organizar primaveras árabes en >> América Latina sino que me refiero a problemas más simples pero muchas >> veces muy graves. Por ejemplo, acabo de oír el caso de un señor >> octogenario que paseaba disfrutando de su buena salud en un día de buen >> tiempo por la rambla montevideana, por la vereda. De pronto un ciclista >> de treinta años de edad, que también circulaba sobre la vereda, como se >> hace frecuentemente, lo atropelló desde atrás, y lo dejó en el suelo con >> una cadera rota. >> >> Seguramente si muchos nos quejáramos en forma pública, se podría lograr >> controlar esta práctica salvaje de que los ciclistas compartan la misma >> acera con los peatones. >> >> En lo personal, sólo, conseguí que la mayor empresa de transporte >> colectivo de Montevideo, Cutcsa, quitara las banderas extranjeras de sus >> autobuses y que en caso de querer continuar la práctica sigan la costumbre >> de mostrar también la bandera uruguaya a la izquierda de las extranjeras. >> No estoy seguro si se debe también a mi campaña de quejas, pero he notado >> que el trono en que se sienta el guarda que cobra los pasajes junto a la >> máquina automática, lo han reducido bastante en altura. En las unidades >> nuevas, apoyan sus pies al mismo nivel que lo hacemos los plebeyos que >> usamos el servicio de ómnibus. >> >> Gonzalo y hermana, muchas gracias. >> >> >> Carlos Rabassa >> Voluntario >> Red de Apoyo al Plan Ceibal >> Montevideo, Uruguay >> www.tiny.cc/AprendoILearn >> >> >> >> >> >> >> On Mar 23, 2012, at 1:52 AM, Gonzalo Odiard wrote: >> >> > Mi hermanita menor, despues de ver que yo compartia el video, me mandó >> estos links: >> > >> > >> http://theeducatedfieldnegro.tumblr.com/post/18930076461/huffington-post-the-problem-with-invisible-childrens >> > >> > http://everythingbutharleyquinn.tumblr.com/post/18928837196/kony-2012 >> > >> > Son un poco largos y estan en ingles, pero es informacion interesante. >> > El primero particularmente parece saber de lo que habla. >> > >> > Gonzalo >> > _______________________________________________ >> > Lista olpc-Sur >> > [email protected] >> > http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur >> >> ------------ próxima parte ------------ >> Se ha borrado un adjunto en formato HTML... >> URL: < >> http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20120323/e12482dc/attachment-0001.html >> > >> >> ------------------------------ >> >> _______________________________________________ >> olpc-Sur mailing list >> [email protected] >> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur >> >> >> Fin de Resumen de olpc-Sur, Vol 41, Envío 79 >> ******************************************** >> > > > > -- > Socióloga UBA > Master en Cooperación Internacional Universidad de Deusto > Diplomada en Educación y Nuevas Tecnologías FLACSO > > > Linkedin: http://www.linkedin.com/in/lorenapaz > > Miembro Fundadora del Laboratorio de Ideas Cooperativas > http://www.labid.org > > Blog: http://nuevastecnologiasvsviejastecnologias.blogspot.com/ > > > _______________________________________________ > Lista olpc-Sur > [email protected] > http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur > >
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