Hola Alan:
Sin ánimo de armar polémica en la lista, mi opinión: Si un
joven estudiante de primaria ya recorrió el primer tramo de scratch y quisiera
probar sus alcances respecto de la robótica lo lógico en términos educativos es
llevarlo por la zona de desarrollo próximo
(Vigotsky)http://es.wikipedia.org/wiki/Zona_de_desarrollo_pr%C3%B3ximo
Cualquier esfuerzo para tener disponibilidad de otras herramientas en las xo
con procesador arm es permitir esta continuidad. Si ya se inició en
programación con turtleart lo lógico sería continuar con turtlebots, la
transición es obvia.
Por supuesto, esto no descalifica a una herramienta por sobre la otra, solo
permite profundizar el camino ya recorrido. Lo importante es extender esta
zona de desarrollo próximal horizontalmente, para que en términos de
optimización y/o simplificación de código, se verifiquen las distintas
herramientas que permiten lograr soluciones similares, sin perder el foco de
la robótica educativa orientada a desarrollar habilidades de pensamiento
creativo.
Una sabrosa anécdota:
"El año pasado asistí al Squeakfest 2013 realizado en Atlántida,
Uruguay. Uno de los Talleres llamó mi atención: " Robótica Educativa:
Imaginar, Diseñar, Construir, Programar" -por José Miguel García y Diego
Castrillejo. Me inscribí y tratamos justamente este tema. El sentido de la
robótica educativa. El Taller dividió a los asistentes en grupos de a 4.En el
lapso de 2 horas había que bocetear un proyecto, definir los materiales a usar
entre los disponibles, resolver los sistemas mecánicos/motorizados, programarlo
en las xo y exponerlo a los otros grupos. En mi grupo surgió un lider que
rapidamente "entrevistó" a cada integrante del grupo, basado en su amplia
experiencia autoreferenciada con Talleres de scratch y Robótica, y su título
de Ingeniero se apropió de la conducción del proyecto. Resueltos los primeros
temas, y definiendo que palancas, poleas y mecanismos usar llegó la hora de
programar. Nuestro Ingeniero lider de proyecto preguntaba donde y como se hacía
tal o cual cosa en turtlebots, porque en scratch esto se hace así, asá y tal.
Después lo intentaba, no lo lograba, profería insultos directo a la pantalla,
luego descalificaba la elección del software. A esas alturas, yo me había
desconectado de trabajar colaborativamente con el personaje, y relacionaba mis
básicos conocimientos de turtle art con turtlebots. Finalmente, después de una
hora y media de infructuosos esfuerzos, y a escasos minutos del cierre del
Taller para pasar a la muestra de los proyectos funcionando, nuestro lider
abandona el barco, lanza un - "este software es una basura, ¿quien @#$%& lo
programó?"... y toma sus cosas para retirarse de la sala ruborizado e
indignado, dejandonos perplejos.En el tiempo que los otros grupos exponían sus
proyectos (incluido python joven y Pablo Flores que pasó a saludar) le metí
mano a la máquina donde estuvo trabajando nuestro ex lider y justo a tiempo
para exponer logré poner a punto el código para nuestro robot lanzador como
quedó plasmado acáhttps://www.youtube.com/watch?v=z3bNNK-xR0w
La moraleja si es que hay algo de ello en esta historia real es que es
posible y deseable hacer una transición exitosa entre software similares,
turtle art-> turtlebots+lego scratch-> scratch+picoboard->scratch+lego->S4AY
mientras mas opciones halla, mejor para el aprendizaje.
Un abrazo desde este frio rincón de Sudamérica.
Pato Acevedo
P.D.: Si se necesita mas espacio para programar en scratch, es posible de
manera muy fácil extender el tamaño del espacio central para los bloques de
programación simplemente presionando el ícono de la izquierda de los 3 pequeños
íconos ubicados sobre la bandera verde del visor, llamado "cambiar a escenario
pequeño".
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Date: Sun, 25 May 2014 21:37:00 -0300
Subject: Re: [Sur] S4A en ARM 1.75
Hola!
Si quieren usar Arduino en una XO pueden utilizar TurtleBots que funciona en
TODAS las arquitecturassin necesidad de instalar nada extra.A mi entender, para
programar es mas claro TurtleBlocks/Bots que Scratch, ya que Scratch agrega
ciertascosas de animación que molestan (el espacio para programar suele ser
reducido).
http://activities.sugarlabs.org/es-ES/sugar/addon/4434
Saludos!
Alan
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To: [email protected]
Date: Sun, 25 May 2014 23:37:37 +0000
Subject: Re: [Sur] S4A en ARM 1.75
Hola Alejandro:
Al igual que tu he trabajado con S4A pero,... no dispongo de
una xo con procesador 1.75.Sin embargo, es un hecho que squeak está compilado
y corriendo en máquinas con procesador arm, como por ejemplo la raspberry pi.
Scratch para arduino (AKA S4A) es una versión modificada del Scratch
1.4 del MIT. Este Scratch a su vez es una imagen retocada de squeak, cuyo
antecdente es smalltalk. Para que funcione squeak se necesitan 2 elementos, un
máquina virtual y una imagen. Luego, lo que necesitas es el archivo
scratch4arduino.image que trabaje junto a la squeak.vm compilada para arm.
Si te fijas en la página de descargas de S4A hay un paquete .deb para raspbian,
el sistema operativo de la raspberry. http://vps34736.ovh.net/S4A/S4A15_RP.deb
Claro, me parece que tocaría alienizarlo para usarlo directamente en fedora.
SaludosPAto Acevedo
Date: Fri, 23 May 2014 13:30:42 -0500
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To: [email protected]
Subject: [Sur] S4A en ARM 1.75
Hola Miembros de la Lista.
He estado trabajando bastante en el uso de S4A (Scratch For Arduino) en las XO
1.5 sin embargo en las 1.75 por su cambio de procesador aun no logro correr
bien esta aplicación.
Agradecería si alguien ha logrado ejecutarla y me ayudara con esta información
puesto que es una dificultad latente en estos equipos.
Mil gracias.
--
Cordialmente--
Alejandro Calderón.
Coordinador de Tecnologías de Información y Comunicaciones
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