Στάλθηκε από το iPhone μου
28 Αυγ 2014, 12:33 μ.μ., ο/η Νικος Χαριτος <[email protected]> έγραψε: > θα έλεγα ας μην κολήσουμε στο συγκεκριμένο. αυτή ήταν μιά ατυχής επιλογή ενώς > κόμματος, των οικολόγων, που στο κάτω κάτω οι άνθρωποι δεν υποχρεούνται να > γνωρίζουν τα του χώρου. έναν άνθρωπο είχαν κι αυτοί, τον πρόβαλαν. το ζήτημα > είναι, εμείς να ξεκαθαρίσουμε τελικα τι θέλουμε. προσωπική μου άποψη πάντος, > ο ανάπηρος φοιτητής χρειάζεται αντικειμενικά περισώτερα χρόνια από τον > αρτιμελή για να τελειώσει το πανεπιστήμιο. χωρίς να θέλω να αδικήσω αυτούς > που το τελείωσαν κανονικά στα 4 χρόνια. υπάρχει το αντικειμενικό πρόβλημα των > βιβλίων και των εποπτικών μέσων. αυτό ο υπουργός θα πρέπει να το λάβει υπόψη > του, πρωτού βιαστεί να νομοθετήσει τσουβαλιάζοντας τους πάντες. > Νίκος. > Στις 28/8/2014 12:15 μμ, ο/η γρηγόρης αργυρόπουλος έγραψε: >> >> γιαυτό πρέπει να επιλέξουμε τι θα προτάξουμε και θα υποστηρίξουμε. >> ένα νέο τυφλό παιδί με όνειρα, με στόχους για το μέλλον, >> ή κάποιον τυφλό ο οποίος αφού έκανε τις επιλόγες και έζησε στην ζωή του >> θέλει να γεμίσει τον χρόνο του; που δεν το θεωρώ κακό >> τώρα αν θέλουμε να λέμε ότι είμαστε με όλους απλά δεν είναι πραγματικό και >> στερεί απο τους νέους και τις νέες με πρόβλημα όρασης ζωτικό χώρο και εφόδια. >> γρηγόρης >> Στις 27/8/2014 10:18 μμ, ο/η Νικος Χαριτος έγραψε: >>> ναι αλλά οι νόμοι δε θεσπίζονται σύμφωνα με την κάθε περίπτωση. ο ανάπηρος >>> δυστυχώς δεν έχει τις ισες ευκαιρίες με τον αρτιμελή να σπουδάσει. ας του >>> τις δώσει πρώτα το κράτος και μετά ναι, να τον αντιμετοπίσει ισότιμα. >>> Νίκος. >>> Στις 27/8/2014 9:37 μμ, ο/η γρηγόρης αργυρόπουλος έγραψε: >>>> >>>> στην συγκεκριμένη περίπτωση μιάς και γιαυτήν συζητάμε, επιχηρείτε να >>>> αναδιχθεί ώς ένας τυφλός που παρεμποδίζεται να σπουδάσει και αυτό δεν >>>> είναι αληθές αφού οι επιλόγες της ζωής του ήταν δδιαφορετικές. >>>> δεν την συσχετίζω με αυτήν της συζήγου σου αφού είναι εντελώς >>>> διαφορετική. αυτό ακριβώς θέλω να προβάλω. >>>> γρηγόρης >>>> Στις 27/8/2014 8:37 μμ, ο/η Νικος Χαριτος έγραψε: >>>>> την ίση μεταχείρηση να τη ζητάμε όταν σπουδάζουμε και επί ίσοις όροις. >>>>> όταν ένας τυφλός φοιτητής για παράδειγμα φτήνει στην κυριολεξία αίμα >>>>> προκειμένου να αποκτήσει τα βιβλία για να μπορέσει να σπουδάσει, τότε >>>>> ναι, πρέπει να εξερείται. η σύζηγος μου, για να καταφέρει να πάρει >>>>> πτυχίο, έδωσε πολλά χρήματα από την τσέπη της, για να έχει τα βιβλία >>>>> ηχογραφημένα στην ώρα τους. αυτό τον όρο της ίσης μεταχείρησης, τον >>>>> τεντώνουν σαν λάστιχο κατά το δωκούν. >>>>> Νίκος. >>>>> Στις 27/8/2014 6:38 μμ, ο/η γρηγόρης αργυρόπουλος έγραψε: >>>>>> >>>>>> τον συγκεκριμένο συνάδελφο δεν τονγνωρίζω. αραδεν μπορω να κρίνω τις >>>>>> τότε επιλόγες του για την ζωή του ούτε ασφαλώς και τις τώρα. >>>>>> όμως η αναφορά στην επιστολή της παραπάνω περίπτωσης μου φαίνεται πολύ >>>>>> προσχηματική αφού κατ΄ουσίαν διαπηστώνει κάνεις απο τα γραφόμενα της, >>>>>> ότι διαφωνούν οι οικολόγοι με το μέτρο που αφορά τους αιώνιους φοιτητες. >>>>>> επίσης απο την μιά φωνάζουμε για ίση μεταχήρηση και απο την άλλη όταν >>>>>> μας αφορά αιτούμαστε εξαιρέσεων. >>>>>> γρηγόρης >>>>>> 27/8/2014 6:23 μμ, ο/η γρηγόρης αργυρόπουλος έγραψε: >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> Τελευταία στο στόχαστρο του υπουργού Παιδείας έχουν μπει οι «αιώνιοι >>>>>>> φοιτητές». Όλοι... χωρίς καμία διάκριση. Μεταξύ αυτών και ο Αλέξανδρος >>>>>>> Μεταξάς, την ιστορία του οποίου φέρνουν στη δημοσιότητα οι Οικολόγοι >>>>>>> Πράσινοι με επιστολή τους προς τον υπουργό Παιδείας. Ο Αλέξανδρος >>>>>>> Μεταξάς εισήχθη στο Χημικό Αθήνας το 1977. Λόγω σπάνιας γενετικής >>>>>>> πάθησης ήταν σχεδόν τυφλός. Με μεγάλη θέληση και επιμονή κατάφερνε να >>>>>>> ανταποκρίνεται με σχετική συνέπεια στις σπουδές του. Ωστόσο λόγω της >>>>>>> μικρής επαγγελματικής προοπτικής στο επάγγελμα του χημικού, λόγω της >>>>>>> αδύναμης όρασής του, οδηγήθηκε στη μουσική στην οποία και αφιερώθηκε >>>>>>> ιδρύοντας με φίλους του το σχήμα «DE TRACES». Το πρόβλημα στα μάτια του >>>>>>> επιδεινώθηκε και το 2011 έχασε ολοκληρωτικά την όρασή του. >>>>>>> Η τακτική της «τσουβαλοποίησης» στην εποχή των μνημονίων κυριαρχεί στην >>>>>>> εφαρμοζόμενη πολιτική. Η κυβέρνηση αντιμετωπίζει τα ζητήματα με βάση τα >>>>>>> μακροοικονομικά μεγέθη με στόχο την ευημερία των αριθμών. Οι άνθρωποι >>>>>>> τοποθετούνται κάτω από τους αριθμούς ενώ η αδιαφορία για τα επιμέρους >>>>>>> ζητήματα που δημιουργούνται εξαπλώνεται σε κάθε τομέα της ελληνικής >>>>>>> κοινωνίας. Τελευταία στο στόχαστρο του υπουργού Παιδείας έχουν μπει οι >>>>>>> «αιώνιοι φοιτητές». Όλοι... χωρίς καμία διάκριση. Μεταξύ αυτών και ο >>>>>>> Αλέξανδρος Μεταξάς, την ιστορία του οποίου φέρνουν στη δημοσιότητα οι >>>>>>> Οικολόγοι Πράσινοι με επιστολή τους προς τον υπουργό Παιδείας. Ο >>>>>>> Αλέξανδρος Μεταξάς για τον Ανδρέα Λοβέρδο και την κυβέρνηση είναι ένας >>>>>>> ακόμη «αιώνιος» φοιτητές, όμως στην πραγματικότητα η περίπτωσή του >>>>>>> αποτελεί μια επιστημονική πρόκληση με παγκόσμιες προεκτάσεις. >>>>>>> >>>>>>> Ο Αλέξανδρος Μεταξάς εισήχθη στο Χημικό Αθήνας το 1977. Λόγω σπάνιας >>>>>>> γενετικής πάθησης ήταν σχεδόν τυφλός. Το γεγονός αυτό δεν τον εμπόδισε >>>>>>> να διαβάζει έστω και με τη βοήθεια μεγάλων μεγεθυντικών φακών και ως >>>>>>> άριστος μαθητής να επιτύχει στις πανελλαδικές εξετάσεις, χωρίς τη χρήση >>>>>>> ευνοϊκών ρυθμίσεων για άτομα με αναπηρία. Με μεγάλη θέληση και επιμονή >>>>>>> κατάφερνε να ανταποκρίνεται με σχετική συνέπεια στις σπουδές του. >>>>>>> Ωστόσο λόγω της μικρής επαγγελματικής προοπτικής στο επάγγελμα του >>>>>>> χημικού, λόγω της αδύναμης όρασής του, οδηγήθηκε στη μουσική στην οποία >>>>>>> και αφιερώθηκε ιδρύοντας με φίλους του το σχήμα «DE TRACES». Το >>>>>>> πρόβλημα στα μάτια του επιδεινώθηκε και το 2011 έχασε ολοκληρωτικά την >>>>>>> όρασή του. >>>>>>> >>>>>>> «Η πλήρης πλέον αδυναμία του να κινείται αυτόνομα, αλλά και η >>>>>>> οικονομική κρίση, περιόρισαν τις επαγγελματικές του προοπτικές στον >>>>>>> χώρο της μουσικής. Ωστόσο με το «κεφαλλονίτικο» πείσμα του, αντί να >>>>>>> υποταχθεί στα εμπόδια, έθεσε ένα νέο όραμα στην ζωή του. Όντας τυφλός >>>>>>> να καταφέρει να ολοκληρώσει τις σπουδές του », αναφέρουν οι Οικολόγοι >>>>>>> Πράσινοι. >>>>>>> >>>>>>> Όπως επισημαίνεται στην επιστολή «στη διερεύνηση αυτής της δυνατότητας >>>>>>> ανακάλυψε πως ενώ η επιστήμη έχει κάνει τεράστια άλματα στην δυνατότητα >>>>>>> των τυφλών να σπουδάζουν φυσική, μαθηματικά ή ανθρωπιστικές σπουδές, η >>>>>>> διδακτική χημείας σε τυφλούς βρίσκεται διεθνώς στα σπάργανα. Αυτή η >>>>>>> πραγματικότητα, από την μία πλευρά αποτελεί πιθανά αξεπέραστο εμπόδιο, >>>>>>> αλλά από την άλλη αποτελεί μία τεράστια επιστημονική πρόκληση. Έτσι ο >>>>>>> Αλέξανδρος Μεταξάς επανεγγράφτηκε στο Χημικό το ακαδημαϊκό έτος >>>>>>> 2012-2013. Από την πρώτη στιγμή οι καθηγητές και το γραφείο υποστήριξης >>>>>>> φοιτητών με αναπηρίες αγκάλιασαν με ενθουσιασμό την προσπάθεια του, >>>>>>> αφού μία πιθανή επιτυχής κατάληξη θα ανοίξει μεγάλες δυνατότητες στην >>>>>>> διδακτική της χημείας σε τυφλούς και στην μέση εκπαίδευση». >>>>>>> >>>>>>> Λόγω της παντελούς έλλειψης εργαλείων για ανάγνωση χημικών συγγραμμάτων >>>>>>> σε σύστημα Μπράιγ, ο Αλέξανδρος αναγκάζονταν να μαγνητοφωνεί τις >>>>>>> παραδόσεις. Παρ’ όλα αυτά κατάφερε να παρακολουθήσει ένα από τα 8 >>>>>>> μαθήματα που χρωστάει και πέτυχε στις εξετάσεις με 7. Το επόμενο >>>>>>> ακαδημαϊκό έτος δεν κατάφερε να παρακολουθήσει την σχολή για έναν >>>>>>> αντικειμενικό λόγο. >>>>>>> >>>>>>> Όπως σημειώνουν στην επιστολή του οι Οικολόγοι Πράσινοι: «Tο >>>>>>> Πανεπιστήμιο διαθέτει αυτοκίνητο για μεταφορά ανθρώπων με κινητικά >>>>>>> προβλήματα, αλλά όχι για τυφλούς, αφού οι τυφλοί με την κατάλληλη >>>>>>> εκπαίδευση μπορούν να κινούνται αυτόνομα. Ωστόσο υπάρχει τεράστια >>>>>>> αναμονή για αυτή την εκπαίδευση, που στην περίπτωση του Αλέξανδρου θα >>>>>>> ξεκινήσει τον Φεβρουάριο του 2015. Το 2012 ο Αλέξανδρος διέθεσε τις >>>>>>> πενιχρές του οικονομίες για να πηγαινοέρχεται στην σχολή με ταξί. >>>>>>> Ελλείψει οικονομικής δυνατότητας δεν κατάφερε να παρακολουθήσει >>>>>>> μαθήματα το 2013-2014». >>>>>>> >>>>>>> «Αυτή την στιγμή, ένα επιστημονικό στοίχημα με εξαιρετικά ευοίωνες >>>>>>> προοπτικές κινδυνεύει να σταματήσει εξ αιτίας ενός προκρούστειου νόμου, >>>>>>> που αφαιρεί από τα πανεπιστήμια το δικαίωμα να κρίνουν με αυστηρά >>>>>>> διδακτικά κριτήρια εάν ένας φοιτητής, που εγκατέλειψε προσωρινά τις >>>>>>> σπουδές του, αξίζει να συνεχίσει τις σπουδές του ή πρέπει να >>>>>>> διαγραφεί», επισημαίνουν. >>>>>>> >>>>>>> Οι Οικολόγοι Πράσινοι απευθυνόμενοι προς τον υπουργό αναφέρουν: «Ίσως >>>>>>> θεωρήσετε ότι η περίπτωση του Αλέξανδρου είναι μία εξαίρεση. Προφανώς η >>>>>>> μεγάλη πλειονότητα των «αιώνιων φοιτητών» δεν ενδιαφέρονται να >>>>>>> ολοκληρώσουν τις σπουδές τους και δεν θα ενοχληθούν εάν διαγραφούν από >>>>>>> τα μητρώα των σχολών». Και συνεχίζουν: >>>>>>> >>>>>>> «Εκατοντάδες όμως άλλοι επιθυμούν έστω και με διαφορετικούς ρυθμούς να >>>>>>> συνεχίσουν και να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους: >>>>>>> >>>>>>> • Άνθρωποι που για οικογενειακούς λόγους μετακόμισαν σε άλλη πόλη ή >>>>>>> άλλη χώρα και επέστρεψαν. >>>>>>> • Άνθρωποι, που αναγκάστηκαν να εργαστούν και να συντηρούν οικογένειες. >>>>>>> • Γυναίκες που επέλεξαν την μητρότητα και αναγκάστηκαν να διακόψουν τις >>>>>>> σπουδές τους για να αναθρέψουν τα παιδιά τους >>>>>>> • Άνθρωποι με προβλήματα υγείας, όπως ο Αλέξανδρος. >>>>>>> >>>>>>> Όλοι αυτοί κύριε υπουργέ δεν εισήχθησαν στα ΑΕΙ με μία απλή αίτηση, >>>>>>> αλλά μετά από σκληρές πανελλαδικές εξετάσεις. Όλοι αυτοί δικαιούνται >>>>>>> μίας κρίσης από την ακαδημαϊκή κοινότητα, για το εάν θα διαγραφούν. >>>>>>> Δικαιούνται να εκθέσουν το πρόβλημα τους και να κριθούν από ανθρώπους >>>>>>> και όχι από έναν αυτοματισμό. Η διάταξη του νόμου για τις διαγραφές >>>>>>> είναι αντισυνταγματική για δύο λόγους: >>>>>>> >>>>>>> • Παραβιάζει την αυτοτέλεια των ΑΕΙ. Είναι αναφαίρετο δικαίωμα του κάθε >>>>>>> εκπαιδευτικού ιδρύματος να προσδιορίζει τους όρους με τους οποίους θα >>>>>>> αποβάλλονται φοιτητές. Εάν κάποια πανεπιστήμια δεν θέλουν να δίνουν >>>>>>> πτυχία σε 60ρηδες, κάποια άλλα δεν έχουν κανένα πρόβλημα. >>>>>>> >>>>>>> • Παραβιάζει τις βασικές αρχές του δικαίου. Δεν είναι δυνατόν να >>>>>>> επιβάλλεται μία ποινή, χωρίς την δυνατότητα του ενδιαφερόμενου να >>>>>>> απολογηθεί και να κριθεί από σώμα ανθρώπων. Ακόμα και ο επαχθέστερος >>>>>>> εγκληματίας έχει δικαίωμα να κριθεί από δικαστές, που θα κρίνουν τις >>>>>>> ειδικές συνθήκες κάθε περίπτωσης. >>>>>>> >>>>>>> Κύριε υπουργέ, ακόμα και εάν επιμένετε στην διάταξη του νόμου για >>>>>>> διαγραφές, οφείλετε να προβείτε σε βελτιώσεις, που θα προλάβουν σοβαρές >>>>>>> αδικίες. Υπάρχουν εναλλακτικές: >>>>>>> >>>>>>> • Μετά την παρέλευση ενός χρονικού ορίου, να υπάρχει δυνατότητα >>>>>>> συνέχισης των σπουδών με την καταβολή διδάκτρων. >>>>>>> >>>>>>> • Να υπάρχει δυνατότητα προσωρινής διακοπής σπουδών και επανεγγραφής. >>>>>>> >>>>>>> • Σε κάθε περίπτωση το υπουργείο οφείλει να θέτει ένα πλαίσιο, που η >>>>>>> κάθε σχολή δικαιούται να εξειδικεύσει: Εάν για παράδειγμα στην Ιατρική >>>>>>> Σχολή είναι αδύνατον να επανέλθουν όλοι οι «αιώνιοι φοιτητές» και να >>>>>>> ζητήσουν να παρακολουθήσουν τα εργαστήρια της ανατομίας, στην >>>>>>> φιλοσοφική σχολή δεν υπάρχει κανένα τέτοιο πρόβλημα. >>>>>>> >>>>>>> Είναι σύνηθες η πλειοψηφία της βουλής να νομοθετεί και η κυβέρνηση να >>>>>>> υλοποιεί πολιτικές, την ίδια ώρα που η αντιπολίτευση αντιστέκεται και >>>>>>> καταγγέλλει. Είναι σύνηθες κάθε νέα κυβέρνηση να ανατρέπει πολιτικές >>>>>>> επιλογές προηγούμενων κυβερνήσεων. Κάποιες όμως επιλογές είναι μη >>>>>>> αναστρέψιμες και επηρεάζουν έντονα τις ζωές ανθρώπων. Σε αυτές τις >>>>>>> περιπτώσεις δεν χωράει η λογική «πλειοψηφία-μειοψηφία». Οι όροι >>>>>>> διαγραφής φοιτητών από τα ΑΕΙ δεν έχουν καμία επίπτωση στην ευρύτερη >>>>>>> δημοσιονομική πολιτική. Είναι προς όφελος της κοινωνίας να βρεθεί μία >>>>>>> κοινά αποδεκτή λύση, χωρίς νικητές και ηττημένους». >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> Πηγή: http://www.tvxs.gr/ >>>>>> >>>>>> >>>>>> ________ >>>>>> >>>>>> Orasi mailing list >>>>>> για την διαγραφή σας από αυτή την λίστα στείλτε email στην διεύθυνση >>>>>> [email protected] >>>>>> και στο θέμα γράψτε unsubscribe >>>>>> >>>>>> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το διαβάσουν όλοι οι συνδρομητές της >>>>>> λίστας στείλτε email στην διεύθυνση >>>>>> [email protected] >>>>>> >>>>>> διαβάστε τι συζητά αυτή η λίστα >>>>>> http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net >>>>>> >>>>>> Για το αρχείο της λίστας >>>>>> http://www.mail-archive.com/[email protected]/ >>>>>> παλαιότερο αρχίο (έως 25/06/2011) >>>>>> http://www.freelists.org/archives/orasi >>>>>> __________ >>>>>> NVDA δωρεάν αναγνώστης οθώνης ένα πρόγραμμα ανοιχτού λογισμικού >>>>>> http://www.nvda-project.org/ >>>>>> __________ >>>>>> Για καλή Ελληνική και ξένη μουσική, Θεατρικά έργα από το ελληνικό και >>>>>> παγκόσμιο ρεπερτόριο επισκεφθείτε το >>>>>> http://www.isobitis.com >>>>>> >>>>>> ______________ >>>>> >>>>> >>>>> ________ >>>>> >>>>> Orasi mailing list >>>>> για την διαγραφή σας από αυτή την λίστα στείλτε email στην διεύθυνση >>>>> [email protected] >>>>> και στο θέμα γράψτε unsubscribe >>>>> >>>>> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το διαβάσουν όλοι οι συνδρομητές της >>>>> λίστας στείλτε email στην διεύθυνση >>>>> [email protected] >>>>> >>>>> διαβάστε τι συζητά αυτή η λίστα >>>>> http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net >>>>> >>>>> Για το αρχείο της λίστας >>>>> http://www.mail-archive.com/[email protected]/ >>>>> παλαιότερο αρχίο (έως 25/06/2011) >>>>> http://www.freelists.org/archives/orasi >>>>> __________ >>>>> NVDA δωρεάν αναγνώστης οθώνης ένα πρόγραμμα ανοιχτού λογισμικού >>>>> http://www.nvda-project.org/ >>>>> __________ >>>>> Για καλή Ελληνική και ξένη μουσική, Θεατρικά έργα από το ελληνικό και >>>>> παγκόσμιο ρεπερτόριο επισκεφθείτε το >>>>> http://www.isobitis.com >>>>> >>>>> ______________ >>>> >>>> >>>> ________ >>>> >>>> Orasi mailing list >>>> για την διαγραφή σας από αυτή την λίστα στείλτε email στην διεύθυνση >>>> [email protected] >>>> και στο θέμα γράψτε unsubscribe >>>> >>>> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το διαβάσουν όλοι οι συνδρομητές της >>>> λίστας στείλτε email στην διεύθυνση >>>> [email protected] >>>> >>>> διαβάστε τι συζητά αυτή η λίστα >>>> http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net >>>> >>>> Για το αρχείο της λίστας >>>> http://www.mail-archive.com/[email protected]/ >>>> παλαιότερο αρχίο (έως 25/06/2011) >>>> http://www.freelists.org/archives/orasi >>>> __________ >>>> NVDA δωρεάν αναγνώστης οθώνης ένα πρόγραμμα ανοιχτού λογισμικού >>>> http://www.nvda-project.org/ >>>> __________ >>>> Για καλή Ελληνική και ξένη μουσική, Θεατρικά έργα από το ελληνικό και >>>> παγκόσμιο ρεπερτόριο επισκεφθείτε το >>>> http://www.isobitis.com >>>> >>>> ______________ >>> >>> >>> ________ >>> >>> Orasi mailing list >>> για την διαγραφή σας από αυτή την λίστα στείλτε email στην διεύθυνση >>> [email protected] >>> και στο θέμα γράψτε unsubscribe >>> >>> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το διαβάσουν όλοι οι συνδρομητές της >>> λίστας στείλτε email στην διεύθυνση >>> [email protected] >>> >>> διαβάστε τι συζητά αυτή η λίστα >>> http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net >>> >>> Για το αρχείο της λίστας >>> http://www.mail-archive.com/[email protected]/ >>> παλαιότερο αρχίο (έως 25/06/2011) >>> http://www.freelists.org/archives/orasi >>> __________ >>> NVDA δωρεάν αναγνώστης οθώνης ένα πρόγραμμα ανοιχτού λογισμικού >>> http://www.nvda-project.org/ >>> __________ >>> Για καλή Ελληνική και ξένη μουσική, Θεατρικά έργα από το ελληνικό και >>> παγκόσμιο ρεπερτόριο επισκεφθείτε το >>> http://www.isobitis.com >>> >>> ______________ >> >> >> ________ >> >> Orasi mailing list >> για την διαγραφή σας από αυτή την λίστα στείλτε email στην διεύθυνση >> [email protected] >> και στο θέμα γράψτε unsubscribe >> >> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το διαβάσουν όλοι οι συνδρομητές της >> λίστας στείλτε email στην διεύθυνση >> [email protected] >> >> διαβάστε τι συζητά αυτή η λίστα >> http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net >> >> Για το αρχείο της λίστας >> http://www.mail-archive.com/[email protected]/ >> παλαιότερο αρχίο (έως 25/06/2011) >> http://www.freelists.org/archives/orasi >> __________ >> NVDA δωρεάν αναγνώστης οθώνης ένα πρόγραμμα ανοιχτού λογισμικού >> http://www.nvda-project.org/ >> __________ >> Για καλή Ελληνική και ξένη μουσική, Θεατρικά έργα από το ελληνικό και >> παγκόσμιο ρεπερτόριο επισκεφθείτε το >> http://www.isobitis.com >> >> ______________ > > > ________ > > Orasi mailing list > για την διαγραφή σας από αυτή την λίστα στείλτε email στην διεύθυνση > [email protected] > και στο θέμα γράψτε unsubscribe > > Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το διαβάσουν όλοι οι συνδρομητές της λίστας > στείλτε email στην διεύθυνση > [email protected] > > διαβάστε τι συζητά αυτή η λίστα > http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net > > Για το αρχείο της λίστας > http://www.mail-archive.com/[email protected]/ > παλαιότερο αρχίο (έως 25/06/2011) > http://www.freelists.org/archives/orasi > __________ > NVDA δωρεάν αναγνώστης οθώνης ένα πρόγραμμα ανοιχτού λογισμικού > http://www.nvda-project.org/ > __________ > Για καλή Ελληνική και ξένη μουσική, Θεατρικά έργα από το ελληνικό και > παγκόσμιο ρεπερτόριο επισκεφθείτε το > http://www.isobitis.com > > ______________Νίκο συμφωνώ μαζί σου! ________ Orasi mailing list για την διαγραφή σας από αυτή την λίστα στείλτε email στην διεύθυνση [email protected] και στο θέμα γράψτε unsubscribe Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το διαβάσουν όλοι οι συνδρομητές της λίστας στείλτε email στην διεύθυνση [email protected] διαβάστε τι συζητά αυτή η λίστα http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net Για το αρχείο της λίστας http://www.mail-archive.com/[email protected]/ παλαιότερο αρχίο (έως 25/06/2011) http://www.freelists.org/archives/orasi __________ NVDA δωρεάν αναγνώστης οθώνης ένα πρόγραμμα ανοιχτού λογισμικού http://www.nvda-project.org/ __________ Για καλή Ελληνική και ξένη μουσική, Θεατρικά έργα από το ελληνικό και παγκόσμιο ρεπερτόριο επισκεφθείτε το http://www.isobitis.com ______________
