hola!!

2008/10/18 Carlos Terradillos < >:
>
> Si este enfoque lo aplicas a la realidad concreta del instituto:
> diseño de espacios, señalética, web.... es probable que ofrezcas a los
> alumnos elementos de juicio más diversificados pero concretados en su
> realidad diaria y eso probablemente sea más enriquecedor que un
> enfoque muy especializado, quizá este debería ser un paso posterior.


podrias hacerlos que hicieran un mapa de lugares poco accesibles de la
ciudad donde estés. En cada punto podrian explicar donde ven ellos el
fallo, y como lo podrían resolver . Luego, hazles averiguar como se
hacen reclamaciones de este tipo y entre todos escribiis al
ayuntamiento, a ver si hacen caso :-)

Lo mismo con los programas informaticos o las webs, pero estaria bien
instalar programas que usan los ciegos por ejemplo para comprobar
insitu lo que cambia el mundo al  verlo como lo ven los
discapacitados.

Me gusta tu iniciativa, felicidades :))

Laura
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