Mba, makasih banget atas penjelasannya. Setelah baca penjelasan dari mba saya juga baru tau. Pada prinsipnya dari awal memang saya kurang setuju dengan praduga yg terlalu dini di usia 5 th, dimana si anak baru mulai belajar mengenai huruf dan membaca. Sekali terima kasih banyak atas masukan masukan yg diberikan Moms sekalian. --- Pada Jum, 19/9/08, Herlina Mustikasari <[EMAIL PROTECTED]> menulis:
Dari: Herlina Mustikasari <[EMAIL PROTECTED]> Topik: [parentsguide] re: disleksia Kepada: "[email protected]" <[email protected]> Tanggal: Jumat, 19 September, 2008, 10:29 AM Dear Mom, Nimbrung sedikit soal disleksia ya. Bu, mengenai disleksia/disgraphi a (kecelaruan di huruf / pengkodean krn masalah neurolinguistik, bukan krn masalah penglihatan) , begini, bu... Sebenarnya yang menjadi concern saya dari dulu, di Indonesia ini, kita belum ada parameternya, alat ukur, instrumen yang sahih utk mengidentifikasikan disleksianya anak Indonesia (yg berbahasa Indonesia) dr segi linguistiknya. Kan utk disleksia ada 3 instrumen pengujian; medikal, psikologi dan linguistik. Medikal dan psikologi sifatnya universal, general berlaku utk seluruh dunia (misalnya, umur kandungan yg normal 38-40 mggu... common, berlaku di seluruh dunia 'kan?), tapi utk instrumen linguistik pasti ada perbedaan antara belahan dunia barat dengan kita, kan, Bu? Ya... orangg bahasanya juga beda. Yang satu bahasanya gak fonemik (Inggris), yg satu fonemik (Indonesia). .. Selama ini tes linguistik di Indonesia atau di Malaysia utk disleksia selalu mengacu ke Barat (Amerika, Inggris), krn kita sendiri gak punya... Padahal fitur-fitur bahasa, karakter kedua bahasa itu beda banget.. banget... banget.. Karena kita belum punya parameternya, bu, jd identifikasi bhw si anak itu disleksik, bisa aja tidak tepat... Instrumen pengujian yg sahih itu yg akhirnya dapat menyimpulkan dan mengatakan bahwa si Apuy itu memang disleksia/disgrafia , bukannya autis, ADD, dll... Dan biasanya anak baru ketahuan sah disleksia pd usia sekolah dasar, bu... Sebenarnya ini mungkin sedikit menjawab pertanyaan. Jika sudah ada instrumen lengkap utk disleksia di Indonesia, maka pasti akan bisa dibuat clinical teachingnya berdasarkan linguistik utk disleksia murni itu (disleksia murni juga ada dua: phonological deficit -- masalah dg huruf-huruf- - dan semantik paraleksia -- masalah dgn makna kata --). Selama ini sya gunakan beberapa macam cara pengajaran utk murid-murid sy yg minimal brain dysfunction. Bu, sekedar omong-omong, di Indonesia disleksia/disgrafia jarang ditemukan (atau sukar diidentifikasikan? ), dibandingkan di barat sana (menurut BDA - British dyslexia Associatian, 4% penduduk dunia dyslexia... --4% itu masuk negara-negara Asia tenggara gak ya?), saya dan beberapa kawan sering ngomong2, bhw Indonesia jarang ditemukan dyslexia krn bahasa kita yg fonemik, tdk spt bhs Inggris, jd sangat membantu anak mengenal huruf. Dan memang, sejauh ini yg sy tahu, therapy membaca utk disleksia (jg yg sy lakukan) menggunakan metode fonik. Gitu Bu, mudah-mudahan tulisan sy yg panjang ini, ada yg bisa dipahami ya... dan tidak menyakitkan mata krn nggak dimengerti.. . salam, herlina Nama baru untuk Anda! Dapatkan nama yang selalu Anda inginkan di domain baru @ymail dan @rocketmail. Cepat sebelum diambil orang lain! ___________________________________________________________________________ Yahoo! Toolbar kini dilengkapi dengan Search Assist. Download sekarang juga. http://id.toolbar.yahoo.com/
