Dear Mom Yusri,
Semoga menyapa dengan benar yach, maaf jika salah soale namanya agak bingung mom or dad nih. Ya di utarakan dalam email di bawah ini benar adanya saya pun dahulu hunting hingga 10 sekolah (lokal, int, combine - nas-int/umum-islam) dan saya ajak anak saya unt datang ke sekolah tersebut sambil berdiskusi dengan pic-nya keliling ruang pendukung. Memang cukup melelahkan berdiskusi apalagi harus menunggu unt dapat bertemu dengan pic sekolah dan yayasan karena banyak yang harus di tanya 1. kurikilum 2. kualitas dan kuantitas dari guru, alat peraga dan fasilitas pendukung. 3. system keamanan (kelas, play ground, fasilitas pendukung) 4. metode komunikasi antar guru-orangtua-pemilik sekolah (sharing session, fdg, weekly report, diskusi after school time by phone or visit) 5. lingkungan sekitar (udara-bangunan-pepohonan-air) 6. yang paling penting adalah kenyamanan anak kita di lingkungan sekolah tersebut. Pernah ada pengalaman di sekolah tsb dari all aspek ok anak juga mulai terasa nyaman tapi mendadak anakku nangis ngambek. Waktu udah tenang saya Tanya kenapa dia bilang ada yang jelek dan besar banget kakak tidak mau disitu waduh jadi merinding juga (anakku bisa lihat yang seperti itu), gubrak udah menjelang date line ya last minute lah akhirnya di sekolah yang sekarang di feel happy ‘till now. Alhamdulillah Mohon maaf panjang, semoga bermanfaat yach. Best regards, Leila, Bunda Naisha n Nashwa _____ From: [email protected] [mailto:[EMAIL PROTECTED] On Behalf Of - Yusri - Sent: Friday, October 17, 2008 5:47 AM To: [email protected] Subject: Re: [parentsguide] TK Al-Izhar Pondok Labu Mom... Jadi pengen nimbrung, nih...... Klu menurut saya, sekolah yg bagus adalah sekolah dengan system yg cocok dengan karakter belajar anak kita. Jadi kita harus tahu dulu karakter belajar anak kita seperti apa. Bagus menurut ibu yg satu (krn kebetulan cocok dgn karakter belajar anaknya) belum tentu akan cocok dgn anak yg lain. Menurut hemat saya (dan ini yg selalu saya lakukan saat hunting sekolah utk anak2), sebaiknya mom cari tahu system belajar mengajar tiap sekolah. Bagaimana kurikumulnya (sesuai standar diknas, lebih rendah dari diknas atau syukur2 bisa melebihi target kurikulum diknas), bagaimana respon guru2 tsb dlm menghadapi permasalahan anak, apakah para guru2 itu terlihat menguasai ilmu psikologi anak atau tidak. Yg terakhir itu sangat penting menurut saya. Karena jika seorang guru tidak menguasai ilmu psikologi anak, maka dia tidak akan bijaksana dalam meng-handle masalah2 anak. Selain masalah tekhnis diatas, dlm memilih sekolah kita hrs menilai juga kredibilitas yysn nya. Klu yysn nya profesional dan konsisten maka dia akan menjalankan system pendidikan itu dengan baik. Regards, YUSRI email: [EMAIL PROTECTED] Sent from my BlackBerry� wireless device _____
