Kepada Yth. Moderator dan Anggota Milis Parents Guide Dengan Hormat, LMPI School of Applied Education merupakan kelembagaan yang menjalankan program akademik “Manajemen Pendidikan” dan “Pengembangan Kapasitas Pendidik”, Program “Kursus Dasar Pendidikan Terapan”, Program Pelatihan dan Newmicroteaching, Program Belajar Diluar Jam Sekolah (after school program), serta Program Kemitraan untuk Pengembangan Leadership. Sehubungan dengan akan dimulainya masa perstudian Program Pengembangan Kapasitas Pendidik - LPK LMPI School of Applied Education, berikut kami informasikan pendaftaran dan deskripsi mata ajar term VI (Mei – Agustus 2009 ) dengan fokus term"Pengembangan Pendidikan Kontekstual". Program Pengembangan Profesi Pendidikan adalah program intensif 4 bulanan selama 1 term ( kumulatif 144 jam ) dengan dapat memilih minimal 3 dari 5 mata ajar yang tersedia pada term yang sedang berlangsung. Kelas perstudian diselenggarakan setiap hari Jumat dan Sabtu pukul 08.30 -16.15 wib dan setiap mata ajar terdiri dari 16 sesi yang dilaksanakan dengan metode satu sampai dua kali pertemuan/sesi tiap minggunya. Batas akhir pendaftaran adalah Rabu, 27 Mei 2009. Deskrispi materi ajar fokus term PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KONTEKSTUAL adalah sebagai berikut : 1. DINAMIKA PERKEMBANGAN PENDIDIKAN GLOBAL Memberikan pemahaman dasar tentang perkembangan pendidikan global yang telah, sedang dan akan mempengaruhi konstelasi perkembangan pendidikan di Indonesia: baik dalam hal sunstansi kurikulum, metode pembelajaran, serta manajemen penyelenggaraan pendidikan. 2. PENGEMBANGAN PROFESIONALITAS PENDIDIK Memberikan pemahaman tentang peta konsep profesionalitas pendidik ( khusunya guru dan kepala sekolah) di Indonesia dan 4 negara lainnya; Pengenalan skema pengembangan sekaligus sistem pengujian kompetesi guru di Indonesia; Pengenalan model alternatif pengembangan kompetensi pendidik berdasarkan pendekatan new microteaching dan leadership 3. MANAJEMEN KONSELING ANAK dan PENDIDIKAN Memberikan pemahaman tentang prinsip dasar konseling untuk anak dalam konteks pendidikan baik berdasar jenis dan jenjang pendidikan ( TK,SD, PAUD Non Formal), maupun berdasrakan kasusu kejadian dan kondisi subyek belajar (phobia, bullying, anak cerdan berbakat, anak berkebutuhan khusus). Praktek perancangan program konseling bersahabat anak. 4. LINGKING HOME, SCHOOL AND COMMUNITY Memberikan pemahaman dasar tentang kedudukan sekolah dalam perspektif historis pendidikan, perspektif negara dan pemerintah serta sekolah sebagai komunitas pendidikan: Pengenalan konsep Lingking Home, School, and Community (Sebagai sebuah pembelajaran yang mengoptimalkan interaksi edukatif antara sekolah, rumah dan komunitas) pada tingkat kebijakan pendidikan kurikulum, dan sekolah model. Eksplorasi konsep Lingking Home, School, and Community ke dalam sistem KTSP untuk persekolahaan di Indonesia. 5. PENGELOLAAN ADMINISTRASI KELEMBAGAAN PENDIDIKAN FORMAL DAN NON-FORMAL Pengenalan sekaligus eksplorasi multiaspek penggunaan berbagai bentuk tehnologi pendidikan ( yang selama ini masih kurang optimal aplikasi pemanfaatannya ) dalam proses pembelajaran menyenangkan; Pengenalan sekaligus eksplorasi potensi tehnologi informatika sebagai sarana mendapatkan multiaspek sumber belajar; Perancangan sekaligus praktek penerapan teknologi pendidikan dan teknologi informatika sebagai model pembelajaran menyenangkan yang berintegrasi dengan manajemen kelas. (Catatan : Pestudi term VI akan terlibat secara aktif dalam peyelenggaraan acara 123 Inspiring Days and Global Youth Service Day 2009 ( April – Agustus 2009 ), event berskala internasional dan nasional yang di koordinir oleh LPII Foundation dan LPK LMPI School of Applied Education sebagai Local Organiser pada even tersebut) Informasi tentang Program Pengembangan Kapasitas Pendidik dapat menghubungi: LPK LMPI School of Applied Education di nomor 021.858.3536 / 021 932.02.438, email : [email protected] atau melalui website kami www.lmpi-iemi.org (tersedia silabus dan deskripsi mata ajar) Kami berharap kiranya informasi tentang kelas baru program Program Pengembangan Kapasitas Pendidik dapat disampaikan kepada rekan lain yang diindentifikasi cocok dan berminat tentang Pengembangan Pendidikan Kontekstual. Atas perhatiaannya diucapkan terimakasih. Hormat Saya, Lusi. P Koordinator BAK LMPI School of Applied Education
