Yth. Moderator dan Anggota milis "parentsguide", Setelah terselenggara Pelatihan Dasar JARI BERHITUNG - JARI ILMU Angkatan 2 pada Minggu 19 Juli 2009 lalu yang diikuti oleh 16 peserta, After School Program LMPI kembali akan menyelenggarakan Pelatihan Dasar JARITUNG -JARIMU untuk Angkatan 3 pada hari Sabtu tanggal 8 Agustus 2009 mendatang. Pada pelatihan dasar angkatan 3 ini, akan dialokasikan waktu tersendiri 30 menit untuk praktek permainan peraga resmi dalam Metode Jaritung-Jarimu, yakni permainan TungTang dan Sentil Angka.
Registrasi pelatihan (transfer rekening pendaftaran)serta informasi lengkap tentang "Pelatihan Dasar JARITUNG-JARIMU" Angkatan 3, seperti terlampir. Terima kasih, Herlina Mustikawati Koordinator ASP - LMPI ---------------------- PELATIHAN DASAR "METODE JARI BERHITUNG JARI ILMU" (Pembelajaran Dasar Orangtua dan Guru untuk Pendampingan Belajar Matematika Anak) Angkatan 3; Sabtu 8 Agustus 2009, Jam 09.0014.00 WIB LATAR BELAKANG PELATIHAN Berhitung sebagai bagian dari ber-matematika, termasuk berhitung dengan penggunaan jari-jari tangan (fingermath method), telah menjadi pengetahuan internasional. Yang membedakan antar semua varian fingermath (fingerithmatic,chisanbop, Jarimatika, dll) selain dalam hal teknik khusus pengajarannya, juga (terutama) dalam hal skema besar tujuan edukatif pembelajarannya. Inilah yang mesti menjadi perhatian utama para orangtua dan pendidik. Lalu apa kelebihan khusus metode Jari Berhitung Jari Ilmu (Jaritung-Jarimu)? Jaritung-Jarimu adalah metode belajar berhitung dengan jari yang dalam 4 jenjang pelatihan bagi guru dan orangtua serta 6 jenjang belajar bagi anak, memungkinkan untuk: a) Menguasai praktek mudah penambahan dan pengurangan hingga bilangan 999 serta praktek perkalian dan pembagian hingga bilangan ribuan, b) Belajar berhitung sambil bermain melalui sedikitnya 6 instrumen permainan resmi, c) Belajar berhitung menyenangkan dan berwawasan luas karena dapat diintegrasikan dengan muatan kepemimpinan, sains jari, dan Asmaul Husna, d)Pengembangan aspek emosi dan kemampuan motorik halus anak melalui teknik belajar sport-jari dan outdoor activity, serta e) Salah satu alternatif belajar berhitung menyenangkan bagi anak usia dini cerdas berbakat serta anak difabel berkebutuhan khusus, melalui desain khusus silabus belajar. Metode Jaritung-Jarimu tepat untuk dicoba, jika ingin proses belajar berhitung dan belajar matematika dapat menjadi alur belajar yang menyenangkan seiring dengan perkembangan rasa ingin tahu anak. Sekaligus, Metode Jaritung-Jarimu tepat dicoba untuk menjawab seputar kontroversial pembelajaran matematika bagi anak usia dini dan taman kanak-kanak, seperti: Mengapa matematika sering menjadi pelajaran yang membosankan sekaligus dikhawatirkan oleh sebagian besar anak --dan orangtuanya-- di tahun-tahun awal belajar anak? Benarkah "mudah dan menyenangkannya belajar matematika" itu hanya bisa dirasakan oleh anak yang cerdas di bidang eksak saja? Selain itu, apa saja aspek psikologi belajar anak yang penting diketahui orangtua dan guru, agar motivasi belajar anak dapat terpelihara dan meningkat? KEMANFAATAN PELATIHAN Sarana dialogis peserta yang memungkinkan adanya pengayaan bersama dalam hal: 1) Psikologi belajar dan motivasi belajar anak, 2) Metode dan pengalaman pembelajaran menyenangkan di bidang matematika, 3) Persiapan perancangan program belajar inspiratif bagi anak (peserta pelatihan akan bisa mengembangkan materi dalam pelatihan ini, menjadi program belajar atau pelatihan tersendiri), serta 4) Jenjang penguasaan untuk mengikuti Pelatihan Lanjut Jari Berhitung Jari Ilmu. MATERI DAN PROSES PELATIHAN Materi Pelatihan Dasar meliputi: 1) Wawasan dan konsultasi "Perkembangan kemampuan belajar dan motivasi belajar anak", 2) Prinsip Dasar Jaritung-Jarimu, 3) Jaritung Dasar Penjumlahan dan Pengurangan, serta 4) Praktek belajar-bermain Jaritung-Jarimu melalui instrumen peraga. Dalam proses pelatihan, akan digunakan metode bimbingan praktek sekaligus pemeragaan oleh peserta dengan pemanduan trainer, teknik pemotivasian anak melalui simulasi permainan tradisi/kontemporer, diskusi kelompok kecil, analisis klip audiovisual, serta tanya jawab peserta dengan narasumber. PESERTA YANG COCOK SEBAGAI PESERTA PELATIHAN Guru TK dan guru kelas 1-2 SD, tutor PAUD, orangtua siswa, serta peminat pendidikan. Peserta Pelatihan dialokasikan untuk maksimal 35 orang yang mewakili lembaga belajar dan perorangan. KESERTAAN DAN FASILITASI PELATIHAN Pengisian form peserta serta biaya pelatihan Rp 90.000 (Rekening BNI Cabang Rawamangun, Norek 0160427835, a.n. Herlina Mustikawati) Fasilitas pelatihan mencakup: Handout setiap sesi, 1 set permainan TungTang (Hitung Nilai Batang), 1 CD pembelajaran (berisi 9 e-reference/ modul pembelajaran matematika anak, klip visual model pembelajaran matematika untuk anak, lagu dan permainan beraspek matematika untuk anak), Konsumsi makan siang, serta Sertifikat (hanya bagi peserta yang mengikuti secara utuh semua sesi). WAKTU, TEMPAT DAN PENYELENGGARA PELATIHAN Pelatihan diselenggarakan pada hari Sabtu 8 Agustus 2009, Jam 09.0014.00 WIB, bertempat di Gedung LMPI, Jl. Utan Kayu Raya No. 20-A Jakarta Timur; Telp. 021-8516129, 021-80250779, 021-96549197, Fax: 021-8583536. Pelatihan diselenggarakan oleh LEAD After School Program, bekerjasama dengan Taman Anak Leadership - LMPI School of Applied Education. ------------------ Susunan Acara PELATIHAN DASAR "JARI BERHITUNG & JARI ILMU" Angkatan 3; Sabtu 8 Agustus 2009 08.30 08.55 WIB : Registrasi (Pemutaran klip-klip "Pembelajaran matematika anak di luar Indonesia") 09.00 09.10 WIB : Pembukaan Pelatihan & Penjelasan Alur Pelatihan 09.10 09.40 WIB : a)Perkembangan Kemampuan Belajar dan Motivasi Belajar Anak, b)Pendekatan Belajar-Bermain Dalam Pembelajaran Matematika 09.40 09.55 WIB : Icebreaking I (Hand and Finger Games) 09.55 10.20 WIB : Prinsip-Prinsip Utama JARI BERHITUNG 10.20 10.55 WIB : JARI BERHITUNG Dasar: Penjumlahan 10.55 11.10 WIB : Istirahat (Snack/Coffie break & Pemutaran klip pembelajaran matematika) 11.10 11.45 WIB : JARI BERHITUNG Dasar: Pengurangan 11.45 12.00 WIB : Pembagian & Penjelasan Permainan Peraga "TungTang" dan "Sentil Angka" 12.00 12.45 WIB : Istirahat (Shalat, Makan siang, Pemutaran klip, Melihat peraga belajar terpamer) 12.45 13.00 WIB : Icebreaking II (Child Leadership Games) 13.00 13.30 WIB : Praktek Belajar-Bermain Dalam Metode JARITUNG-JARIMU (Praktek Permainan "TungTang" dan "SentilAngka") 13.30 14.00 WIB : Konsultasi Pengajaran Jaritung Dasar Untuk Anak (Pemanduan Pembelajaran JARITUNG-JARIMU di Sekolah dan Rumah) 14.00 14.10 WIB : Penutupan (Dilanjutkan pengambilan sertifikat, obrol informal dll.)
