Kepada
Yth.
Bapak/Ibu
Moderarator dan Anggota Milis
di
Tempat

Dengan hormat
Berikut
kami informasikan kepada Bapak/Ibu/rekan-rekan pendidik untuk mengikuti program
Pengembangan Kapasitas Pendidik - LMPI School of Applied Education  agenda
perstudian term III “Pembelajaran Konten Pendidikan”. Program pendidikan
non-formal untuk Orangtua, Guru TK & SD, Pengelola & Tutor PAUD, serta
Pemerhati Pendidikan

Program Pengembangan Profesi Pendidikan adalah program
intensif 4 bulanan selama 1 term ( kumulatif 144 jam ). Kelas perstudian
diselenggarakan setiap hari Jumat dan Sabtu pukul 09.00 -16.15
wib dan setiap mata ajar terdiri dari 16 sesi yang dilaksanakan dengan metode
satu sampai dua kali pertemuan/sesi tiap minggunya. Kelas Awal ( yang juga 
merupakan
kelas Trial ) dari Term ini akan dilaksanakan pada Jumat & Sabtu, 18
& 19 Juni 2010.

Kemanfaatan mengikuti term Pembelajaran Konten Pendidikan ini bagi para pestudi 
adalah sebagai berikut:

·              Eksplorasi dan menganalisa faktor- faktor yang mendukung belajar 
anak serta integrasi pembelajaran yang  mengembangkan
karakter positif anak

·              Mengembangkan
bahan ajar dan beragam metode serta instrument pembelajaran konten bidang studi
yang mampu meningkatkan analisa dan rasa ingin tahu anak

·              Memahami peran dan
keterlibatan orangtua, pendidik dan lingkungan dalam mengoptimalkan 
kecerdasananak

·              Eksplorasi bersama sumberdaya belajar inspiratif, serta
koneksi dan sinergi belajar antar stakeholder dalam komunitas satuan
pendidikan

Deskripsi materi ajar Pembelajaran
Konten Pendidikan  adalah sebagai berikut :
1.          PENGAJARAN SAINS
TERAPAN    (Kelas Sabtu)
Melalui mata ajar ini pestudi akan mempelajari tema
pembahasan dan konsep pembelajaran sains; mempelajari beberapa metode dan model 
pembelajaran dan bahan ajar untuk meningkatkan kemampuan eksplorasi, analisa 
dan komunikasi
anak.
2.         KREATIFITAS
DAN APRESIASI SENI (Kelas Sabtu*)
Menelaah
pengaruh seni pada eksplorasi kreatifitas dan potensi belajar anak; Mempelajari
metode pembelajaran berbagai disiplin seni termasuk seni musik, seni rupa dan 
seni
tari.
3.          KEBAHASAAN DAN
LITERASI ANAK USIA DINI(Kelas Jumat)
Memperkenalkan beberapa pendekatan dalam mengajarkan
literasi pada anak; Mengembangkan bahan ajar dan metode pembelajaran.
4.          PEMBELAJARAN ILMU SOSIAL(Kelas Jumat)
Mempelajari tema pembahasan dan konsep pembelajaran
sosial melalui studi kasus yang mudah dipahami anak; Mengembangkan bahan ajar,
metode dan identifikasi sumber belajar dalam pembelajaran sosial.
5.          PEMBELAJARAN LEAD-MATEMATIKA
UNTUK ANAK(Kelas Sabtu)
Membahas tahapan belajar angka, belajar berhitung dan
belajar matematika dalam proses belajar yang menyenangkan; Integrasi 
nilai-nilai kepemimpinan  dalam proses belajar berhitung untuk memperkaya
karakter positif anak seiring dengan perkembangan rasa ingin tahu anak.
6.         PENGAJARANBAHASA INGGRIS UNTUK ANAK( Hari pelaksanaan dalam 
konfirmasi)
 Menekankan pada
pendekatan praktikal dibandingkan teori tentang pengajaran bahasa Inggris;
Memfokuskan pada metode yang diperlukan oleh guru dalam proses mengajar seperti
penyampaian bahan ajar (reading, teaching, speaking, listening), perencanaan
pembelajaran (lesson planning) dan material yang diperlukan dalam mengajar
(classroom material).  Pada akhir course, peserta membuat sebuah modul
yang diharapkan  dapat dikembangkan

Batas akhir pendaftaran adalah Kamis, 17 Juni 2010.

Informasi  tentang Program Pengembangan Kapasitas Pendidik
dapat menghubungi: 858.3536 atau              021 932.02.438, email
: [email protected] atau melalui website kami www.lmpi-iemi.org (tersedia 
silabus,deskripsi mata ajar dan Informasi Beasiswa)

Kami berharap kiranya informasi
tentang kelas baru program Program Pengembangan Kapasitas Pendidik dapat
disampaikan kepada rekan lain yang diindentifikasi cocok dan berminat tentang
Pengembangan Pendidikan Kontekstual.

Atas perhatiaannya diucapkan terimakasih.

Hormat Saya,

Lusi. P
KoordinatorBAK LMPI Schoolof Applied Education


      

Kirim email ke