que o saber, infelizmente temos colegas do corpo docente que n�o est�o nem
ai. Por exemplo (sem querer entrar de novo na quest�o do doutorado) temos
uma dificuldade imensa em fazer entender os colegiados que a LDB (Lei de
Diretrizes e Bases da Educa��o) coloca que para exercer o magist�rio
superior tem que ser Mestre ou Doutor, e em caso espor�dicos utilizar-se de
especialistas. Em certas faculdades de Direito s�o colocadas as vagas de
professores como parcela de barbanha com as autoridades da cidade
(principalmente as menores). Colocar o juiz e o promotor, ou determinada
pessoa com influ�ncia em determinado setor � de fundamental import�ncia para
os interesses daquela institui��o de ensino, mesmo eles n�o tendo
qualifica��o profissional para o exerc�cio do magist�rio. Al�m disso, o
reconhecimento atrav�s da pec�nia (sal�rio) � rid�culo, tendo que ser o seu
sal�rio complementado por outra profiss�o. E n�o � s� isso, o pr�prio corpo
discente, est� pouco interessado em mobiliza��o, olhamos at�nitos (os mais
velhos) determinadas atitudes que os alunos aceitam pacificamente e que em
outra �poca era motivo, de greves, pared�es a professores, etc. N�o quero
com isso insuflar a anarquia, mas aceitar tudo como cordeiros � o primeiro
passo da degenera��o de determinada categoria, ou seja, N�S. Historicamente
as Faculdades de Direito foram sempre centros de excel�ncia e contensta��o e
mudan�as, mas nos tempos atuais, a situa��o se inverteu os acad�micos de
Direito se mostram em geral ap�ticos, os professores sem entusiasmo e
cumprindo mecanicamente o seu servi�o e os diretores das escolas de ensino
superior, empenhados em cortar custos e aumentar anuidades, pois olham o
ensino somente com os olhos do LUCRO.
Unfortunately, it�s our life.
Um grande abra�o
Giulian
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