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Curso de accesibilidad: Herramientas de evaluación WCAG 2.1

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Leo y Entiendo
Gran parte de la interacción está basada en textos. Entender las 
particularidades de la aplicación y uso de textos en las interfaces y en 
particular en la Web es crucial.

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Leo y entiendo
Leo y entiendo constituye el nivel siguiente de interacción, después de miro y 
entiendo. Se trata de un nivel más potente, pero que requiere más esfuerzo.
Tal como su nombre lo indica, este modo de interacción requiere que el usuario 
lea el contenido de las etiquetas o textos. La particularidad está en el hecho 
de que no necesita nada más que el texto que se lee para comprender cabalmente 
el sentido del mismo. No necesita conocer a la empresa, ni la Home Page, ni las 
especificaciones de un producto: leo y entiendo es lo que podríamos llamar 
lectura autoexplicativa.
Mientras que un vínculo como Catálogo de Productos cae sin duda dentro de la 
categoría leo y entiendo, un vínculo como Soporte cae en general fuera de ésta, 
dado que tengo que tener en mi poder más información para saber si se trata de 
soporte para los productos o de soporte para el uso del sitio en el que estoy 
navegando, por ejemplo.
El nivel leo y entiendo no es absoluto, sino que depende del contexto en el que 
me encuentro y del conocimiento previo que tienen los usuarios.
El nivel leo y entiendo no es absoluto, sino que depende del contexto en el que 
me encuentro y del conocimiento previo que tienen los usuarios. Es un error muy 
frecuente asumir que los usuarios, sobre todo los visitantes a los sitios Web, 
tienen más conocimientos o formación que los que realmente tienen, en 
particular con respecto al propio sitio. El paso del tiempo, la llegada al 
sitio desde un buscador, el desconocimiento total y absoluto de la empresa que 
lo publica hacen que los visitantes se sientan como un latino que llegó hace 
una hora a China y tiene que pedir comida en un restorán de un suburbio de 
Pekín: apenas unas raras pistas le permiten distinguir las carnes de los 
vegetales y lo que se mueve de lo que está quieto, pero los nombres, los olores 
y los colores no le dicen nada.
Tips:
    Los textos en general y en particular las etiquetas y títulos, ¿funcionan 
igual de bien dentro de la interfaz que fuera de ella?
    Si hay siglas, jerga, tecnicismos o anglicismos: ¿se pueden sustituir por 
frases y expresiones más universales, en español?
    Cada pantalla, página y diálogo ¿incluye toda la información necesaria para 
comprenderlo y utilizarlo? 
  
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Calendario de cursos 2022 
Ya están disponibles las fechas de los cursos  de Experiencia de Usuario y 
Accesibilidad de 2022, para que puedas planificar con tiempo tu formación. 
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