Ke tanah sakura untuk belajar tentang gempa bumi? Bisa saja. Tetapi, bukankah Indonesia kaya raya dengan pengalaman gempa bumi dan akibatnya seperti tsunami. Sekalipun pengalaman adalah guru terbaik, agaknya itu soal duniawi sehingga tak dipelajari atau diajarkan. Kalau mau dicari alasannya mengapa bisa ditanya pada petinggi negara. Kalau tak puas dengan keterangan mereka seperti kibulan Mr Din. Pergilah ke pulau Simeleu yang letaknya di sebelah barat pulau Sumtera. Orang kampung akan memberitahukan bagaimana menghadapi akibat gempa bumi. Murah dan gampang, 5 menit selesai kursus.
----- Original Message ----- From: "arif satria" <[EMAIL PROTECTED]> To: <[email protected]> Sent: Thursday, January 13, 2005 4:32 AM Subject: [ppiindia] Belajar dari Gempa Jepang > > Bersama ini saya kirimkan artikel soal gempa. Semoga bermanfaat > > REPUBLIKA, Opini > Kamis, 13 Januari 2005 > http://www.republika.co.id/kolom.asp?kat_id=16 > > Belajar dari Penanganan Gempa di Jepang > > Oleh : > > Arif Satria > Dosen IPB dan Mahasiswa Program Doktor di Kagoshima University Jepang > > Menarik, di akhir tulisannya, Eky Syahruddin memberi contoh kecil > bagaimana Jepang siap menghadapi gempa (Republika, 11 Januari 2005). > Gayung pun pun perlu bersambut. Dan, tulisan ini pun perlu mengelaborasi > lebih jauh bagaimana kita menarik pelajaran dari pengalaman Jepang > menangani gempa. > > Sungguh tragis, gempa di Iran pada tanggal 26 Desember 2003 harus > diperingati dengan gempa yang lebih dahsyat lagi di Aceh pada tanggal yang > sama, 26 Desember 2004. Bagi yang menyaksikan televisi Jepang, > gempa-tsunami Aceh makin menyambung panjangnya sajian berita gempa. > Karena, pada 23 Oktober 2004 lalu, salah satu provinsi di Jepang, Niigata, > juga baru terkena gempa dengan kekuatan 6,8 Magnitude. Akibatnya 7.100 > rumah hancur, 3.100 fasilitas publik rusak, dan lebih dari 100 ribu orang > dievakuasi. > > Sebelumnya, sembilan tahun lalu, Kobe juga tergoyang gempa dengan kekuatan > 7,3 Magnitude. Korbannya adalah 43 ribu orang terluka parah, 6.400 > kehilangan tempat tinggal, 7.500 gedung terbakar, dan 350 ribu orang > dievakuasi (The Japan Journal, 2004). Dua kasus gempa di Jepang tersebut > tergolong besar, sementara gempa kecil sudah merupakan menu rutin > masyarakat Jepang. Bagaimana kita belajar dari mitigasi bencana gempa di > Jepang? > > Model pembangunan pascagempa > The Japan Journal edisi Desember 2004 kebetulan juga mengungkap bagaimana > kita dapat belajar dari penanganan gempa di Kobe. Edisi ini ditujukan > untuk memperingati sepuluh tahun gempa Kobe yang terjadi pada 17 Januari > 1995 yang lalu. Ada beberapa aspek penting dalam pembangunan pascagempa di > Kobe. Pertama, adalah langkah penyelamatan dan pemulihan. Dalam rangka > penyelamatan korban gempa di Kobe, pada hari pertama terdapat sebanyak 20 > ribu relawan, namun dalam tiga bulan jumlah relawan menjadi 1,13 juta > orang. Dan, secara total telah mencapai 1,4 juta relawan. Mereka bertugas > membersihkan puing-puing gempa, menjembatani antara pemerintah dan korban, > menyediakan makanan, dan lain sebagainya. > > Memang diakui bahwa persoalan banyaknya jumlah relawan tersebut juga ada, > mengingat tidak semua relawan punya pengalaman dan keahlian. Sehingga, > konflik pun muncul. Namun bagi Jepang waktu itu, justru nilai > kesetiakawanan (volunteerism) itulah yang penting. Semangat untuk membantu > sesama itulah yang mereka junjung. Karena itulah tahun 1995 disebut > sebagai sebagai Year One of Volunteerism. > > Kedua, adalah rekonstruksi. Pada Juli 1995, pemerintah baru mengeluarkan > Hyogo Phoenix Plan, yang tidak saja mengembalikan infrastruktur dan > pelayanan sebagaimana sebelum gempa. Lebih dari itu, mereka berorientasi > pada creative reconstruction yang diarahkan untuk memenuhi kebutuhan era > baru dan masyarakat matang (drive to maturity). Tampaknya mereka meminjam > kerangka Rostow dalam model pembangunannya. Mereka punya visi ''mewujudkan > masyarakat baru menyongsong abad 21, dan menciptakan kota tahan gempa > sehingga warga bisa merasa confident''. > > Yang jauh lebih penting adalah cita-cita mature society tersebut, dimana > upaya membangun creative civil society yang berbasis kerja sama antara > warga dan pemerintah menjadi visi besarnya. Termasuk dalam rekonstruksi > ini warga dilibatkan dengan diberi kesempatan membentuk Komite > Rekonstruksi yang didampingi konsultan profesional. Mereka sebagai mitra > pemerintah dalam rekonstruksi ini. Sehingga, langkah pertama pemerintah > dalam rekonstruksi ini adalah mengundang warga mendiskusikan proyek > rekonstruksi fisik. Baru pada tahap kedua diskusi sosial-ekonomi. > > Dalam tiga tahun, seluruh infrastruktur, seperti jalan, rel kereta api, > dan sarana komunikasi lainnya selesai, dan bahkan jauh lebih bagus dari > sebelumnya. Begitu pula lapangan kerja dan perumahan baru telah dibuka, > serta creative civil society terbentuk. Dan, dari survey terhadap korban > bencana, ditemukan bahwa 82,8 persen responden mengatakan sudah pulih. > Jadi, tidak hanya rekonstruksi fisik dan ekonomi yang terjadi, tetapi juga > rekonstruksi sosial-politik. > > Ketiga, adalah keselamatan dan keamanan. Pascagempa pemerintah Kobe > mendorong adanya komunitas pencegahan bencana dimana warga disiapkan untuk > siap setiap saat ketika terjadi gempa. Selain itu langkah antisipasi > bencana kemudian menjadi agenda nasional dengan mempersiapkan jaringan > komunikasi yang lebih baik yang kondusif pada saat-saat darurat. Ini > mengingat mereka sadar bahwa langkah pemerintah Kobe pada saat bencana > terjadi dianggap lambat karena karena lemahnya sistem komunikasi darurat. > Perbaikan sistem ini ternyata berhasil ketika Oktober 2004 lalu, Niigata > dihantam gempa. Dalam tujuh menit, angkatan bersenjata Jepang sudah > bertindak dan 30 menit kemudian informasi sudah terkumpul. Lalu, > pemerintah provinsi lainnya, Hyogo, langsung mengirim ahli pemulihan > gempa, pembangunan perumahan darurat, menilai tingkat bahaya rumah yang > rusak, menyediakan tim kesehatan, serta pelayanan spiritual dan psikologi. > > Model penyuluhan gempa > Masyarakat Jepang kini sangat sadar betapa gempa setiap saat mengancam. > Ini adalah wujud dari keberhasilan penyuluhan gempa. Saat ini, tidak hanya > konstruksi rumah dan gedung yang banyak dibuat tahan gempa, serta > bagaimana cara menata peralatan furniture supaya tidak jatuh, tetapi juga > mereka telah disiapkan dengan langkah-langkah dalam menghadapi gempa. > Langkah-langkah praktis tersebut dikenalkan di sekolah-sekolah dasar, > termasuk bagi setiap warga asing yang akan tinggal di Jepang. > > Disamping sering berupa peragaan, juga disebarkan buku kecil yang berisi > prosedur darurat gempa dalam bentuk gambar dan tulisan yang singkat, > padat, menarik, dan mudah dipahami. Sebagai contoh, di Jepang, diajarkan > bahwa langkah pertama adalah mencari selamat dengan diam di bawah meja > dengan bantal di atas kepala. Ini dimaksudkan untuk melindungi kepala dari > benda-benda yang mungkin jatuh dan mengenai kepala kita. Ini berbeda > dengan di Indonesia, yang terbiasa langsung lari keluar gedung atau rumah > yang ditujukan untuk menghindari reruntuhan. Selain itu, di Jepang, > sebagian dari mereka juga dianjurkan untuk cepat membuka pintu, namun > hanya untuk mempermudah akses keluar setelah gempa berhenti, dan bukan > untuk lari keluar gedung. > > Langsung keluar gedung dianggap lebih beresiko, daripada diam di bawah > meja. Ini mengingat banyaknya gedung-gedung tinggi di Jepang. Bila api > kompor masih menyala, sangat dianjurkan untuk lebih dulu mematikan gas, > dan kalau api sudah mulai menyala besar sebagai tanda kebakaran mereka > mesti mematikan dengan pemadam kebakaran yang harus disediakan di setiap > rumah. Dalam buku kecil tersebut juga dijelaskan soal tsunami. Ini > dikhususkan bagi mereka yang tinggal di dekat pantai. Begitu terjadi > gempa, langkah pertama harus mencari tempat atau lahan yang tinggi. > Tsunami biasanya datang begitu cepatnya setelah gempa. > > Seluruh prosedur seperti itu sudah mendarah daging pada masyarakat Jepang. > Tentu ini merupakan salah satu keberhasilan program penyuluhan antisipasi > gempa. Hal ini ditambah lagi dengan peran televisi yang selalu menyiarkan > warning yang diberikan lembaga-lembaga riset yang ada. Begitu terjadi > gempa, dalam kurang dari dua menit telah ada tulisan di setiap program TV > bahwa telah terjadi gempa dengan rincian kekuatannya. Tidak hanya gempa, > bencana angin taifu juga selalu mengancam. Namun, angin taifu dapat lebih > dini terdeteksi dan disiarkan TV seminggu sebelumnya. Pergerakan angin > taifu di pasifik selalu diperlihatkan di layar TV setiap saat, sehingga > kita tahu dimana posisi angin taifu. Artinya, masyarakat memang telah > disiapkan untuk menghadapi bencana, dengan sistem deteksi dini, sistem > diseminasi informasi, serta prosedur standar saat terjadi bencana. > > Namun, meskipun sudah begitu maksimalnya upaya untuk mitigasi bencana, > Jepang masih kewalahan juga menghadapi bencana seperti gempa yang terjadi > di Niigata, serta serangan taifu selama September-Oktober yang lalu. > Apalagi bagi kita yang memang kurang siap dan kurang peduli akan hal-hal > seperti itu. > > Karena itu, hikmah terbesar yang bisa kita ambil dari kasus gempa Aceh ini > adalah bahwa pemerintah Indonesia harus mulai sadar tentang pentingnya > mitigasi bencana alam. Dari mulai sistem deteksi dini yang memang > mengandalkan riset, sistem informasi darurat, manajemen rehabilitasi > pascagempa, serta penyuluhan gempa. Bencana memang di luar kehendak kita, > sehingga yang bisa kita lakukan adalah memaksimalkan usaha antisipasi > untuk meminimalkan dampak. Tentu, harapan kita adalah bahwa konstruksi > fisik, sosial ekonomi, dan politik Aceh pascagempa mesti bisa lebih baik > dari sebelumnya, sebagaimana terjadi Kobe. > > > > > __________________________________________________ > Do You Yahoo!? > Tired of spam? Yahoo! Mail has the best spam protection around > http://mail.yahoo.com > > [Non-text portions of this message have been removed] > > > > > *************************************************************************** > Berdikusi dg Santun & Elegan, dg Semangat Persahabatan. Menuju Indonesia > yg Lebih Baik, in Commonality & Shared Destiny. www.ppi-india.uni.cc > *************************************************************************** > __________________________________________________________________________ > Mohon Perhatian: > > 1. Harap tdk. memposting/reply yg menyinggung SARA (kecuali sbg otokritik) > 2. Pesan yg akan direply harap dihapus, kecuali yg akan dikomentari. > 3. Lihat arsip sebelumnya, www.ppi-india.da.ru; > 4. Forum IT PPI-India: http://www.ppiindia.shyper.com/itforum/ > 5. Satu email perhari: [EMAIL PROTECTED] > 6. No-email/web only: [EMAIL PROTECTED] > 7. kembali menerima email: [EMAIL PROTECTED] > > Yahoo! Groups Links > > > > > > > > ------------------------ Yahoo! Groups Sponsor --------------------~--> Give underprivileged students the materials they need to learn. Bring education to life by funding a specific classroom project. http://us.click.yahoo.com/4F6XtA/_WnJAA/E2hLAA/BRUplB/TM --------------------------------------------------------------------~-> *************************************************************************** Berdikusi dg Santun & Elegan, dg Semangat Persahabatan. Menuju Indonesia yg Lebih Baik, in Commonality & Shared Destiny. www.ppi-india.uni.cc *************************************************************************** __________________________________________________________________________ Mohon Perhatian: 1. Harap tdk. memposting/reply yg menyinggung SARA (kecuali sbg otokritik) 2. Pesan yg akan direply harap dihapus, kecuali yg akan dikomentari. 3. Lihat arsip sebelumnya, www.ppi-india.da.ru; 4. Forum IT PPI-India: http://www.ppiindia.shyper.com/itforum/ 5. Satu email perhari: [EMAIL PROTECTED] 6. No-email/web only: [EMAIL PROTECTED] 7. kembali menerima email: [EMAIL PROTECTED] Yahoo! Groups Links <*> To visit your group on the web, go to: http://groups.yahoo.com/group/ppiindia/ <*> To unsubscribe from this group, send an email to: [EMAIL PROTECTED] <*> Your use of Yahoo! Groups is subject to: http://docs.yahoo.com/info/terms/
