* Islam and the Jews: The Unfinished Battle
        * Bantuan untuk Pembaca Barat
        * Daftar Isi
        * Prolog
        * Pendahuluan
        * BAB 1 Kesan Pertama
        * BAB 2 Menghafal Quran
        * BAB 3 Kakakku Yang Hilang
        * BAB 4 Berbicara Lantang Melawan Musuhku
        * BAB 5 Bagaimana Hati Saya Berubah
        * BAB 6 Dasar Islam
        * BAB 7 Hubungan Islam dengan Yudaisme dan Kekristenan
        * BAB 8 Apakah Panggilan Quran untuk Toleransi atau Perang Suci?
        * BAB 9 “ISLAM BAIK” DI BARAT
        * BAB 10 Apakah Tetangga Muslim saya Percaya pada Jihad?
        * BAB 11 Mengatur Pentas
        * BAB 12 Kata Manis Quran Tentang Yahudi
        * BAB 13 Yahudi Menolak Klaim Muhammad mengenai Kitab Suci dan 
Tuhan Mereka
        * BAB 14 Quran Membatalkan Kata-Kata yang Baik Tentang Yahudi
        * BAB 15 Memperluas Kasus Melawan Orang Yahudi
        * BAB 16 Muhammad Bersiap Untuk Mengusir Orang-orang Yahudi Keluar dari 
Tanah Arab
        * BAB 17 Genosida di Tanah Arab
        * BAB 18 Muslim Melanjutkan Warisan Muhammad
        * BAB 19 Membandingkan Perang Suci Islam dan Perang Salib
        * BAB 20 Panggilan Perang Untuk Islam
        * BAB 21 Garis Depan: Palestina vs Israel
        * BAB 22 Muslim Percaya Bahwa Yahudi Membenci Mereka
        * BAB 23 Jalan Perdamaian
        * BAB 24 Panggilan Gereja
        * BAB 25 Pergumulan Gereja Timur Tengah
        * BAB 26 Kesaksian dari PLO dan Hizbullah
        * Epilog
        * Lampiran A: Ibrahim dan Ismail: Siapa yang Memberitahu 
Kisah Sebenarnya?
        * Lampiran B: Osama bin Laden: Jihad Melawan Yahudi dan Tentara Salib
        * Lampiran C: Klaim Islam atas Nubuatan Alkitab tentang Muhammad
        * Kesaksian Pengarang
        * Catatan


Menghafal Quran


https://islamandthejews.wordpress.com/

KETIKA SAYA MASIH KECIL, salah satu yang menarik dalam seminggu adalah ketika 
qari (pembaca) Quran mengunjungi rumah kami.
Seorang  qari Al-Quran adalah orang yang telah hafal Al-Quran dan 
membacakan di  rumah orang atau untuk acara-acara khusus. Kaum muslimin 
di daerah saya  percaya bacaannya akan mengusir roh jahat, membawa 
berkat Allah dan  melindungi rumah dari pencuri.

Qari Quran datang ke rumah kami dua  kali seminggu. Sebagai seorang anak, saya 
ingat dia mengenakan kacamata  
hitam dan memiliki suara yang bagus. Nenekku, ibuku dan Saya selalu  
mendengarkan bersama-sama. Nenekku sudah sangat tua, dia menderita  
kelumpuhan, dan dia sangat lemah. Ketika syekh (Sebuah gelar kehormatan 
bagi pemimpin Muslim) datang, dia akan  bersantai di sofa dan meletakkan bantal 
di belakang punggungnya untuk  merasa nyaman. Dia tampak seperti gadis kecil 
pada saat-saat itu,  menikmati cerita-cerita bagus dari 
gurunya.

Biasanya syekh  membacakan selama satu 
jam. Setelah itu ibuku memberinya secangkir kopi  untuk membantu 
meredakan sakit kepala yang  biasa ia  setelah membaca  Quran. 
“Sementara ia minum kopi, ia mengatakan kepada kami kisah-kisah  tentang Nabi 
Muhammad dan teman-teman awal dan hubungan mereka dengan  kaum 
pagan, Arab, Yahudi, dan Kristen di daerah tersebut. Cerita-cerita  ini 
seringkali mengenai pertempuran Muhammad dengan orang-orang Yahudi  di 
Arabia.
Untuk membantu pembaca Barat gambaran 
dari  adegan ini,  itu seperti anak-anak Kristen dan Yahudi mendengarkan 
cerita-cerita dari  Alkitab, seperti cerita Yosua  berperang pada 
pertempuran di Yerikho  atau David menaklukkan Goliat. Perbedaannya 
adalah bahwa musuh Muhammad  masih musuh kita, dan bahwa musuh sekarang 
tinggal di negara Israel  tepat di sebelah Mesir.
Ibu saya sangat bangga dengan cara Nabi  
Muhammad berjuang untuk melindungi wahyu dari kehancuran oleh kaum  
pagan, Yahudi dan Kristen. Tapi dia juga gelisah ketika ia mendengar  
bagaimana Nabi Muhammad mengambil perempuan dan anak-anak sebagai budak  dan 
memberikannya kepada prajuritnya atau menjualnya di pasar budak.
Suatu  hari Saya bertanya kepadanya 
tentang hal itu. Dia mengatakan kepada  saya, “Saya berharap sang nabi 
untuk lebih murah hati dengan para wanita  dan anak-anak. Saya percaya 
dia memiliki hak untuk mempertahankan wahyu  dengan memerangi dan 
membunuh orang-orang yang mencoba untuk menyakiti  dirinya dan wahyu. 
Tetapi para wanita dan anak-anak-mereka tidak berbuat  dosa; mereka 
tidak melakukan apa-apa terhadap dia … ” Ibuku memiliki  hati yang 
lembut.
Qari Al-Quran selalu menyajikan 
orang-orang Yahudi  dalam cara yang jahat. Dia mengatakan kepada kami, 
“Mereka adalah  sumber dari segala kejahatan. Mereka tidak setia. Mereka tidak 
dapat  dipercaya. Mereka benci membenci Islam dan Nabi Islam, dan mereka  
menganiaya Nabi dan teman-teman awalnya. Mereka selalu berusaha untuk  mencari 
kesempatan untuk membunuh nabi Islam dan untuk 
menghancurkan  wahyu. “

MONYET DAN BABI
Setiap kali ia datang ke rumah  kami, syekh punya sesuatu yang baru 
untuk diberitahu pada kami. Suatu  hari ia membacakan dari Surah 5, dan 
Saya mendengar sesuatu yang  benar-benar menggelitik rasa ingin tahuku. 
Itu adalah ayat 60, yang  mengatakan kepada nasib mengerikan 
“orang-orang (Yahudi) yang  mendapatkan Kutukan Allah dan kemurkaan-Nya, dan 
orang-orang di  antaranya (beberapa) Dia rubah menjadi kera dan 
babi. “
Saya harus  tahu lebih banyak tentang 
subjek tersebut. Saya bertanya kepada syekh,  “Apakah benar bahwa Allah 
merubah sekelompok orang Yahudi menjadi monyet  dan babi?” Saya sedang 
berpikir tentang babi yang saya lihat di halaman  orang Kristen di 
daerah kami. Saya juga berpikir tentang monyet-monyet  di kebun binatang dan 
betapa saya suka memberi mereka makan pisang dan  kacang dari 
Sudan.
Dia berkata, “Ya, anakku, Anda telah 
mendengar  Al-Quran, yang baru saja saya dibacakan kepada kamu, dan apa 
yang  dibicarakan. Allah mengatakan kepada kami kisah ini dalam Quran, 
dan  Allah tak pernah berbohong kepada kami, anakku. Tapi orang-orang 
yang  dikutuk dan diubah menjadi kera dan babi, ini adalah orang-orang 
Yahudi  karena mereka memberontak terhadap Allah dan menganiaya dan 
membunuh  nabi-nabi (Surah 5:70). Inilah sebabnya mengapa Allah mengutuk mereka 
 dan mengubah mereka menjadi monyet dan babi. “
Cerita ini adalah  salah satu dari banyak cerita yang dengar saya dari syekh, 
dan mereka  menanam benih kebencian yang mengerikan dalam hatiku hari demi hari 
 terhadap orang-orang 
Yahudi. Segera Saya akan melakukan lebih dari  sekadar duduk dan 
mendengarkan cerita. Keluarga saya memutuskan bahwa  saya akan mendapat 
kehormatan menjadi seorang qari sendiri-dan Saya  mulai menghafal Quran.

MENGHAFAL QURAN
Banyak orang di  Barat hampir tidak dapat membayangkan bahwa seorang 
anak bisa menghafal  Quran. Tetapi bagi orang-orang dari Timur Tengah, 
ini adalah sesuatu  yang mudah dimengerti.
Ketika Saya tumbuh dewasa, cara hidup 
bagi  seorang anak di Mesir jauh berbeda dari anak-anak di Barat. Ketika Saya  
masih kecil, saya tidak pernah pergi ke bioskop. Tidak ada klub 
atau  kelompok bermain khusus untuk anak-anak. Kami tidak punya 
perpustakaan  di mana kami bisa pergi dan mendapatkan buku anak-anak. 
Sampai baru-baru  ini, tidak ada program TV untuk anak-anak. Pada waktu 
saya kecil, kami  bahkan tidak punya televisi di rumah kami.
Tentu saja, saya  bermain dengan teman-teman saya dan melakukan 
sesuatu dengan keluarga  saya. Tapi Saya punya banyak waktu luang untuk 
mempelajari Quran.
SEJAK MUDA
Ketika  Saya masih sangat muda, sebelum Saya bisa membaca, paman saya akan  
membantu saya menghafalkan beberapa bagian pendek dari Al-Qur’an. Ia  akan 
membaca ayat-ayat kepada saya, dan saya akan mengulanginya 
sampai  Saya bisa mengatakannya sendiri. Kemudian saya masuk sekolah 
dasar  Al-Azhar. Di sekolah ini, kami semua berusaha untuk menghafal 
Al-Quran,  yang hampir sama panjangnya dengan Perjanjian Baru. Saya 
memiliki teman  sekitar empat puluh lima siswa di kelas saya.

Dari usia enam hingga  dua belas, saya 
harus menghafal sekitar dua halaman sehari. Saya harus  menyelesaikan 
menghafal dua halaman tersebut sebelum matahari terbit di  pagi hari. 
Setiap hari di sekolah Saya membacakan kepada guru apa  yang  telah saya hafal 
hari sebelumnya. siswa yang tidak mampu membaca ayat  baru 
biasanya dipukuli. Untuk pemukulan, siswa diharuskan untuk duduk di  
kursi dan melepas sepatu dan kaus kaki. Salah satu asisten instruktur  
memasang ikat pinggang pada pergelangan kaki siswa dan memastikan mereka 
terikat kuat. Lalu ia mengangkat kaki murid di pergelangan kaki sampai mereka 
tegak lurus ke tubuhnya. Instruktur kemudian akan memukul siswa di bagian bawah 
kakinya dengan batang daun palem tebal, yang baru  
dipotong dan hijau. Rasanya  menyakitkan-dan Saya melakukan segala yang  saya 
bisa untuk menghindarinya.
Saya juga termotivasi dengan cara  yang positif oleh keinginan untuk 
menyenangkan keluarga saya. Mereka  sangat bangga akan studi saya.
BELAJAR DI PAGI HARI
Pagi  sekali saya akan pergi bersama ayah dan paman ke sholat subuh 
di masjid,  yang dimulai pukul 3:30 dan selesai di 4:30 Setelah sholat, 
ayah dan  paman saya biasanya pulang ke rumah untuk tidur dua jam 
sebelum bangun  untuk bekerja. Saya biasanya tinggal di masjid  dengan 
salinan Quran.  Sebelum Saya mulai menghafal ayat-ayat baru, saya 
menguji diri sendiri  pada bagian yang saya hapalkan dua hari 
sebelumnya. Setelah saya  memastikan penghafalan saya baik-baik saja, 
saya mulai bagian yang baru.
Saya membaca ayat pertama dari bagian. 
Lalu Saya menutup Quran dan  mengulangi ayat saat saya berjalan dari 
sudut ke sudut masjid. Ketika  saya selesai bait pertama, saya membuka 
Quran dan membaca ayat kedua.  Saya terus melakukan cara ini sampai 
selesai menghafal.
Saya sangat  berhati-hati untuk 
mempertahankan apa yang telah saya pelajari, jadi  saya menghabiskan dua atau 
tiga hari dalam sebulan untuk mengulang. Jika  Anda bertanya 
kepada saya tentang sesuatu yang yang saya hafal bulan  sebelumnya, itu 
ada dalam pikiran saya. Di akhir tahun, saya mengambil  test oral 
meliputi smua yang saya hapal selama setahun. Selama ujian,  dua guru 
akan bergiliran mengajukan pertanyaan. Kadang-kadang mereka  akan 
meminta saya untuk membacakan ayat-ayat dari bab-bab tertentu. Di  lain 
waktu, mereka akan mulai membaca sebuah ayat dan meminta saya untuk  
nama surah (bab) dan terus membaca di tempat yang sama.
Ini adalah  rutinitas saya selama sekolah dasar. Sepupu saya, yang hafal 
Al-Quran  sebelum Saya, adalah inspirasi saya. Meskipun ia pergi ke universitas 
 untuk belajar kedokteran gigi, 
dia tidak pernah berhenti membaca Quran.  Setelah Saya selesai menghafal 
Al-Quran (pada usia dua belas), saya  mulai mempelajari 
komentari/tafsir Quran sehingga Saya bisa mengerti apa  yang telah saya 
hafal.

HIDUP OLEH QURAN
Studi saya  tentang Quran berjalan sempurna dengan apa yang sedang 
terjadi di dunia  karena Quran penuh dengan pengajaran tentang bahaya 
Yahudi dan berapa  banyak masalah yang mereka disebabkan pada para nabi. 
(Bagian 2-4 dari  buku ini akan memberitahu Anda informasi ini secara 
rinci.) Sebagai  Muslim kami merasa bahwa ini adalah waktu untuk membela tanah 
kami dan  iman kita-sama seperti Muhammad.
This entry was posted in BUKU. Bookmark the permalink. 
← BAB 3 Kakakku Yang Hilang

[Non-text portions of this message have been removed]



------------------------------------

Post message: [email protected]
Subscribe   :  [email protected]
Unsubscribe :  [email protected]
List owner  :  [email protected]
Homepage    :  http://proletar.8m.com/Yahoo! Groups Links

<*> To visit your group on the web, go to:
    http://groups.yahoo.com/group/proletar/

<*> Your email settings:
    Individual Email | Traditional

<*> To change settings online go to:
    http://groups.yahoo.com/group/proletar/join
    (Yahoo! ID required)

<*> To change settings via email:
    [email protected] 
    [email protected]

<*> To unsubscribe from this group, send an email to:
    [email protected]

<*> Your use of Yahoo! Groups is subject to:
    http://docs.yahoo.com/info/terms/

Kirim email ke