Olá pessoal da discussão sobre aluno dislexo.
Trabalho no consultório com um menino com dislexia e ele tem avançado bastante, 
a escola está surpresa com o avanço e os pais também.
Meu
trabalho com ele tem sido com as matrizes lógicas, material de
Capovilla (grupo das figuras que rimam ou que começam com sílabas com
o mesmo som etc), software do Coelho Sabido, softwares da Divertire - nível 
correspondente à sua
idade cognitiva, jogos com palavras como palavras cruzadas, forca, etc,
livro de atividades Uni, Duni, Tre de Condemarín, jogos em geral como Lig 4, 
Senha, Mancala, Xadrez, Damas, Resta Um, dentre outros pois ele, em particular, 
tinha auto-estima muito baixa, não aceitava perder, não tolerava frustração. 
Precisei resgatar essa auto-estima inicialmente para depois entrar com a 
intervenção utilizando as palavras.

Para a professora é importante ter consciência que, se for realmente 
diagnosticada a dislexia por parte do profissional, ela precisará seguir 
algumas recomendações como: não pedir que faça leitura em voz alta, não exigir 
que o aluno faça avaliação de língua estrangeira, sentar perto da professora 
para que esta possa observar mais de perto suas maiores dificuldades, observar 
seu modelo de aprendizagem, de que forma aprende melhor, ajudá-lo a encontrar 
uma forma para que ele possa lembrar-se de seus compromissos (você poderá 
colocar data de entregas de trabalho e avaliações num mural da sala - o dislexo 
possui memória a curto prazo e tem grande dificuldade para lembrar-se de seus 
compromissos), priorizar sua oralidade visto que o dislexo não tem problemas 
mentais e sim na leitura o que lhe acompanhará pelo resto da vida por mais que 
você procure ensiná-lo aquela palavra mil vezes. A dislexia não tem cura, ele 
sempre terá
 dificuldades com a leitura. O que o professor irá fazer é tentar amenizar seu 
distúrbio ajudando-o a criar estratégias para aprender melhor e lidar com o 
problema. No consultório procuramos fazer com que crie estratégias para 
aprender melhor e melhorar também sua consciência fonológica.
Lembre-se que nem toda dificuldade de leitura e escrita é dislexia, portanto, o 
diagnóstico por parte de um profissional qualificado é importante. Você relata 
que a comunidade é carente e diante disso deve-se observar como foi sua 
alfabetização, que oportunidades de leitura essa criança tem em casa, 
metodologia de ensino inadequadas em anos anteriores, dentre outros.

Abraços, Simaia

  

Simaia Sampaio
Psicopedagoga Clínica - Diagnóstico e Terapia
http://www.psicopedagogiabrasil.com.br





----- Mensagem original ----
De: maria josé zuzzi sampaio <[EMAIL PROTECTED]>
Para: psicopedagogia@yahoogrupos.com.br
Enviadas: Sábado, 24 de Maio de 2008 0:32:46
Assunto: Re:[psicopedagogia] Pedido de atividades/dislexia


Agradeço pelos esclarecimentos e informações que me foi enviado,já fiz os 
encaminhamento para a direção da escola neste caso a pedagoga  que chamou a 
responsável que é a mãe do meu aluno,ela a mãe não tem idéia do que o aluno 
está sentindo em relação ao seu distúrbio e disse que não tem tempo para se 
dedicar ao tratamento que sabe que será longo,eu até entendo pois é uma 
comunidade carente e são pessoas que tem que trabalhar para o sustento da 
familia e então fica difícil um diagnostico preciso,sabemos que em Franca não 
há ninguém relacionado na área neuropediatra ou algo que se relaciona com 
distúrbio de aprendizagem pelo menos que eu tenha conhecimento, e ficamos de 
mãos atadas por parte da escola e principalmente de nos educadores que só nos 
resta tentarmos minimizar um pouco com ajuda de pessoas como vocês para nos 
mostrarem caminhos de como desenvolver trabalhos dentro da sala de aula digno e 
ético.Abraços e
 agradeço de coração.Maria José . 

sito24035363 <garciasandra@ terra.com. br> escreveu: 
Querida Maria, 

Você já solicitou a mãe exames oftalmológicos e neurológicos?

Veja devemos descartar todas as possibilidades, de haver algo que necessite de 
uma intervenção.

Estou te enviando alguns materiais e um artigo sobre o assunto.

Até breve.

Sandra Garcia.

---------- Cabeçalho original -----------

De: psicopedagogia@ yahoogrupos. com.br
Para: psicopedagogia@ yahoogrupos. com.br
Cópia: 
Data: Thu, 22 May 2008 22:51:45 -0300 (ART)
Assunto: Re:[psicopedagogia] Pedido de atividades/dislexia

> Olá,meu aluno apresenta dificuldades na leitura e escrita trocando as silabas 
> e suas posições exemplo "era un
qua tiuna fasta na forrata".traduzindo ,Era uma tartaruga na festa do céu...Ele 
se nega a ler,e consegue
interpretar textos com uma unica palavra,a todo momento ele pede que eu leia os 
enunciados para em seguida
responder,na parte de de calculos responde tudo oralmente,é um genio .Gostaria 
de´poder ajuda-lo.Agradeç o pela
gentileza e boa noite.Maria José Zuzzi Sampaio. to24035363 <garciasandra@ 
terra.com. br> escreveu:
> Quais as dificuldades do seu aluno disléxico, por favor.
> 
> Leitura, escrita, cálculos....
> 
> --------- Cabeçalho original -----------
> 
> De: psicopedagogia@ yahoogrupos. com.br
> Para: psicopedagogia@ yahoogrupos. com.br
> Cópia: 
> Data: Sun, 18 May 2008 22:56:59 -0300 (ART)
> Assunto: Re:[psicopedagogia] Pedido de atividades/dislexia
> 
> > Ola eu tambem trabalho com aluno !0 anos dislexo ,gostaria por gentileza 
> > receber materiais saites ludicos
> tambem,sou professora da rede municipal de Franca e atuo no momento com 3º 
> ano do ensino fundamental.
> > 
> > sto24035363 <garciasandra@ terra.com. br> escreveu: Qual a idade da criança 
> > e a série??
> > 
> > ---------- Cabeçalho original -----------
> > 
> > De: psicopedagogia@ yahoogrupos. com.br
> > Para: psicopedagogia@ yahoogrupos. com.br
> > Cópia: 
> > Data: Sat, 17 May 2008 17:05:35 -0000
> > Assunto: [psicopedagogia] Pedido de atividades/dislexia
> > 
> > > Olá, estou trabalhando com dislexia e gostaria que alguém me desse 
> > > dicas de sites onde eu pudesse encontrar atividades(de forma lúdica) 
> > > para serem trabalhadas com quem tem dislexia.
> > > me ajudaria muito
> > > Obrigada.
> > > 
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