Lima Indera = Kondisi Indera Keenam
oleh: Vincent Liong


Saya bukan orang yang meyakini bahwa indra keenam itu
ada. Indra keenam adalah kondisi (menurut versi saya)
dimana kelima indra dan bagian otak yang
mengintepretasikannya bekerja dalam intensitas yang
sama kuatnya secara bersamaan dalam waktu yang sama.


Indra manusia dalam kerja manusia jika diurutkan dari
yang paling dominant digunakan sampai yang jarang
bekerja sebagai dominant:
1. Mata (visual/ indra pengelihatan)
2. Telinga (indera pendengaran)
3. Lidah (indra perasa)
4. Hidung (indra pembau)
5. Kulit (indra peraba)


Pada manusia moderen: Saat nonton TV dan menyetir
kendaraan dan banyak aktifitas manusia moderen, indra
dominant yang terpakai untuk menerima input adalah: 1.
Mata (visual/ indra pengelihatan) & 2. Telinga (indera
pendengaran). Tiga indra yang lain meski sebenarnya
juga bekerja sama kerasnya tetapi tidak dipedulikan/
digunakan/ diapresiasi/ diperhatikan hasil kerjanya
(tidak dianggap/ kurang dominant). Kondisi indra
keenam akan tercapai apabila kerja kelima indra kita
dapat secara maksimal untuk menerima input dari luar
tubuh dan otak mengintrepertasinya. Meski kita
memiliki otak, proses intrepretasi informasi dari tiap
indra yang terpisah membutuhkan latihan secara
individual yang biasa diperoleh dari pengalaman semasa
hidup individu makhluk hidup menerima informasi yang
masuk melalui kelima indranya yang bekerja secara
mandiri, sendiri-sendiri.


Tanya & Jawab: Mengapa mereka punya indera keenam?

1. Mengapa orang dapat mempertajam Indra Keenam dengan
meditasi ?
Jawab: Karena dengan meditasi, indra yang paling
dominant: 1. Mata (visual/ indra pengelihatan) tidak
dominant digunakan informasi (hasil inputnya),
sementara: 2. Telinga (indera pendengaran), 4. Hidung
(indra pembau) & 5. Kulit (indra peraba) digunakan/
diapresiasi/ diperhatikan informasinya. Hal ini
membuat indra-indra yang tidak dominant tsb mendapat
kesempatan untuk terlatih menerima dan
mengintrepretasi di otak hasil input secara dominant.
Untuk jangka panjang hal ini membuat keterampilan
kelima indra untuk menerima dan di proses selanjutnya
mengintrepretasi input sama-sama baik sehingga
terciptalah kondisi indera keenam tsb.

2. Mengapa Hewan dan manusia suku pedalaman yang hidup
di hutan tanpa
moderenisasi dikatakan memiliki indera keenam?
Jawab: Hewan (liar dan jinak) dan manusia suku
pedalaman yang hidup di hutan tidak memperoleh
fasilitas moderen yang membuat mereka tidak seperti
manusia moderen menggunakan input yang diperoleh
melalui mata dan telinga secara dominat dibanding
indera yang lain. Dimana keadaan ini membuat kelima
indera telah terlatih secara seimbang untuk menerima
selanjutnya mengintepretasi informasi di otak. Hal ini
membuat keterampilan kelima indra untuk menerima dan
di proses selanjutnya mengintrepretasi input sama-sama
baik sehingga terciptalah kondisi indera keenam tsb.

3. Mengapa kebiasaan untuk begadang dihubungkan dengan
indera keenam?
Jawab: Indra dominant (mata dan telinga) dan bagian
otak yang mengintepretasi informasi yang diterima dari
indra tsb pada manusia yang biasa begadang, sering
kali lelah karena harus secara terus menerus tanpa
istirahat menerima informasi dan
mengintepretasikannya. Intensitas cahaya ruangan yang
lebih lemah pada malam hari membuat mata dan bagian
otak yang omengintepretasikannya harus bekerja extra
keras karena jumlah cahaya sedikit dan input yang
masuk lebih halus dan kecil jumlah dn ukurannya
sehingga intepreter harus bekerja lebih sensitif.
Intensitas keheningan ruangan yang sangat hening di
malam hari, sama seperti pada mata, membuat telinga
harus mendengar getaran yang lebih lemah dan
membutuhkan fokus untuk mengintepretasikan nya. Hal
ini memberikan kesempatan kepada intepreter dari
indra-indra yang tidak dominant untuk melatih diri
dengan mengintrepretasi informasi yang masuk lebih
banyak persentasinya dibanding saat normal. Untuk
jangka panjang hal ini membuat keterampilan kelima
indra untuk menerima dan di proses selanjutnya
mengintrepretasi input sama-sama baik sehingga
terciptalah kondisi indera keenam tsb.


Tetapi, hal cara-cara memiliki indera keenam tsb di
atas tidak dipilih oleh Vincent Liong. Vincent Liong
cenderung mengajarkan kepada para muridnya untuk
melakukan proses pemahaman tentang kerja intepretasi
indera dengan melalui proses secara urut:

1. Diberi input bau, misalnya bau parfum, lalu
subject/object penelitian diminta untuk
menginepretasikan perbedaan dari saat sebelum ada
input bau dan setelah ada input bau.

2. Diberi input sentuhan, misalnya dengan meneteskan
alkohol di permukaan kulit yang sensitif yang
memberikan input alkohol menguap: tengah telapak
tangan dan kaki, ubun-ubun, dahi dan belakang kepala,
lalu subject/object penelitian diminta untuk
mengintepretasikan perbedaan dari saat sebelum ada
input sentuhan dan setelah ada input sentuhan.

3. Diberi input rasa, misalnya diberi perment mint
atau yang memiliki rasa yang kuat dan khas, lalu
subject/object penelitian diminta untuk
menginepretasikan perbedaan dari saat sebelum ada
input rasa dan setelah ada input rasa.

4. Diberi input suara, misalnya mendengarkan musik,
lalu subject/object penelitian diminta untuk
menginepretasikan perbedaan dari saat sebelum ada
input suara dan setelah ada input suara.

5. Vincent Liong lalu mengamati di bagian indera apa
yang kemampuan intepretasinya masih kurang terlatih
untuk selanjutnya diberi latihan dalam jumlah lebih
banyak. Vincent Liong tidak memberikan latihan yang
sifatnya input visual karena penggunaan input visual
di manusia moderen sudah sangat tinggi, tidak perlu
dilatih intepretasi lagi.


Ada perbedaan yang kuat antara jenis kemampuan yang
dimiliki antara individu dengan kemampuan penerimaan
dan intepretasi visual saja yang kuat dengan individu
yang memiliki keseimbangan kemampuan secara cukup
merata dan maksimal.

Bagi yang memiliki kemampuan penerimaan dan
intepretasi visual yang kuat cenderung mampu mengingat
tulisan, atau gambar misalnya dari simbol kata yang
berurutan atau gambar visual benda yang ada secara
individual. Kelemahannya, mereka kurang mampu merekam
informasi secara menyeluruh, melainkan
sebagian-sebagian. Bilamana bentuk informasi adalah
tulisan yng membuthkan pengertian; mereka hafal tetapi
tidak atau kurang mengerti.

Bagi yang memiliki kemampuan penerimaan dan
intepretasi kelima indera yang cukup maksimal dan
merata cenderung tidak terlalu ahli dalam menghafal,
tetapi mudah mengerti dan merekam informasi secara
keseluruhan bukan bagian demi bagian. Bilamana bentuk
informasi adalah tulisan yang membuthkan pengertian;
mereka tidak hafal kata demi kata, tetapi mengerti.
Pola ini hampir sama seperti penerapan pada latihan
membaca cepat.


Vincent Liong
Senin, 17 Oktober 2005





T E N T A N G    V I N C E N T    L I O N G

Vincent Liong adalah mahasiswa fakultas Psikologi Atma
Jaya angkatan 2005 (NIM: 2005-70-108). Kepala & Mascot
Paguyuban Vincent Liong & ‘APMI’(Asosiasi Praktisi
Metafisika di Internet) sejak tahun 2003.  

Penelitian tema ini tidak ada hubungan dengan fakultas
Psikologi manapun dan sudah berjalan beberapa tahun
sebelum Vincent Liong lulus SMU.  

Pembahasan lebih lanjut dilakukan di maillist: 

* JOIN Paguyuban Vincent Liong :
http://groups.yahoo.com/group/vincentliong/join
sent email: [EMAIL PROTECTED] 

* JOIN Psikologi Transformatif :
http://groups.yahoo.com/group/psikologi_transformatif/join
sent email: [EMAIL PROTECTED] 


Vincent Liong juga menjadi moderator di maillist lain:

JOIN Radioliner :
http://groups.yahoo.com/group/radioliner/join
Radioliner membahas musik, film, drama, puisi,
psikologi, lifestyle dsb dengan bahasa santai tetapi
tetap mendalam.


::7x24 Hours Costumer Service Representative Vincent
Liong::
Hp: (62)813-1679-5160 Tidak melayani SMS & Miss Call
(Hp Vincent Liong rusak loudspeakernya, bila tidak
diangkat harap tlp ke rumah) 
House Phone&Fax: (62)21-5482193,5348567,5348546
Address: Jl. Ametis IV blok:G no:22 Permata Hijau,
Jakarta Selatan 12210 –Indonesia


:::::Sumbangan Dana Penelitian Private Vincent
Liong::::: 
Bank Central Asia (BCA) KCP-Permata Hijau
A/C: 1781179600
A/N: Liong Vincent Christian

Send instant messages to your online friends http://au.messenger.yahoo.com 


------------------------ Yahoo! Groups Sponsor --------------------~--> 
Get fast access to your favorite Yahoo! Groups. Make Yahoo! your home page
http://us.click.yahoo.com/dpRU5A/wUILAA/yQLSAA/wf.olB/TM
--------------------------------------------------------------------~-> 

posting : psikologi_net@yahoogroups.com
berhenti menerima email : [EMAIL PROTECTED]
ingin menerima email kembali : [EMAIL PROTECTED]
keluar dari milis : [EMAIL PROTECTED]
----------------------------------------
sharing artikel - kamus - web links-downloads, silakan bergabung di 
http://psikologi.net
---------------------------------------- 
Yahoo! Groups Links

<*> To visit your group on the web, go to:
    http://groups.yahoo.com/group/psikologi_net/

<*> To unsubscribe from this group, send an email to:
    [EMAIL PROTECTED]

<*> Your use of Yahoo! Groups is subject to:
    http://docs.yahoo.com/info/terms/
 




Kirim email ke