El día 21 de marzo de 2011 10:03, Kiko <[email protected]> escribió: > >> > Otro asunto transversal es una amplia colección de problemas para >> > programar, tanto profesores como alumnos. >> > >> Esto está más o menos hecho, aunque se puede mejorar. Pienso que a los >> alumnos les aburren los problemas típicos de programación (a mi >> también). Yo utilicé hace años el manual de la UJI que se comentaba en >> esta lista y no me gustó el tipo de ejemplos. >> >> > Tú lo has dicho, los problemas típicos. Pero se pueden encontrar problemas > 'reto' que les parezca un desafío. Estoy pensado en esto que salí hace poco > en la lista pyar: > http://listas.python.org.ar/pipermail/pyar/2011-March/009976.html > > Provoca que el alumno se estruje un poco la cabeza, busque alternativas a lo > típico, bucee un poco en la documentación,... > > Sé que no es fácil pero sí que resultaría interesante. Si además son > personas que ya han programado podría resultarles menos complicados este > tipo de problemas. >
Echaré un vistazo. El problema más serio es la motivación de los alumnos. A mi el uso de videojuegos me da muy buenos resultados en este sentido. Hay un modelo que estoy usando para introducir a la programación en C# con XNA que a los alumnos les gusta mucho. Quiero adaptarlo de alguna forma a Python. El alumno no programa desde 0, sino que siempre usa un starter que tiene que arreglar y mejorar. Yo lo tengo deplegado aquí [1]. Para el curso que viene ya hemos hecho modificaciones, pero el modelo de trabajo se sigue manteniendo. [1] http://moodle.cpilosenlaces.com/course/view.php?id=51 -- lm > Por lo demás, el contenido del curso me parece muy completo. > > > _______________________________________________ > Python-es mailing list > [email protected] > http://mail.python.org/mailman/listinfo/python-es > FAQ: http://python-es-faq.wikidot.com/ > > _______________________________________________ Python-es mailing list [email protected] http://mail.python.org/mailman/listinfo/python-es FAQ: http://python-es-faq.wikidot.com/
