Ass.Wr.Wb. ummaik RN diPalanta Iko ado carito, naka bajari 11, mananti malakik hari sinayan, taragak nyak bakajo baliak.
Wassalam, Muljadi,German XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Buyuang Bajari Sabeleh ! Buyuang anak Tan KenCong, anak rantau nan genetiknyo elok, turunan urang nan jujua, rajin nan kincia2nyo gak lasuahlah saenek alias galia. Indak bara lamo........ masuaklah Buyuang Taman Kanak2, dek utaknyo jalang, manah malongkah naik tingkek kelas O-Besar. Tantu lah mulai baraja mambaco jo baretong saketek2. Pado suatu hari mulailah sambia bamain baraja Mathematika. Saluruah anak2 dianjuakan duduak tanang, dek Buk Guru muloi jo caro pedagogiknyo, manayoi anak2, baretong luar kapalo. Mako dari itu, saluruah anak laki2 disuruah mamasuakkan tangannyo kadalam sakuih sarawa, padusi nan indak basakuih…… bapaluak tangan sajo. Mulo si Upiak murid TK juo, dapek gilirantatanyo partamu. Bu Guru;” Upik, berapa tiga tambah dua?” Ta-gagok2 manjawab siUpiak:” Empat, Bu.” Dek Upiak apaknyo urang bapangkaik, kayo baru, manjo pulo lai, tantu gak kurang lasuah baretongnyo. Si Buyuang lah manunjuakkan tangannyo, mukasui nyak manjawab soal hetongan nan dijawab salah dek siUpiak. Sayang bana, padohal dalam hati siBuyuang lah ado Jawabannyo didalam kapalonyo nan dirasonyo batua:” 3+2=5.” Kabatulan, ado murik TK nan lain batua manjawab, hetongantu. Lamao taharok, akhianyo tibo juolah giliran siBuyuang nan sangaik di-nanti2kannyo, sayang soal lah barubah. Bu Guru;” Buyung berapakah 5 di+ 5 ?“ Dek taharokmek, dari sajak cako....lah nyak-nyak-i.... tapi....balun tibo juo gilirannyo, tantu siBuyuang gak kesal saenek. Jadi gak tasandek manjawabnyo:“ 5+5=11 Bu Guru!“ „Salah.......................... coba pikirkan dengan cermat....................... 5+5 itu,.......... adalah jumlah dari jari2 dikedua belah tangan manusia!“ manjalehkan bu Guru, jo rhetorik pedagogiknyo nan manariak bana. Memang sabananyo, ditingkek bawah dasarko, paralu bana tanago pandidiak nan hebat, itu masih kurang samaparono juo sabananyo. Tantu sajo bangih siBuyuang........ dek baliau maraso pasti jawabannyo batua. Sambia gak mangareh saketek, manjawab si Buyuang spontan:“Kenapa Ibu bilang 5+5=11 salah? Buyung tahu pastiiiiiii, itu betullllll Bu........ ibu yang salah....., Buyung benar!“ Ibu Guru TK ko mudo, rancak, kamek, gadih pulo lai…….. walaupun baitu, sangaik professional pulo pedagogiknyo, ibu Guru mudoko. Jadilah…….. Bu Guru:” Dengan alasan apa Buyung, menganggap 5+5=11 itu benar, coba jelaskan ke Ibu!” Walaupun galia, tapi dek Buyuangko, bibitnyo elok, hatinyo barasiah, indak amuah baduto, dijalehkannyo:” Maaf Bu Guru, Buyung tahu pasti 5+5=11, karena dengan diam2 Buyung menghitung dengan bantuan jari2 tangan disaku celana, 3 kali Buyung ulang2, hasilnya tetap saja 11.....Bu. Maka dari itu……….. Ibu yang salah. Kalau Ibu tak percaya ibu silahkan saja hitung……..jari2 Ibu.” Ibu Guru tatap pandiriannyo:” Buyung……. walaupun kamu curang, dengan bantuan jarijemari disaku kamu, tetapi…….. tetap saja hasilnya salah, karena Buyung salah hitung.” Tantu berang jo kesal siBuyung, walaupun baitu Buyuang tatap tabah. Jo sumangaik nan gigiah manjawab siBuyuang:”Kalau Bu Guru ngak percaya Buyung, Bu Guru hitung saja jari2 ibu, dikantong Ibu. Kalau Bu Guru gak punya saku dicelananya, Ibu boleh hitung jari2 ibu, dikantong celana Buyung. Barusan saja….. udah Buyung kotrol hitung sekali lagi, tetap 11 jari Buyung didalam kantong celana…...Bu!!” Mungkin sibuyuang, dek ketek……., baetong sen sadonyo nan co jari didalam sakuih sarawa. Tantu iyo, sabaleh. Bu Guru rancakko, sirah romannyo, nan kamektu, sambia gak kamiluan:” Berhubung waktu kita sudah habis, soal Mathematik 5+5=11 itu kita jadikan saja Pekerjaan Rumah. Seluruh murid, harus minta bantuan Orangtua/Wali kalian masing2, untuk mengerjakan PR ini. Besok themanya tidak bakal Ibu ulang lagi. Ibu mohon, kalian, dimasa mendatang…..janganlah berlaku curang, musti jujur dan fair. Selamat siang anak2, sampai besok pagi.” Sarantak, co didalam chor tantara, manjawablah paja2 kalene kasadonyo:“Selamat siang Bu, sampai besok.“ Moral dari caritonyo, indak buliah curang/pancaliah..... XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX -- Sensationsangebot verlängert: GMX FreeDSL - Telefonanschluss + DSL für nur 16,37 Euro/mtl.!* http://dsl.gmx.de/?ac=OM.AD.PD003K1308T4569a --~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~ =============================================================== UNTUK DIPERHATIKAN, melanggar akan dimoderasi/dibanned: - Anggota WAJIB mematuhi peraturan serta mengirim biodata! Lihat di: http://groups.google.com/group/RantauNet/web/peraturan-rantaunet - Tulis Nama, Umur & Lokasi di setiap posting - Hapus footer & seluruh bagian tdk perlu dalam melakukan reply - Untuk topik/subjek baru buat email baru, tidak dengan mereply email lama - DILARANG: 1. Email attachment, tawarkan disini & kirim melalui jalur pribadi; 2. Posting email besar dari 200KB; 3. One Liner =============================================================== Berhenti, kirim email kosong ke: [email protected] Daftarkan email anda yg terdaftar disini pada Google Account di: https://www.google.com/accounts/NewAccount?hl=id Untuk melakukan konfigurasi keanggotaan di: http://groups.google.com/group/RantauNet/subscribe =============================================================== -~----------~----~----~----~------~----~------~--~---
