Kalo buliah Sato lo  manyolo stek..

Pandapek sanak Rky. Mulie mungkin ado bananyo, tapi manuruik pangamatan
ambo (yang tantunyo indak loo didukuang dek data ilmiah), faktor utama
kamajuan negara jiran koo, labiah banyak di sababkan faktor
kapamimpinan.. Dr. Mahathir, terlepas dari gaya otokrasinya merupakan
pemimpin yang punya VISI.. Kombinasi  kapemimpinan Mahathir dan Anwar
Ibrahim (sabalun mereka bacarai dan barantam) alah berhasil melatakkan
dasar dan pondasi yang kokoh untuak kemajuan Malaysia..

Kalo kito layang kan pancaliaak-an kalua, ampia kasado alahe negara negara
dunia ketiga yang alah dan sadang naiak kelas manuju negara maju.. di
motori oleh pemimpin yang Punya VISI..Contohnyo .. Singapore ado Lee..
Korsel ado Park .. Chino ado Deng.. (tigo tigonyo buliah dikatokan diktator
tapi punyo VISI untuak maju).. Sudah tu Brazil di bawah Lula.. Turki
dibawah Erdogan... dan Argentina yang kini sadang malenjit dibawah Kristina
Kircner (Bininyo Kitchner) .. sebagai contoh tigo  pemimpin yang punyo
background activis terpilih dengan cara demokratis dan tetap bertahan
dengan VISI dan comitment yang diperjuangkannyo dari mudo (ngak tercooptasi
akan rakusnya kekuasaan ).. Ka-anam negarako merupakan the rising star yang
alah dan akan jadi negara maju.. dulu indoseia sempat diramalkan sato
.. tapi taicia jauuuuah dibalakang,

Jadi manuruik pandapek ambo.. hancuanyo negara awak labiah banyak karano
salah piliah pamimpin.. ado yang punya VISI bantuak Habibie jo JK indak di
dukuang tapi di- sipak-an....

Untuak urusan pandidikan di Malaysia, memang ado peran urang Indonesia tapi
manuruik pangamatan ambo indak significan.. labiah banyak peran kebijakan
pemerintahnyo.. Jaman Mahathir di tahun 80-90 an ribuan mahasiswa Malaysia
dikirim baraja kalua..dan rato rato mereka itulah yang kini jadi decision
maker baik dipemerintahan dan sektor swasta (labiah professional dibandiang
decision maker di negara awak yang banyak karbitan karano faktor KKN) ....
Sampai kini walaupun indak sagencar dulu kebijakan ko masih tatap jalan
(banyak diprotes urang cino dan india karano samacam ado diskriminasi
ma-utamokan bumi putra melayu dapek beasiswa).. Anggaran pandidikan malysia
 rasonyo masih sekitar 20% APBN.. Mediknas merupakan post begengsi dan
sangaik pantiang untuak janjang jadi PM/wakil PM.. Beasiswa dan pinjaman
untuak kuliah (dibaia baliak sacaro angsuran satalah karajo) masih tatap
jalan..

Kini memang banyak professional indonesia yang bakarajo di
Malaysia,...penyebabnyo ado duo,.. Pertamo faktor ekonomi ..Beda dengan
Indonesia, Malaysia kiniko cukuik menghargai orang pintar (bukan hanyo yang
pintar pintar) baik dari segi peng-gajian maupun kesempatan untuk  berkarir
dan riset (terutama yang bekerja sebagai Dosen)..Kaduo.. lingkungan
hidup bekeluarga.. rato rato kawan kawan nan alah bakarajo di Malaysia,
maraso nyaman untuak manggadangkan anaknyo di siko.. lingkungannyo alun
saheboh di nagari awak ....Walaupun  banyak dari mereka berlatar belakang
pendidikan barat,tapi gaya dan saleronyo masiah tatap timur (kampungan cek
urang jakarta)....

Itu sajo sangenek (mambajak patentnya  sanak Anwar ) tambahan dari ambo..
malengkapi pandapek Sanak Rky Mulie..

Wass,
Sfd, KL, Malaysia









2011/11/11 Z. Rky. Mulie <[email protected]>

> **
> Sanak Paduko Sutan di Malaysia Yth.
>
> Saya akan menjawab pertanyaan "ba'a kok negara jiran ko samakin maju
> maninggakan jauh saudara tuo nya.?"
>
> Terlebih dahulu saya mohon maaf pada Bp/Ibu member malinglist ini, bahwa
> koementar atau jawaban saya di bawah ini bukanlah hasil penelitian dan
> hanya berupa pendapat saya dengan data mentah, yang mungkin dapat ditambah
> atau dikurangi, atau sebagai hyphotesi penelitian.
>
> Dalam buku-buku perencanaan pendidikan bahwa, *"hasil atau ouput/outcome
> dari kegiatan atau proses pendidikan anak bangsa di suatu bangsa atau
> negara akan terlihat atau dapat dirasakan (berdampak) adalah 20 - 30 tahun
> setelah output/outcome dilepas ke tenggah masyarakat".*
>
> Nah.., sekaitan dari pertanyaan diatas ada beberapa alasan/peyebabnya yang
> saya kemukakan bahwa kita (Indonesia) tertinggal dalam hal meningkatkan
> mutu pendidikan, sebagai berikut:
>
>    1. Pada tahun 1980-an guru-guru hebat Indonesia dikontrak mengajar di
>    negeri jiran Malaysia.
>    2. Pada tahun yang sama 1980-an dosen-dosen IKIP di Indonesia diberi
>    kesempatan tugas belajar ke Amerika, sementar itu tugas mengajarnya di
>    gantikan oleh asisten dosen yang baru tamat SM (sarjana Muda).
>    3. Bersamaan dengan itu, pada tahun 1980-an - 1990-an, Indonesia
>    sebenarnya kekurangan guru, maka untuk mengatasi pengganti dari guru-guru
>    hebat yang mengajar di Malaysia, dibuatlah crash program (program
>    pendidikan cepat) dalam 1 tahun di IKIP-IKIP seluruh Indonesia (yang dosen
>    dosennya adalah asiten dosen, sarjana-sarjana muda baru tamat tadi) untuk
>    mencetak kekurangan guru/sekaligus untuk menggantikan guru-guru hebat kita
>    mengajar di Malaysia.
>    4. Nah.., disini sudah dapat dibayangkan hasil pendidikan oleh guru
>    seperempat matang, yang dikuliahi oleh dosen setengah matang (dan non jam
>    terbang) yang dijadikan untuk mendidik anak bangsa Indonesia.
>    5. Sesuai dengan teori perencanaan pendidikan diatas bahwa setelah 20
>    th, yaitu di tahun 2000-an output/outcome sudah dapat dirasakan dengan
>    perbedaan SDM di Indonesia dan SDM di Malaysia, dimana SDM-SDM tersebut
>    akan menentukan pertumbuhan ekonomi. Jadi dapat kita simpulkan bahawa SDM
>    Indonesia sekarang ini adalah output/outcome dari guru-guru seperempat
>    matang yang hanya dididik jadi guru 1 tahun. Dan bahkan ada dimasa itu guru
>    di STM berijazah/tamatan STM (SMK sekarang).
>    6. Sebaliknya SDM Malaysia yang membuat mereka maju sekarang ini
>    adalah hasil dari didikan guru-guru hebat Indonesia. Tapi mereka (Malaysia)
>    tidak mau berterima kasih, heheheh...:))
>    7. Tambahan.., sekarang dosen-dosen hebat kita saat ini sudah banyak
>    pula mengajar di University-unniversty Malaysia, nampak Indonesia akan
>    lebih sulit mengejar ketinggalannya...:))
>
> Sekaitan degan fenomena sekarang dinegara kita bobroknya etika bangsa
> (karakter) Indonesia sekarang adalah akibat dari :
>
>    1. Pada tahun 1980-an - 1990-an banyak dosen-dosen IKIP di tugas
>    belajarkan ke Amerika,
>    2. Kalangan Universitas-universitas di Amerika memanfaatkan kesempatan
>    ini untuk uji coba teori/penemuan baru mereka di dalam pendidikan untuk
>    diperkenalkan kepada dosen-dosen Indonesia yang datang belajar di
>    universitas mereka agar dapat menerapkan (baca diuji cobakan) di
>    sekolah-sekolah di Indonesia. Diantara dalam proses belajar mengajar dalam
>    kelas, anak didik tidak boleh dikekang seperti melipat tangan di atas meja
>    sewaktu guru menerangkan, murid-murid yang duduk diatas meja dan menunjuk
>    dengan tangan kiri, serta lalu lalang didepan guru/orang tua biarkan
>    saja, jangan dilarang, biarkan mereka berkreatifitas sesuai talentanya,
>    begitu menurut teori mereka.
>    3. Sepulangnya dosen-dosen IKIP dari tugas belajar, mereka membawa
>    teori baru ini dan diajakan/diperkenalkanlah kepada mahasiswa-mahasiswa
>    IKIP calon guru Indonesia.
>    4. Nah.., sama-sama dapat kita, inilah hasilnya sekarang, karakter
>    bangsa yang amburadul..:))
>
> Saran saya pada Gebu Minang (mungkin : seksi/komisi
> kebudayaan/pendidikan), untuk ikut andil dalam memperbaiki karakter (etika)
> bangsa, sekaitan pula dengan program Kemdikbud untuk memasukkan "Pendidikan
> Karakter" dalam kurikulum, yang saat ini sedang giat-giatnya dilakukan
> pelatihan pendidikan karakter untuk guru-guru sekolah (silahkan baca klik:
> http://disdikpora.sumbarprov.go.id/index.php/bidang/bidang-smpsmasmk/36-bidang-smpsmasmk/71-pendidikan-karakter
>  ]
> Seyogiayanyalah Gebu Minang meperkenalkan buku pedoman ABS-SBK hasil
> seminar Gebu Minang yang baru berlalu itu. Dan saya berpendapat bahwa
> langkah yang efektif untuk meperbaiki karakter anak bangsa harus dimulai di
> bangku sekolah disamping dilingkungan keluarga.
>
> Saya tidak tahu bentuk apa materi karakter bangsa yang di latihkan pada
> guru-guru tsb,
> Nah.., dengan meperkenalkan buku itu mungkin akan menjadi bahan tambahan
> materi tentang karakter ke-Minangkabauan, sehingga hasil atau
> output/outcome dari pendidikan adalah manusia Minangkabau yang tahu dengan
> etika (bar-adat) Minangkabau.
>
> Demikian jawaban atau komen saya Sanak Paduko Sutan, dan silahkan tambahan
> masukan dari sanak-sank lainnya di mailinglist ini.
>
>
> Mohon maaf, wassalam.
> Z. Rky Mulie.
>
> Catatan:
>
>    1. Sengaja saja menjawab pertanyaan ini dalam bahasa Indonesia,
>    posting ini rencananya akan saya foward-kan ke "Guru Online on Facebook
>    yang members-nya adalah guru-guru se Indonesia, jika Sanak Paduko Sutan
>    tidak berkeberatan.
>
> Silahkan baca (online) Buku Pedoman Pengamaalan ABS-SBK, bagi yang belum
> baca, klik tautan berikut:
> http://issuu.com/download-bse/docs/pedoman_pengamalan_abs_sbk?viewMode=magazine&mode=embed
>
>
>  ----- Original Message -----
> *From:* Sri Yansen <[email protected]>
> *To:* [email protected]
> *Sent:* Friday, November 11, 2011 10:08 AM
> *Subject:* Bls: [R@ntau-Net] Resesi Moral Pelaku Pendidikan Potret Buram
> Indonesia
>
>  Assalamualaikum Pak Z.Rky. Mulie,
>
> sekedar untuak pambandiang sajo....kekerasan guru terhadap murid bukan
> tajadi di ranah sajo, dirantau nagari jiran ko pun masih ado kasus
> kekerasan guru terhadap muridnyo sampai diberitakan di surek kaba. Artinyo
> nan indak ta ekspose pun banyak sarupo anak kawan ambo nan masih sakolah TK
> wakatu itu...baitu pulang si anak malapor ka urang gaeknyo bahaso inyo
> kanai piciak disikolah sahinggo mambakeh di pahonyo....baitu juo jo
> kelahiran anak dilua nikah nan lah manjadi topik pembicaraan nan serius.
> Ado pertanyaan nan timbue: ba'a kok negara jiran ko samakin maju
> maninggakan jauh saudara tuo nya.....
>
> Untuak Dunia malam mahasiswa iko bukanlah hal nan baru...... di tahun
> 90-an waktu ambo kuliah di Padang ado namonyo Music Room President nan
> talatak di Jalan Khatib Sulaiman nan manyadiokan  malam dan hargo khusus untuk
> mahasiswa. Jadi indak heran lai kalau banyak nan tapaleset ka hal2 nan
> labiah jauah sarupo minuman kareh, ubek2 talarang atau seks bebas. Dan apo
> lai kini di Padang lah batambah banyak tampek nan manyadiokan Hiburan
> Malam.......  Kalau sajo pemerintah bisa tegas memberantas peredaran
> Minuman Keras, Obat2an ambo raso kejadian2 nan tajadi di kalangan mahasiswa
> ko bisa dikurangi....saiiriang jo pendidikan agamo dan pergaulan dari
> sakitar rumah.
>
> wassalam,
> Sri Yansen gala Panduko Sutan/39+/Lk/ asa Painan nan sadang marantau di
> nagari Jiran.
>
> --
> .
> * Posting yg berasal dari Palanta RantauNet, dipublikasikan di tempat lain
> wajib mencantumkan sumber: ~dari Palanta R@ntauNet
> http://groups.google.com/group/RantauNet/~
> * Isi email, menjadi tanggung jawab pengirim email.
> ===========================================================
> UNTUK DIPERHATIKAN, melanggar akan dimoderasi:
> - DILARANG:
> 1. E-mail besar dari 200KB;
> 2. E-mail attachment, tawarkan di sini & kirim melalui jalur pribadi;
> 3. One Liner.
> - Anggota WAJIB mematuhi peraturan serta mengirim biodata! Lihat di:
> http://forum.rantaunet.org/showthread.php?tid=1
> - Tulis Nama, Umur & Lokasi disetiap posting
> - Hapus footer & seluruh bagian tdk perlu dlm melakukan reply
> - Untuk topik/subjek baru buat email baru, tdk mereply email lama &
> mengganti subjeknya.
> ===========================================================
> Berhenti, bergabung kembali, mengubah konfigurasi/setting keanggotaan di:
> http://groups.google.com/group/RantauNet/
>
>   --
> .
> * Posting yg berasal dari Palanta RantauNet, dipublikasikan di tempat lain
> wajib mencantumkan sumber: ~dari Palanta R@ntauNet
> http://groups.google.com/group/RantauNet/~
> * Isi email, menjadi tanggung jawab pengirim email.
> ===========================================================
> UNTUK DIPERHATIKAN, melanggar akan dimoderasi:
> - DILARANG:
> 1. E-mail besar dari 200KB;
> 2. E-mail attachment, tawarkan di sini & kirim melalui jalur pribadi;
> 3. One Liner.
> - Anggota WAJIB mematuhi peraturan serta mengirim biodata! Lihat di:
> http://forum.rantaunet.org/showthread.php?tid=1
> - Tulis Nama, Umur & Lokasi disetiap posting
> - Hapus footer & seluruh bagian tdk perlu dlm melakukan reply
> - Untuk topik/subjek baru buat email baru, tdk mereply email lama &
> mengganti subjeknya.
> ===========================================================
> Berhenti, bergabung kembali, mengubah konfigurasi/setting keanggotaan di:
> http://groups.google.com/group/RantauNet/
>

-- 
.
* Posting yg berasal dari Palanta RantauNet, dipublikasikan di tempat lain 
wajib mencantumkan sumber: ~dari Palanta R@ntauNet 
http://groups.google.com/group/RantauNet/~
* Isi email, menjadi tanggung jawab pengirim email.
===========================================================
UNTUK DIPERHATIKAN, melanggar akan dimoderasi:
- DILARANG:
  1. E-mail besar dari 200KB;
  2. E-mail attachment, tawarkan di sini & kirim melalui jalur pribadi; 
  3. One Liner.
- Anggota WAJIB mematuhi peraturan serta mengirim biodata! Lihat di: 
http://forum.rantaunet.org/showthread.php?tid=1
- Tulis Nama, Umur & Lokasi disetiap posting
- Hapus footer & seluruh bagian tdk perlu dlm melakukan reply
- Untuk topik/subjek baru buat email baru, tdk mereply email lama & mengganti 
subjeknya.
===========================================================
Berhenti, bergabung kembali, mengubah konfigurasi/setting keanggotaan di: 
http://groups.google.com/group/RantauNet/

Kirim email ke