*Library & Information educat...@the Crossroad* *: seminar and interactive discussion*
Bandung, 16th -18th November , 2009 *Latar Belakang * Beberapa tahun terakhir ini Pendidikan Perpustakaan di Indonesia menunjukkan perkembangan yang menggembirakan, ditandai dengan semakin banyaknya Perguruan Tinggi menyelenggarakan program studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi.Catatan terakhir terdapat 6 perguruan tinggi yang menyelenggarakan program strata 2, 11 perguruan tinggi untuk program strata 1 dan 11 perguruan tinggi untuk program diploma. Bagi akademisi maupun praktisi perkembangan ini tentu membuat kita semua optimis akan masa depan profesi pustakawan. Di sisi lain banyak isu disekitar kita yang seharusnya diperhatikan dan disikapi dengan bijak bersama. Definisi pustakawan sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang Perpustakaan No. 43 Tahun 2007 masih menyisakan ketidakpastian tentang peran pustakawan dan non-pustakawan. Penggabungan Badan/Kantor Perpustakaan dan Arsip disusul dengan diberlakukannya Undang-Undang Keterbukaan Informasi Publik pada tahun 2010 hendaknya menjadi perhatian kita semua karena juga merupakan ranah Perpustakaan. Reformasi telah memberikan keleluasaan bagi penyelenggara prodi ilmu perpustakaan untuk menyusun kurikulum masing-masing dan akibatnya kita tidak memiliki standard minimum sehingga kualitas lulusan prodi amat beragam. Situasi ini menjadi lebih tidak menggembirakan dengan kurangnya komunikasi dan kerjasama antar penyelenggara prodi padahal *cooperation and competetion* merupakan hal yang strategis untuk peningkatan kualitas dan upaya berjejaring untuk meresponi isu-isu yang berkembang di masyarakat. Sedemikian besarnya perubahan yang terjadi di sekitar kita dan menyikapi perubahan dengan bijak merupakan tantangan tersendiri. Kepustakawanan tidak lagi bermain di sekitar tataran wacana dan ruang kerjanya semata, ia harus mampu memposisikan perannya menjawab tantangan *Library Leadership *dan*Change Management * atau ia akan tergerus roda perubahan.* * Usia pendidikan perpustakaan di Indonesia yang cukup lama idealnya ibarat manusia telah menginjak fase matang, mapan dan lebih bijak dan menghasilkan lulusan-lulusan yang tidak saja memiliki kompetensi professional tetapi diimbangi dengan kompetensi perilaku. Ia pun harus mampu menjadi pilar-pilar yang menunjang kehidupan masyarakat madani. Bahkan – bersama-sama dengan praktisi media – pustakawan diharapkan mampu menjadi pilar keempat dari demokrasi. Inilah yang mendorong ISIPII untuk mengajak para penyelenggara pendidikan prodi perpustakaan dan informasi, asosiasi profesi dan praktisi duduk bersama untuk memikirkan bagaimana kita dapat memberdayakan profesi kita. *Tujuan* 1. Mengidentifikasi tantangan yang dihadapi pendidikan perpustakaan 2. Memetakan Pendidikan Perpustakaan dari perspektif kualitas serta kebutuhan di masa depan 3. Menyikapi tuntutan akan sertifikasi 4. Merancang upaya-upaya advokasi dan promosi profesi kepustakawanan di masayarakat Indonesia 5. Merumuskan peran dan kontribusi profesi kepustakawanan dalam proses demokratisasi masyarakat Indonesia *Peserta* · Penyelenggara Prodi Ilmu Perpustakaan dan Informasi se Indonesia · Ketua/Perwakilan Asosiasi Profesi Perpustakaan & Informasi · Praktisi *Waktu & Tempat :* Diskusi interaktif ini didahului dengan seminar setengah hari kerjasama antara Forum Perpustakaan Perguruan Tinggi dan ISIPII, pada tanggal 16 November petang hari di lokasi yang sama, Hotel Topas Galeria , Jl. dr. Djundjunan No. 153 Bandung - 40173 , Ph: +62-22 6020 550 Fax: +62-22 6020 440 (http://www.topas-hotel.com/) Diskusi interaktif berlangsung pada tanggal 16 -!8 November 2009 (berakhir dengan makan siang) . *Jadwal Acara :* 1. Seminar dengan tema *Kepustakawanan di Era Dijital* *Senin, 16 November 2009* 12.00 – 14.00 : Check in / Registrasi 16.00 – 17.30 : Pembukaan 19.00 – 21.00 : Keynote speaker (Goethe) Prof. Dr. Ursula Georgy : President of KIBA - Konferenz der informations- und bibliothekswissenschaftlichen Ausbildungs- und Studiengänge (Association of Library and Information Science Education and Academic Studies) http://www.bibliotheksverband.de/sektion-7/start.html Dilanjutkan dengan Munas ISIPII, parallel dengan Munas FPPTI *Selasa, 17 November 2009* Diskusi interaktif ISIPII, menghadirkan kontribusi pikiran dan pengamatan beberapa penyelenggara prodi Ilmu Perpustakaan dan Informasi dan praktisi akan keterkinian sekitar kepustakawanan Indonesia. (1) Mari Bicara Kwalitas vs Kwantitas Terkait Kebutuhan Tenaga Perpustakaan Indonesia (UI) (2) *Best Practice on Managing Library Schools* : Prof Ursula Georgy (3) Fenomena Integrasi Informasi dan Demokratisasi : sebuah Tantangan bagi Pendidikan Ilmu Perpustakaan dan Informasi, kolaborasi Putu Pendit, Labibah Zein dan Imas. 12.30 – 14.00 ISHOMA (4) Paradigma Perubahan Nama Jurusan/Departemen (UNPAD) (5) Towards International Librarianship (UGM) (6) UU Perpustakaan dan Perjalanan Penyusunan Turunannya Terkait Pendidikan dan Kompetensi Pustakawan (Titiek Kismiyati, PNRI) 17.15 – 19.30 ISHOMA Diskusi dengan tujuan Penyusunan Cetak Biru Kepustakawanan Indonesia *Rabu, 18 November 2009* 08.30 – 12.00 : Lanjutan Diskusi interaktif 12.00 : Penutupan dan check out *Biaya Investasi dan Pendaftaran* Biaya investasi : Rp. 1.000.000,- (akomodasi 2 malam, makan dan materi kegiatan), ditransfer terlebih dahulu. Transfer ke BCA Kcu. Wisma GKBI No.rek. *0060331553* atas nama Hani Qonitah yang harus *Pendaftaran : * Ade Farida Mahmudin HP : 0813 1099 1010 HP : 0815 1304 5504 imel : [email protected] imel : [email protected] Daisy Sekar Astina HP : 0856 8056 192 Imel : [email protected] *Ikatan Sarjana Ilmu Perpustakaan dan Informasi Indonesia* *[email protected]*
