URL:
<http://gna.org/task/?6379>
Summary: Submission of Virtual Beamer
Project: Gna! Administration
Submitted by: manubrambi
Submitted on: Monday 12/22/08 at 16:50
Status: None
Approval Status: None
Should Start On: Monday 12/22/08 at 00:00
Should be Finished on: Thursday 01/01/09 at 00:00
Category: Project Approval
Priority: 5 - Normal
Privacy: Public
Assigned to: None
Open/Closed: Open
Discussion Lock: Any
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Details:
A new project has been registered at Gna!
This project account will remain inactive until a site admin approves or
discards the registration.
= Registration Administration =
While this item will be useful to track the registration process, *approving
or discarding the registration must be done using the specific Group
Administration <https://gna.org/siteadmin/groupedit.php?group_id=2863> page*,
accessible only to site administrators, effectively *logged as site
administrators* (superuser):
* Group Administration
<https://gna.org/siteadmin/groupedit.php?group_id=2863>
= Registration Details =
* Name: *Virtual Beamer*
* System Name: *virtbeam*
* Type: Programs
* License: GNU General Public License V3 or later
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==== Description: ====
NOTE: for now the description is in italian, we will translate the
description as soon as possible. sorry!
Si vuole implementare un "virtualbeamer" da usarsi per condividere le slide
di una lezione all'interno di un aula (scenario di rete LAN/WiFI). Il docente
crea una sessione e decide i file da condividere (scelta facoltativa: una
immagine per slide, un html per pagina, un html unico, un pdf,...). In ogni
istante gli studenti e il docente vedono la stessa slide. Il docente vede
l'elenco degli studenti. Il docente puo' passare il controllo (la scelta
della slide da visualizzare) a uno studente che voglia porre domande o fare
osservazioni su una parte diversa della presentazione. Il docente decide
quando riprendere il controllo. Si minimizzi il carico sul PC del docente per
il download dei contenuti. Si gestiscano opportunamente l'aggiunta di nuovi
studenti o la loro uscita dal sistema prima della fine della lezione. Si
privilegi una soluzione "plug&play" nella creazione e condivisione della
sessione (evitando di dover inserire indirizzi di rete e simili, ad esempio
sfruttando lo scenario di rete LAN/WiFi).
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