|
Potrivit Ministerului Educaţiei şi Cercetării, �n
Rom�nia �nvaţă, la ora actuală, aproximativ un milion de elevi �n clasele
primare, 1.100.000 �n cele gimnaziale şi 740.000 �n licee şi şcoli de arte şi
meserii. C�t priveşte studenţii din universităţile de stat, ei s�nt �n număr de
500.000. Pe de altă parte, cifrele oferite de recensăm�ntul din 2002 ne arată că
1.150.000 de copii şi tineri nu s�nt �nscrişi �n nici o formă de �nvăţăm�nt,
aproximativ 400.000 �n cazul �nvăţăm�ntului gimnazial şi 750.000 �n cel al
liceelor sau şcolilor de arte şi meserii.
Cine finanţează educaţia publică? Potrivit datelor obţinute la ultimul recensăm�nt, populaţia activă din ţara
noastră numără aproximativ 7.800.000 de persoane. Dintre acestea, numai
1.300.000 au urmat o facultate, o şcoală postliceală sau una de maiştri. Prin
urmare, o majoritate cov�rşitoare de aproape 6 milioane şi jumătate de persoane
plătesc funcţionarea unui sistem care �i priveşte �ntr-o măsură destul de mică.
Situaţia este şi mai gravă dacă ne uităm la datele din zona rurală, unde
numărul persoanelor active este de 3.500.000, din care mai bine de două treimi
au absolvit cel mult o şcoală de ucenici.
Dincolo de iluzii �n ciuda credinţei că sistemul public de �nvăţăm�nt este un succes, prin
care chiar şi cei din clasele de jos şi-au c�ştigat dreptul la educaţie,
realitatea este că el continuă să fie elitist. Un număr impresionant de persoane
nu au absolvit dec�t şcoala generală. Dar aceste persoane trebuie să contribuie
la finanţarea unui sistem care consumă 3,6% din PIB.
Şomerii cotizează şi ei Beneficiarii �nvăţăm�ntului public s�nt cei care provin din clasa de
mijloc, pentru care educaţia reprezintă o valoare importantă - şi care s�nt
astfel dispuşi să �şi susţină copiii o perioadă mai lungă.
Copiii familiilor din clasa mijlocie devin astfel contribuabili la o v�rstă
mai �naintată dec�t copiii familiilor din clasele de jos. �n plus, datorită
educaţiei primite, ei au acces la locuri de muncă mai bine plătite. De altfel,
dintre cei 1.000.000 de şomeri �nregistraţi la recensăm�ntul din 2002, �n jur de
650.000 nu absolviseră dec�t şcoala primară, gimnaziul sau o şcoală de ucenici.
�n concluzie, sistemul public de �nvăţăm�nt este departe de a-şi atinge
scopul pentru care a fost creat. De fapt, el funcţionează ca un sistem prin care
cei din clasa de mijloc şi cea de sus s�nt finanţaţi de majoritatea celor săraci
şi lipsiţi de educaţie. Sistemul permite şi asigură menţinerea inegalităţii
sociale, ascunsă sub retorica triumfalistă a unei modernităţi incerte. O
modernitate ale cărei costuri s�nt plătite chiar de cei pe care �i exclude de la
�mpărţirea beneficiilor.
--
"Let me, at least, to know that she'll try Then she'll be a true love of mine" EuroAtlantic Club: http://www.europe.org.ro/euroatlantic_club/ *** Birou de traduceri autorizate. Oana Gheorghiu - tel/fax: 252.8681 / [EMAIL PROTECTED]
Yahoo! Groups Links
|
