|
Stimati listasi,
Ma simt facand o munca
sisifica tot intervenind pe lista in problema invatamantului in limba
materna pentru minoritati. Dar... hai sa ma repet.
Eu sunt romanca, sotul meu este
maghiar. Copilul nostru este in varsta de aproape 6 ani si face gradinita in
limba maghiara. Si cea care la dus la gradinita in limba maghiara am fost eu,
mama lui romanca, avand temerea ca daca nu invata institutionalizat limba
maghiara copilul meu nu are sanse sa invete la nivel de limba materna limba
maghiara si nu va avea o viziune echilibrata asupra identitatii sale,
deoarece nu va avea acces la cultura maghiara (a doua sa cultura prin
nastere) si intr-o oarecare masura, nici la comunitatea maghiara. Era de
asteptat ca in adolescenta si poate si mai tarziu sa aiba probleme de
identitate - nu va fi nici maghiar, dar nici 100% roman si de aici tot
felul de posibile excese intr-o parte sau alta.... Adica problemele lui vor
fi exact problemele curente pe care le are orice copil provenit dintr-o
familie mixta. Si aici vorbim de o familie mixta...
Din perspectiva familiilor maghiare
de la gradinita la care merge copilul meu. Sunt admirativ-uimite ca un copil asa
mic stie ambele limbi foarte bine si, fara exceptie, toata lumea considera acest
lucru ca fiind ceva foare pozitiv. Si acum urmeaza partea interesanta... si-ar
dori ca si copilul lor sa stie limba romana, pentru ca asa il considera mult mai
pregatit pentru viitor. Dar, nu pot sa nu il dea mai departe la scoala in limba
maghiara, pentru ca limba maghiara citit si scris nu o poti invata bine decat in
mediu institutionalizat (nu "din vorba in vorba" si la scoala de
duminica cum crede si sustine un coleg de pe lista). Si, practic, parintii
maghiari trebuie sa aleaga... copilul meu merge la scoala maghiara si va sti
maghiara, dar va avea probleme cu limba romana (si va invata romana in mare
parte prin efort individual, asa cum au facut si ei) sau merge la scoala
romana (trece peste povestea cu batjocura colegilor ca nu stie romana si , prin
extindere, si ca e maghiar) si va sti romana, dar nu va sti maghiara. Domniile
voastre daca ati fi in locul lor ce ati alege? V-ati expune copilul pentru un
rezultat incert?
Solutia este simpla, dar nu la
comunitatea maghiara gasiti raspunsul, ci in propriul nostru sistem de
invatamant. Ore de limba si literatura romana din clasa I, structurate
special pentru acest gen de situatii (in care limba romana nu este o
limba straina, ci limba oficiala a statului in care traiesc) si ... tot felul de
activitati mixte inter-scolare. La fel, poate ca si eu as opta sa-mi dau
copilul la scoala romana (ceea ce exclud in momentul de fata), daca ar exista
ore de limba si literatura maghiara (optional) din clasa I facute special pentru
acest gen de situatii (in care limba maghiara nu este o limba straina, ci a
doua limba materna).
Nu amestecand clasele se rezolva
problema stiintei sau nestiintei unei limbi sau a loialitatii fata de o
comunitate sau un stat, ci facand un invatamant institutional corect. Dar ca sa
faci asta, trebuie mai intai sa stii unde se afla problema, adica sa intrebi
beneficiarii sistemului de invatamant, nu sa-ti lansezi politicile
institutionale pe baza unor prejudecati etnice invelindu-le in aura de
multiculturalitate cu forta.
Andreia Moraru
Tg.-Mures
|
Re: [romania_eu_list] Sa vina chinezi..."Guvernul a aprobat separarea etnica" - Urmarile !
Centrul de Resurse ONG \"Alpha\" Mon, 23 May 2005 06:43:03 -0700
