Stimati colegi, Intrebarea mea la care face referire domnul Cotarta in mesajul domniei sale de mai jos (o critica lucida a MEdC) a fost postat pe grupul civic "educatie si cercetare" (grup la care ne-am bucura sa se alature si domnul Micela cind nu va mai fi ministru caci este un grup al profesorilor si cercetatorilor care "NU sunt de vinzare") este mai jos:
Titlu mesajului meu: Ce-i aia UNESCO-CEPES? (institutie afiliata MEdC) Textul mesajului meu: Domnule Cotarta ne-ati putea da mai multe detalii depsre UNESCO (ca fost director MEdC)? Stiu ca si domnul Mircea Miclea tot de la UNESCO vine. Vad ca isi mai spun si "Centru european pentru invatamint superior" si este o institutie afiliata MEdC. Cine-i finanteaza? Va intreb ca au sediu in una din cele mai frumoase vile (NOTA: ulterior un coleg pe grup a precizat ca nu e o vila ci un PALAT, fostul Palat al familiei Stirbei, asa si este cunoscuta cladirea in Bucuresti) pe care le-am vazut in Bucuresti si nu glumesc deloc: tot treceam pe linga ea cind vin de la tara si niciodata nu stiam ce este pe acolo. E o vila stil, boiereasca, in care se vede mina unui arhitect interbelic talentat. Vila (o parte din ea) o puteti vedea pe pagina web la http://www.cepes.ro Sefii sunt la http://www.cepes.ro/cepes/staff.htm Director pare sa fie domnul dr. Lazar Vl�sceanu care si-a dat doctoratul in 1976 la Londra (conform http://www.cepes.ro/cepes/Vlasceanu.htm unde are si poza -- sincer sa fiu ma inspaiminta). Era foarte usor in perioada comunista sa-ti dai doctoratul in tari vest-europene! Domnul Apostol poate confirma cred. Oricine putea: si Petre Roman si iata si dr. Vlasceanu care a fost recent a fost ales de domnul Mircea Miclea si in noul CNR (si azi in RNE). Cu stima, Gigel Militaru PS 1) Domnule David, ce registru si ce experti sunt aceia in care domnul Marian Apostol (peste 300 de articole, peste 100 de articole ISI si sute de citari ISI) NU a fost selectat ca expert in registru MEdC? Dar despre REN (Marea Adunarea Nationala a expertilor) vorbesc zilele urmatoare: cum sunt unii experti cu ZERO isi, desi in domeniile lor ISI este foarte raspindit. 2) Alte trei raspunsuri, extrem de pertinente la intreabarea mea depsre UNESCO-CEPES sunt postate pe e-grupul EDU_CER si sunt date de domnii Apostol, Jalobeanu si Serban. Va invit acolo sa le cititi la http://groups.yahoo.com/group/edu_cer_ro/ --- Valentin Cotarta <[EMAIL PROTECTED]> wrote: > NOTA : Imi cer antipat scuze pentru dimensiunea > acestui mesaj mai ales > acelora care il gasesc inoportun. > De ce nu reuseste ministrul Miclea sa convinga? > > O intrebare retorica adresata de d-ul Militaru, > referitor la CEPES/UNESCO > mi-a dat prilejul unei propuneri de analiza pe un > subiect mai amplu. Fac > parte recunosc, ca fiind una dintre vocile cele mai > critice la adresa > actualului ministru Miclea dupa modul suspect de > rapid cu care a rezolvat o > aluzie de plagiat. Poate cateva detalii pentru > aducerea aminte ar merita > mentionate. Totul a pornit de la cateva articole de > ziar prin luna > februarie. Revazand pagina cu comunicatele MECd, se > dovedeste faptic ca in 2 > zile o comisie numita de CNCSIS a dat un verdict > categoric ca nu exista > plagiat. Personal cred ca acelasi lucru si cu > aceleasi institutii si aceeasi > oameni ar fi reactionat la fel de voluntar si in > cazul absurd prin care > Elena Ceausescu ar fi trait intr-o Romanie cu parfum > democratic si ar fi > ocupat tot democratic o functie in stat. Chiar nu > avem ce face daca oamenii > se simt � datori � !! Intrebarea este, datori cui ? > > > > Calitati ale ministrului Miclea > > > > Din punct de vedere al calitatilor pe care trebuie > sa le remarc la ministrul > Miclea as putea enumera: > > - Un simt analitic al sistemului de educatie si > cercetare prin identificarea > disfunctionalitatilor de sistem ; > > - O buna imagine in presa avand in acest sens > probabil un support logistic > asigurat de sponsori si oameni cu relatii in presa ; > > - Abilitatea de a puncta foarte bine pe actiuni si > proiecte care desi nu ii > apartin si le asuma si le comunica ca rezultate > personale ; > > - Este un vorbitor de limba engleza ceea ce ii > permite sa citeasca materiale > in original fara a avea nevoie de traducatori ; > > - A reusit sa se impuna ca singura voce a MECd-ul pe > actiunile de success > ceea ce este o performanta intr-un minister entropic > ca MECd ; > > - Intretine spre deosebire de predecesori o relatie > normala cu Comisia > Europeana dand senzatia ca in RO se lucreaza la > compatibilizarea cu sistemul > European. Este in aceasta priviinta mult mai > conectat la trendul European > decat cei doi predecesori ; > > - Intretine relatii cu ONG-uri si grupuri ale > societatii civile pe care le-a > atras de partea sa (Educatia 2000+, FAR, Ad Astra, > Asociatia Studentilor, > etc) ; > > - Gestioneaza bine relatia cu comunitatea academica > maghiara dand senzatia > unei maini forte ceea ce ii permite sa atraga de > partea sa comunitatea > academica din Ardeal ; > > - A reusit se impuna printre angajatii MECd-ul cu > masuri executorii motivate > de necesitatea reformei ; > > - Manifesta o tendinta de autocorectare a unor > mesaje insuficient > documentate cu care a venit la inceput de mandat ; > > - Este un bun negociator uzand interlocutorii > nedoriti prin intermediul > Secretarului General pe care il foloseste exclusiv > pe post de "maciuca" in > relatia cu subalternii si cu mediul de afaceri. > > > > Din punct de vedere al calitatilor analitice (modul > in care puncteaza > disfunctionalitatile din sistem) comportarea dansul > l-ar putea plasa mai > repede in sfera societatii civile prin criticile > directe pe care le aduce > unui sistem gestionat la urma urmei de dansul. Ar fi > mai degraba indreptit > sa faca parte din grupul EDU_CER decat din functia > de ministru. > > > > Defectele domnului ministru Miclea > > > > > > Ce ii lipseste domnului ministru? Personal consider > ca atunci cand un om cu > gandirea analitica venit din interiorul sistemului > si care exprima public in > fond probleme cunoscute de fiecare dintre noi este > si in postura de a le > face managementul, interventiile critice ar trebui > diminuate in raport cu > vizibilitatea planului de actiune. Este bine > cunoscut faptul ca in vest, > marea calitate a sistemului este aceea ca rezolva > problemele cu care se > confrunta un utilizator impunand reguli procedee > adica mai simplu facand un > sistem � friendly �. Analiza unui sistem este urmata > in mod logic de ceea ce > numim proiectul cu care rezolvam problemele. Pentru > aceasta trebuie sa > estimezi costurile sa proiectezi uneltele necesare > si sa alegi resursele > umane necesare cu care sa lucrezi. Ei bine pe aceste > paliere domnul ministru > Miclea ramane dupa mine repetent. > > - Nu are un proiect public, nu are resurse > materiale alocate si nu > are o politica de personal ; > > - In ceea ce priveste uneltele ii lipseste > background-ul necesar ca > si multor altora din echipa dansului. Nu am auzit > nimic vorbind despre > implementarea politicii de eGoverment in mediul > educational, nu am auzit de > dezvoltarea sistemelor de "electronic management > schools" de "knowledge > management", "resource planning", "document > management", etc. Sunt tocmai > domeniile unanim acceptate in vest prin care > aplicatiile de IT ar permite: o > finantare transparenta pornind de la statele de > functiuni si norme associate > numarului de elevi/studenti, transparenta calitatii > tezelor de doctorat care > ar trebui publicate pe WEB inainte de sustinerea > publica, gestiunea > subiectelor pentru examenele nationale, gestionarea > resurselor umane de > specialisti care le-ar permite acestora o > vizibiliate mai mare pe piata > muncii si nu in ultimul rand posibilitatea de > interconectare a bazelor de > date pentru elaborarea unor studii de predictie pe > termen mediu. > > - Lipseste total interfata cu petitiile > societatii civile cu accente > critice ceea ce il expune sanctiunilor legale. > Neaplicarea legii in acest > segment il poate expune unor critici severe din > partea Comisiei Europene cu > implicatii asupra raportului de tara ; > > - Pe plan comportamental este dominat de > orgolii personale facand > imposibil dialogul cu partea critica a societatii > civile si ocolind in > permanenta orice contact direct. Se teme de critici > incercand sa fie > perfectionist intr-un sistem perfectibil pe care nu > are cum sa-l > stapaneasca. Este prea marcat de imaginea personala > (aparitii TV, presa) > facand deseori acest lucru fara o gandire selectiva > ; > > - Nu are un plan pragmatic de performanta in > Bruxelles, pe langa > === message truncated === __________________________________ Do you Yahoo!? Read only the mail you want - Yahoo! Mail SpamGuard. http://promotions.yahoo.com/new_mail ------------------------ Yahoo! Groups Sponsor --------------------~--> Give underprivileged students the materials they need to learn. Bring education to life by funding a specific classroom project. http://us.click.yahoo.com/FHLuJD/_WnJAA/cUmLAA/RR.olB/TM --------------------------------------------------------------------~-> *** sustineti [romania_eu_list] prin 1% din impozitul pe 2005 - detalii la http://www.europe.org.ro/euroatlantic_club/unulasuta.php *** Yahoo! Groups Links <*> To visit your group on the web, go to: http://groups.yahoo.com/group/romania_eu_list/ <*> To unsubscribe from this group, send an email to: [EMAIL PROTECTED] <*> Your use of Yahoo! Groups is subject to: http://docs.yahoo.com/info/terms/
