Domnilor si doamnelor, Am citit pe sarite cate ceva din mesajele dvs. ref. la subiectul mai sus mentionat.
Ca sa nu generalizez prea mult ma refer la cazul meu strict. Am fost un elev bun fara probleme, cu abilitati diverse - am facut muzica la scoala de muzica, dar imi placea mult matematica, foarte pasionata de literatura la un moment dat. Am beneficiat de o educatie solida in familie, iar scolile urmate au fost dintre cele mai bune din orasul (de provincie) in care locuiesc. Eram o fire mediu competitiva, nu de o ambitie stupida, dar imi doream succesul. Cu toate acestea, incepand cu liceul (desi erau semne si din scoala generala) m-a apucat o mare greata de scoala. Motivele? Elementare: 1. Sistem de invatamant care mitiza performanta individuala si nu capacitatea de integrare si lucru in echipa 2. Sistem de invatamant care valoriza insusirea cantitativa si nu calitativa a cunostintelor 3. O completa eludare a aplicabilitatii practice a disciplinelor / teoriilor 4. Comportamentul autoritar al majoritatii profesorilor si discretionar al unora dintre ei Rezultatul? La sfarsitul liceului, eram o persoana construita "in afara sistemului" cu partile bune si rele care le implica acest lucru. Originala ca si gandire si relativ independenta, hotarata, dar cu un comportament exterior cenusiu, inhibat, foarte inchisa in sine. Detestam competitia, priveam sceptic/critic orice forma de autoritate, eram mai degraba nesupusa, fara sa ma ostenesc sa spun de ce, iar din cand in cand aveam cate o izbucnire categorica care ii lasa fara replica pe cei din jur. Nu stiam sa comunic cu oamenii sau sa completez fara stres un formular la posta. Una peste alta la 13 ani de la finalizarea liceului si dupa eforturi personale constante inca ma surprind reactionand dupa acest "pattern". Olimpicii Romaniei? Am facut pian pentru performanta, deoarece sistemul scolar nu cunoastea notiunea de muzica din placere. Inchipuiti-va un copil de 13 ani care are ore de la 8 la 16, plus studiul instrumentului acasa minimum 2 ore/zi, plus lectiile de la scoala, iar sambata si duminca studiaza la pian intre 4-8 ore/zi. Sa nu va inchipuiti ca "olimpicii Romaniei" fac altfel! Daca ma intrebati pe mine personal daca cred ca merita, eu zic ca nu. Eu cred ca e mai important sa construiesti cetateni medii, echilibrati, bine pregatiti, care sa se integreze in societate si care sa faca performanta la maturitate, decat sa fortezi tineri fara copilarie sa faca o performanta stearpa care le creaza si lor false asteptari, iar noua, false imagini despre sistemul de invatamant romanesc. Andreia Moraru Tg.-Mures *** sustineti [romania_eu_list] prin 1% din impozitul pe 2005 - detalii la http://www.europe.org.ro/euroatlantic_club/unulasuta.php *** Yahoo! Groups Links <*> To visit your group on the web, go to: http://groups.yahoo.com/group/romania_eu_list/ <*> To unsubscribe from this group, send an email to: [EMAIL PROTECTED] <*> Your use of Yahoo! Groups is subject to: http://docs.yahoo.com/info/terms/
