--- In [email protected], florin p <[EMAIL PROTECTED]> wrote: > Stimate domnule Dan, > > va citez : > > "In cazul in care se copiaza integral sistemul > asta ganditi-va cati romani vor ajunge la fel ca cei din articolul > din National Geographics care descoperise ca in US 49% din > absolventii de high school nu pot gasi NY pe harta?" > > Adica sa perpetuam in Romania un sistem care produce absolventzi cultzi dar care nu pot dezvolta societea romaneasca ? > > Scoala este un scop in sine ? > > Contribuabilul roman trebuie sa suporte o cheltuiala gigantica cca sa ce ? > > Trebuie sa avem in Romania o societate normala cu oameni normali nu un amestec de analfabetzi (cum sunt acum) si niste genii care oricum ajung ceva . > > Adica Romania sa cheltuiasca bani de la buget numai ca sa primeasca inapoi nostalgii de genul "foarte buna scoala in Romania " ? > > Si cu nostalgiile astea ce facem ?
Florin,spune-mi Dan.E mai simplu! #1 Iti dau dreptate despre absolventii care nu pot dezvolta ceva( o afacere, ceva) in societatea romaneasca(mi se pare mai potrivit decat "nu pot dezvolta societatea romaneasca", care suna prea general...). Dar cred ca mergi in extrema cealalta, te indrepti prea abrupt spre specializare.La polul opus ar fi exagerarea in cultura generala fara rezultate, ce combati.Cred ca adevarata cale ar fi undeva la mijloc pentru ca nu poti transforma un invatamant in masina spalat creierele unor oameni care nu fac nimic decat sa butoneze computere, care nu mai intra intr-o biblioteca ori care nu stiu decat strict meseria lor si n-au habar daca trebuie sa treaca granita sau nu sa ajunga in judetul X :))... Aici am batut cu National Geographics, nu atat de departe. Ca o comparatie ti s-ar parea normal ca in Romania sa afli ca 49% din absolventii de liceu nu pot gasi Constanta sau Bucurestii pe harta Romaniei?E strigator la cer!Exista notiuni generale pe care e inadmisbil ca un absolvent sa nu le aiba. De pilda mie NU mi s-a parut normal sa gasesc aici graduate student american(ba chiar 2, nu unul), deci care a absolvit deja facultatea si care la profilul respectiv sa nu stie regula lui Krammer!Pai sa- mi fie cu iertare, vorba unui profesor chinez care radea in hohote, dar asta este extrema cealalta si la asta est-europenii, chinezii, rusii nu prea ne facem de ras.La noi imi amintesc ca nu trecea clasa a 11-a in veci cel care nu stia atat lucru.E prea mult sa nu treaca in veci, dar nici sa ajunga absolvent de facultate pe domeniu si sa nu stie lucruri elementare pentru ca toata viata a butonat la computer...BTW, porfesorul chinez pur si simplu ii punea sa calculeze de mana un determinant sa mai scoata nasul din computer si socotitoarea electronica si cred ca bine facea. #2 nu cred ca strica cultura generala si peste un anumit nivel ar putea aparea in cursuri optionale.Nu cred sa deranjeze pe nimeni.De pilda dumneata ai observat ca medicii sunt in general o categorie foarte cultivata si au cunostinte vaste in domenii atat de diferite de la arta si istorie la astronomie si e de mirare daca poti sa tii pasul cu ei intr-o dezbatere?Si asta dupa cata specializare stricta baga in ei si cei mai multi ani de scoala din toate facultatile.Cred ca dimpotriva cu cat invata mai mult cu atat o persoana isi largeste orizontul si paralel vine si "pofta de cunoastere"...Desigur ramane la optiunea fiecaruia ce vrea sa faca cu viitorul sau,unde vrea sa se limiteze.Si fara nostalgii:)... *** sustineti [romania_eu_list] prin 1% din impozitul pe 2005 - detalii la http://www.europe.org.ro/euroatlantic_club/unulasuta.php *** Yahoo! Groups Links <*> To visit your group on the web, go to: http://groups.yahoo.com/group/romania_eu_list/ <*> To unsubscribe from this group, send an email to: [EMAIL PROTECTED] <*> Your use of Yahoo! Groups is subject to: http://docs.yahoo.com/info/terms/
