Iata o situatie (pe care eu personal o intuiam de multa vreme) ce vine ca un dus rece pentur cei care se umflau in pene cu "vai cat de tari suntem noi, romanii, care luam toate medaliile la toate olimpiadele" sau "50% din angajatii lui Bill Gates sunt romanii" sau "sportivii nostri sunt cei mai tari" sau etc.
Inca odata Mircea Miclea primeste un "foarte bine cu steluta" (prietenii -:) care au copii de I-IV stiu de ce) de la mine, desi ma indoiesc ca asta il ajuta cu ceva. Problema mea e ca aveam si eu incredere in trei oameni din guvernul asta de bip, adica - asa cum am mai zis - cei trei "M&M" Musca, Macovei si Miclea... din care uite ca numai ministrul Justitiei n-a cedat (inca) nervos :D 
O alta problema, din pacate NU NUMAI A MEA, este ca rezultatele testelor de care se vorbeste in articol nu sunt doar o consecinta a sistemului de invatamant. Adica intreaga deficitaritate (nu stiu daca-i corect gramatical dar intelegeti la ce ma refer) a sistemului de invatamant are niste radacini mai complexe si mai... scuzati... adanc infipte in realitatea romaneasca. De exemplu cum pot eu sa-mi motivez copilul sa invete despre sistemul solar cand vede la teveu un alde Behehecali in ditai maibachul, fara sa fi stiut vreodata cati sateliti are Jupiter. Ca sa nu mai vorbim de manelisti sau alte tipuri de cantareti cre asculta "merlucius" si canta pe versuri de "Coielio", de bulibase care-si iau carnetul de conducerre fara macar sa stie sa citeste si, nu in ultimul rand, de primari fara bac... Era sa uit... si parlamentarese care-s hotarate sa-l aresteze pe Rasdaq... Sau cum sa-i spun copilului meu ca e important sa stie circuitul apei in natura cand vede personaje care ajung reprezentantii Romaniei in organisme internationale (ma scuzati ca nu-mi amintesc acum exact despre ce organism international e vorba) extrem de ingrijorati de faptul ca apa are 66% hidrogen...
Sa-mi fie iertata obsesia dar cred ca, daca s-ar face, asa cum am invatat eu la un curs de planificare strategica, o analiza a "arborelui problemelor" s-ar ajunge la concluzia ca tot coruptia e radacina cea mai... scuzati... groasa. Si atunci hai sa ne rugam ca macar ultimul "M&M" sa mai reziste, ca deja ma inspaimanta ideea unui similar Iorgulescu in locul lui Miclea... si daca pleaca si Monica Macovei chiar ca plec si eu. In Congo! Sau, ca s-o citez iar pe Codruta... :P:P:P:P:P:P:P


Vali Nas <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
Elevii romani, mediocri internationali de top (http://www.cotidianul.ro/index.php?id=2439&art=4802)

Fractiile si sistemul solar dau bataie de cap
 
La fractii matematice, elevii stau destul de prost. La o problema cu raspuns la alegere, de genul, „Daca 12/n este egal cu 36/21, atunci valoarea lui n este egala cu 3, 7, 36 sau 63?”, numai 63% dintre elevii de clasa a VIII-a au dat raspunsul corect, dar au obtinut patru puncte in minus fata de media internationala. La problemele de genul: „O lingura mare contine 1/5 kg de faina. Cite linguri mari sint necesare pentru a umple o punga de sase kg cu faina?”, raspunsul de 30 de linguri a fost dat doar de 39% dintre elevii romani. La biologie, chimie, fizica si geografie, elevii sint incadrati tot ca mediocri, cu execeptia a 22% dintre ei, care nu au reusit sa atinga nici macar un nivel scazut de performanta. Ceea ce inseamna, de exemplu, ca elevii romani recunosc anumite caracteristici ale sistemului solar si circuitul apei in natura, dar ei nu pot aplica cunostintele despre sistemul solar sau circuitul apei.
 
Performantele olimpicilor nu sint si ale sistemului
 
Ministrul demisionar Mircea Miclea este de parere ca rezultatele elevilor se datoreaza calitatilor personale si nu sistemului de invatamint. „Rezultatele la testele internationale arata ca sistemul de invatamint romanesc este la nivel mediu sau sub media internationala. Aceste rezultate spun mult mai mult despre functionarea intrinseca a sistemului decit spun rezultatele exceptionale ale olimpicilor, care, in mare masura, se datoreaza calitatilor personale si nu performantelor sistemului”, a spus Mircea Miclea, fostul ministru al Educatiei.
 

Mircea Miclea, ministrul-demisionar al Educatiei, prezinta Parlamentului un sumbru raport despre invatamantul romanesc in comparatie cu cel european. Din datele oficiale rezulta ca scolarii romani studiaza putin si prost si numai unul din trei studenti termina facultatea cu o diploma de licenta. Potrivit Legii invatamantului, ministrul educatiei trebuia sa dea pana la 15 octombrie un raport despre starea educatiei din Romania. Ministrul Mircea Miclea, aflat in "preaviz" a facut una dintre cele mai ingrijoratoare analize despre invatamantul romanesc de pana acum. El spune ca doar 41,9% dintre tinerii de 15-24 de ani mai merg la studii, in timp ce in Lituania si Polonia, de exemplu, peste 62% dintre tineri continua sa invete. Pe ultimul loc in Europa suntem si la numarul de ani de studiu: doar 13,5 ani, fata de peste 16 ani in Germania, Suedia, Spania sau Franta. Elevii de 15 ani se situeaza pe locul 34 din 43 posibile la citire, la matematica, iar la stiinte sunt pe locul 32. Practic, 40% dintre scolarii de 15 ani abia pot sa socoteasca si sa scrie corect. De altfel, si elevii de clasa a IV-a stau mai "prost" decat cei europeni: sunt doar pe locul 22 din 38, intr-un studiu comparativ. De aceea, spun cifrele ministrului Miclea, rata somajului a-fecteaza mai ales tinerii de 15-24 de ani. Din pricina nivelului scazut de educatie, acestia ingroasa coada la ajutorul de somaj: 25% dintre asistatii social au doar cateva clase sau deloc. Miclea spune ca numarul mare de someri de varsta tanara este si din cauza firmelor care nu angajeaza personal fara experienta. 80% dintre somerii tineri nu au lucrat niciodata. "Conform estimarilor, din totalul locurilor de munca in tarile UE, pana in anul 2010, 50% vor fi pentru cei cu studii superioare, iar 40% pentru absolventii de liceu si scoli de arte si meserii", spune Miclea in raport. Dar, in Romania, cifrele arata ca 40% dintre scolari nu trec testarea nationala, unul din patru liceeni nu termina clasa a X-a si din ce ramane doar 73% iau Bacalaureatul. in invatamantul superior, cifrele sunt optimiste pentru ca numarul studentilor a crescut constant pana la 641.400, la stat si la particular, dar numai unul din trei obtine diploma de licenta. "E de bine" ca persoanele de 25-34 de ani se intorc la studii superioare. Mircea Miclea spune ca principalul motiv pentru starea lamentabila a invatamantului romanesc este subfinantarea din ultimii 15 ani. in timp ce in Romania bugetul alocat Educatiei a fost mereu de 4% din produsul intern brut (PIB), in alte tari, cum ar fi Danemarca, Norvegia, Suedia, Finlanda, proportia a fost de 8,5% din PIB.
 
"Trebuie reduse cheltuielile de personal"
 
Cheltuielile de personal au in majoritatea tarilor europene o pondere de peste 70% din totalul cheltuielilor pentru Educatie, fata de Romania unde aceasta s-a stabilizat, in 2003, la 78%. "Se impune in anii urmatori o politica de reducere a cheltuielilor de personal din ansamblul cheltuielilor pentru educatie", sustine ministrul demisionar. La nivelul anului 2001, in Romania aceste cheltuieli detineau cea mai importanta pondere, atingand 82,95% din totalul cheltuielilor pentru Educatie.
 
Vali


One of the few
_____________________________________
Brezhnev took Afghanistan Reagan took Beirut Galtieri took the Uunion Jack and Maggie over lunch one day took a cruiser with all hands
apparently to make him give it back


Yahoo! Music Unlimited - Access over 1 million songs. Try it free.

*** sustineti [romania_eu_list] prin 1% din impozitul pe 2005 -
detalii la http://www.europe.org.ro/euroatlantic_club/unulasuta.php ***









YAHOO! GROUPS LINKS




Raspunde prin e-mail lui